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文档简介
合肥市2020届五年级下册第二单元公共生活靠大家单元测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 遇到不文明行为,我们应该( )。A真诚劝告B严厉批评C置之不理2 . 温馨有活力的社区是( )的基础。A人民幸福B社会和谐C国家富强D社区和谐3 . 公用电话坏了,我要打( )电话维修。A112B120C119D1104 . 发现学校的乒乓台柱子坏了,我们应该( )。A及时报告老师B没事,继续玩C与我无关,迅速离开5 . 下面行为不仅侵犯他人公共权益,而且触犯了法律的是( )。A从车内往高速路上抛物B在公园里大声吵闹C在消防通道上停车造成小孩碰伤D在人行道上摆摊6 . 下列( )种公共生活是人们自发组织的?A社会服务B看电影C志愿者服务活动D各类体育比赛7 . 下列关于公益活动的说法正确的是( )。A公益活动吃力不讨好,尽量不去B做善事不一定要钱,关键要真心实意C我们小学生没必要参加公益活动D参加公益活动目的是为了出名8 . 下列哪些行为可以减少垃圾的产生?( )A把矿泉水瓶收集起来卖废品B把饮料瓶扔在公园草地上9 . 下列不属于参与公益事业的作用的是( )。A为身处困境的人雪中送炭B为贫穷的人捐献物资C为抵御突发灾害汇聚帮扶力量D为自己的父母打洗脚水10 . 春天来了,我们可以到( )去放风筝。A社区楼前楼后的空地B田野里C社区草地上二、填空题11 . 我们经常在小区、_、_、街头等地方看到公共设施。12 . 维护公共秩序,共建有序生活,要形成尊重公共秩序_,_公共秩序可耻的社会风尚。13 . 请您在(_)线外排队。14 . 为保障公共生活的(_),政府一般会给公众提供一些公共物品或设备,如公园里的公共(_),道路、桥梁、路灯,为残疾人士修建的无障碍通道等。15 . 人们设置了公共标志,提示大家自觉_和_公共秩序。16 . 公共生活,人们的行为是(_)的,人们更要注意自己的(_),展示自己良好的形象。17 . 我们在关心和帮助他人时,要_他们的隐私和意愿,还要以_与_的态度帮助他们。18 . _的保障、_的完善,可以让人们的公共生活更加丰富,便捷,让人们感受到公共生活的美好,并愿意参与到_中。19 . 公共电话坏了,打(_)维修。路上的窨井盖坏了,可打(_)报警。路灯坏了,向(_)反映。小区健身器械坏了,找小区(_)维修。20 . 人们在(_)中的生活,构成了我们的公共生活。三、判断题21 . 外出乘车、坐船时严禁携带易燃、易爆和有毒物品。_22 . 在公共场所我们应遵守安全规定。(_)23 . 看电影时,我们可以随意接打电话。 (_)24 . 人人有权参与公共生活,利用公共资源,享受公共利益。(_)25 . 高年级的同学骂我时,我就装作没听见,因为我打不过他。(_)26 . 居委会常常会开展很多的活动,为居民提供更好的生活。(_)27 . 小区健身器械坏了,找小区物业管理公司维修。(_)28 . 我们身边有一些弱势群体,他们需要更多的关爱。(_)29 . 我有不会的题,可以上网查一查。(_)30 . 公共生活中,每个人都要注意自己的言谈举止,每个人都应该养成文明习惯。(_)四、简答题31 . 如何保障大家在公共生活中的共同利益?32 . 从个人来说,
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