陕西省2019-2020年度五年级下册期末测试语文试卷C卷

陕西省2019-2020年度五年级下册期末测试语文试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列各组词语中，字形全部正确的一组是（ ）A稍微疙瘩缝隙技高一筹B隆重玲俐宣闹自作自受C抵卸泛滥遭糕别出心栽二、填空题2 . 加偏旁成新字，并组词。向_（_）_（_）则_（_）_（_）旨_（_）_（_）方_（_）_（_）3 . 古诗句默写。1千山鸟飞绝，_。2表现诗人喜爱深秋美景的句子是：_，_。4 . 读句子，写词语。（1）小y（_）儿游过泛起du du mi（_）丽的水花。（2）我们一起去ci（_）花，你ji（_）入我们这bin（_）吧。（3）舞ti（_）上的灯ling（_）了。三、语言表达5 . 按要求写句子。1晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。（缩句）_2澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。（改为“被”字句）_3谁也不会想到很久很久以前，有两只小虫被埋在一个松脂球里，挂在一棵老松树上。（改为反问句）_6 . 综合实践。元旦到了，五（1）班要举行庆元旦画展，请你为画展设计一条吸引观众的宣传语，同时表达对观众的欢迎。_近年来，温州开展了“爱阅读”活动，以下是“爱阅读”活动推荐的部分阅读书目：4-6年级推荐书目根鸟昆虫记有老鼠牌铅笔吗？时代广场的蟋蟀中国通史故事希腊神话故事科学家故事100个哈利波特与魔法石这些书你读过吗?还读过哪些好书呢？请选择两本，完成2016年暑期“爱阅读”书目推荐卡。2016年暑期“爱阅读”书目推荐卡7 . 推荐书目：_8 . 比较这两本书，我发现有以下共同之处：_9 . 我建议你这样读这两本书：（可以从选项中选择打“”，也可以自己总结写在横线上）边猜边读反复读感兴趣的部分比较阅读跳跃式阅读_四、现代文阅读10 . 植物和人类一样，有着自己的喜好和情感。各种植物都能凭着良好的视觉，辨别各种波段的可见光，尽可能地吸收自己喜好的光线。用红光照射植物，可以增加糖的含量；用蓝光照射植物，可以增加蛋白质的含量；紫光，可以促进茄子的生长。这样科学家可以根据植物对颜色的喜好和生产需要，给它们加盖不同颜色的塑料薄膜。有些植物伴随着任何一曲美妙的音乐生长，根系和叶绿素都会增多，例如：玉米和大豆听了蓝色狂想曲，心情舒畅，发芽特别快。而有些植物就对音乐十分挑剔，像胡萝卜和马铃薯偏爱听音乐家瓦格纳的音乐，白菜和豆角则喜欢听莫扎特的音乐。还有一些植物宁可不听音乐，也不愿听不喜欢的音乐。高雅的玫瑰听了悠扬的小提琴曲鲜花怒放，可听了摇滚乐就加速花朵的凋谢。植物还有强烈的同情心。当科学家把一只只小活虾扔进滚烫的开水锅里时，连接在植物叶片上的测试仪显示：植物的“情感曲线”像温度计的水银柱受了热一样，骤然上升。那些目睹惨剧的植物好像在喊：“。”我再给同学们讲个真实的实验：在一个房间里先放入两株植物，再请进6个人，然后再让其中一个人掐断一株植物，这株植物就成了受害者，接着6个人同时离开。科学家规定10分钟后，请刚才没有掐断植物的5个人分别在不同时间依次进入房间，研究者立刻把测试仪和没有受伤害的植物叶片连接起来，你猜发生了怎样的情况？测试仪显示：植物的 “情感曲线”剧烈地波动起来，就好像人们处在极度愤怒与哀伤的状态中一样。看来，植物的确是有情感的啊！“爱护花草树木”是对植物应有的尊重，不能只停留在口头上，必须落实在每个人的行动中！关于植物的情感研究有着极其重要的科学意义，它不仅（ ）人们生物之间是有亲缘关系的，而且还（ ）人类应该尊重所有生命，保护好现有的生态环境。（1）给短文拟一个恰当的题目填写在文前的横线上。（1分）（2）简要写出第自然段的主要意思。（4分）（3）先读下面的句子，再判断，对的画“”，错的画“”。（2分）植物不但喜好颜色，而且还喜好声音。这句话写在第自然段的开头最恰当。（ ）这句话写在第自然段的开头最恰当。（ ）（4）认真阅读第自然段的内容，根据提示，在文中的横线上填写合适的内容。（3分）提示：假如你就是一种有强烈的同情心的植物，在目睹那样的惨象时，你会喊什么？请写出你的心声。（5）第自然段和第自然段运用的说明方法有_。（3分）（6）想一想下面词语的意思，把它们的序号填写在文中第自然段的括号里。（2分）告诫 告诉11 . 课内阅读我跨进书店门，暗喜没人注意。我踮起脚尖，使矮小的身体挨(ii)蹭过别的顾客和书柜的夹(jiji)缝，从大人的腋下钻(zunzun)过去，哟，把短发(ff)弄乱了，没关系，我到底挤到里边来了。在一片花绿封面的排列里，我的眼睛过于急忙地寻找，反而看不到那本书的所在。从头来，再数一遍，啊！它在这里，原来不是在昨天的位置了。1用“”划掉文中不正确的读音。2选段中的动作描写非常生动，请你找出四个动词，写下来。_3选段中的一系列动词突出了“我”什么样的心理？_五、信息匹配12 . 给加点字选择正确的读音，并将序号填在括号里。lilili劳累（_）硕果累累（_）积累（_）苦累（_）六、书面表达13 . 我写我心在学习、生活中，我们都有人围绕在身边，或是老师、同学，或是父亲、母亲、爷爷、奶奶把你最熟悉的一个人介绍给大家。七、判断题14 . 判断下面划线字读音的正误，正确的在横线上打“”，错误的在横线上改正。踉（lin）跄_霹（p）雳_抡（ln