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文档简介

语文五年级上册第五单元积累运用及课内阅读专项测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 根据课文内容填空。1通过学习,我们知道“神州5号”发射成功,实现了中华民族千年的飞天梦想,执行首次航天飞行任务的航天员是_。我还知道,火星是地球的_,举世无双的_是我国享誉世界的珍贵历史文物。2、早是吴伯箫先生参观_时写下的文章,文中_想到了鲁迅先生小时侯的事,鲁迅原名_,他一生给我们刻画了许多丰富的人物形象,我知道_、_等都是他笔下的经典形象。3、阿炳,原名_,他的二胡名曲二泉映月在国际乐坛上享有很高的声誉!阿炳通过这首曲子告诉人们:他在赞叹惠山二泉的_;在怀念_;在思索_;他爱那_,爱那_,爱那_,爱那_。2 . 把成语补充完整。争( )恐( ) ( )口( )声 ( )雀( )声莺( )燕( )怀( )在( )鸟( )花( )3 . 翻译句子两岸青山相对出,孤帆一片日边来。二、语言表达4 . 打电话。王楠楠同学上体育课时意外摔倒,腿受伤了,走不动路了。老师和同学们赶紧把他送到附近的人民医院。班主任李老师让李明同学打电话告诉王楠楠的家长。电话已接通,谈话已开始,假如你是李明,请你接着往下说。家长:你好!李明:您好!请问您是王楠楠的妈妈张阿姨吗?家长:是的,你有什么事吗?李明:_三、现代文阅读课内阅读老人蓄着一撮短而硬的小胡子,一双棕褐色的眼睛深陷在眼窝里,长着一头蓬乱的灰白头发。他一边埋头走路,一边像是在思考着什么。冷不丁被小姑娘一撞,他抬起头,友好地冲女孩一笑:“对不起,小姑娘,是我不小心。”说完,又低头向前走去。女孩望着老人,只见他穿的衣服又肥又长,整个人就像裹在一张大被单里,脚下趿拉着一双卧室里穿的拖鞋。“嘿!这个人简直就是从我的童话故事里走出来的。”小女孩这么想。5 . 文中的老人是指_。6 . 文中画线的句子运用了_描写,说明他_。7 . 文中除通过外貌描写爱因斯坦不拘小节,另外还体现什么地方?用“”画出来8 . 从、可以看爱因斯坦平时很少有时间来照顾自己。9 . 我读了课文,认为爱因斯坦_,因为_。10 . 阅读理解松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,(驯训)良,很讨人喜欢。它们虽然有时也捕捉鸟雀,却不是肉食动物,常吃的杏仁、榛子、榉实和橡栗。它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体(矫娇骄)健,四肢(轻清青)快,非常敏捷,非常机警。玲(珑拢垅)的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮。尾巴老是翘起来,一直翘到头上,自己就躲在尾巴底下歇(凉晾)。它们常常直竖着身子(坐座)着,(像象)人们用手一样,用前(爪瓜)往嘴里送东西吃。可以说,松鼠最不像四足兽了。(1)选出括号里不恰当的字。(2)松鼠不是肉食动物的原因。(3)松鼠最不像四足兽的原因。(4)松鼠的特点是什么?阅读短文,回答问题。多读书的好处著名的高尔基先生说过:“书籍是人类进步的阶梯。”书还能带给你许多重要的好处。多读书,可以让你觉得许多的写作灵感。可以让你在写作文的方法上用的更好。在写作的时候,我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。让别人觉得你更富有文采、美感。多读书,可以让你全身都有礼节。俗话说:“第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中,就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人觉得你知书达理,颇有风度。多读书,可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过:“知识就是力量。”不错,多读书,增长了课外知识,可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进,不断地成长。从书中,你往往可以发现自己身似的不足之处,使你不断地改正错误,摆正自己前进的方向。所以,书也是我们的良师益友。多读书,可以让你变聪明,变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明,你就可以勇敢地棉队困难,让你用自己的方法来解决这个问题。这样,你又向你自己的人生道路上迈出了一步。多读书,也能使你的心情变得快乐。读书也是一种休闲,一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血液流动,使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的方式。读书能陶冶人的情操,给人知识和智慧。所以,我们应该多读书,为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础!11 . 写出多读书会给你带来的好处。_12 . 在文中找出名人名言。_13 . 全文有_个自然段。14 . 联系上下文,理解下列词语。良师益友:_。遨游:_。四、判断题15 . 根据课文内容判断下列说法是否正确,对的打“”,错的打“”。1.北京的春节以时间为顺序,用充满北京味的朴实的语言,描绘了一幅北京春节的民风民俗画卷。 (_)2.腊八粥这篇小说围绕八儿特别想吃腊八粥展开故事情节,描写了煮粥、吃粥两幅画面,字里行间

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