电子白板培训.ppt_第1页
电子白板培训.ppt_第2页
电子白板培训.ppt_第3页
电子白板培训.ppt_第4页
电子白板培训.ppt_第5页
已阅读5页,还剩31页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

以人为本厚德载物,交互式电子白板软件课堂,什么是交互式电子白板?,交互电子白板是信息化教育的平台。交互式电子白板实现了白板与计算机之间的双向交互通信与操作。既是电子白板、同时又是计算机触摸屏。充分体现人机交互,教学互动的特点,在教育信息化进程中将担当起教学主流技术的重任。是信息时代全新的教学模式,是黑板的革命。,课堂教学的发展,传统黑板粉笔课堂,多媒体课堂,书写自由,轻松表达丰富的肢体语言轻松展现师生间的互动生动、自由,教学更直观学生的兴趣和注意力充分调动培养学生的探究和创造力,取其精华、合二为一,让课堂教学活起来,互动课堂,Donview交互式电子白板将给您带来什么?,教学互动探究式学习知识难点的多种解决方案课堂效率的提升教学手段无限创新的可能教学过程的可回溯性知识、资源的共享带来教师教学水平的提升远程教学的交互工具,交互系统的组成,操作简单、切换方便,易学易用、一看即懂,基础篇,常用功能完善、效果好,笔尖,实现书写、点击作用,配备2支笔芯/支,打开后盖更换电池7#,单击,右键功能,实现双击功能,电子笔组成和功能,定位启动,1、“开始”“所有程序”“DonviewBoard”“白板驱动”2、双击桌面”DonviewBoard“后,启动栏中找到软件图标右键重新定位3、快捷键,定位总共三种方法,书写与鼠标一键切换,鼠标状态,书写状态,轻松操作、一键掌握,控制区、快捷区,有常用的笔、智能画笔、橡皮擦,工具区:包括书写、绘图、素材、资源等,属性区:笔的颜色,线的粗细,PPT的播放等,菜单区:比较保存、导出、插入多媒体等,常用的书写、标注工具,1、普通笔2、荧光笔3、毛笔4、排笔5、纹理画笔6、铅笔7、钢笔,不同笔之间的切换,软件自动调整为最适颜色及线宽,常用功能的具体演示,A:Whatisthis?B:Isadogorlion.C:ItisadogB:No,itisalion.,可以输写、做标注等,找出文章中的动词(荧光笔,图章),轻轻的一声问候,不想惊扰你,只想知道你的一切是否安好,找出下列的不同的地方,快捷键工具栏,橡皮擦:1、工具条里的橡皮擦工具2、对象擦除3、工具条里的清屏工具,增加新页面,选择工具,撤消工具,白板翻页,智能画笔,线条颜色,透明度,线条粗细,点击这里可显示白板的所有的页面,也可以删除和调整页面的顺序,线条样式,插入PPT,通用工具、学科工具一应俱全,常用工具,量身定制,实用篇,绘图工具,70种常规绘图,446种学科绘图,61种实验绘图,48种生活绘图,24种军事绘图,拥有国内分类最全、数量最多的绘图工具(1040个),请写出“故乡”的拼音和笔画?,物理电线图设计,量角器的使用:夹角、外角的测量,幕布工具:逐步呈现内容,探照灯工具:突出重点,放大镜工具:放大所看内容,屏幕截图:截取所需的资料,请填写出火字的笔顺,“工具”的使用,“工具”可以突出重点、集中学生的注意力等,有效的提高课堂效率,工具、素材数量居首且与教材同步配套实验、题库业内首创数量、质量行内第一,同步篇,7000余幅海量专业教学图像素材,让课堂丰富多彩妙趣横生!,提供同步的教学资源包含以下学科小学:语文数学科学初中:语文数学物理化学历史生物高中:语文数学物理化学历史生物,同步教学资源库,以交互式课件为核心,采用动态模拟技术突破教学难点,化抽象为具体,让复杂的知识简单化,激发学生学习兴趣,东方中原教学资源中心,涵盖教材版本有:人教版北师大版粤教版苏教版岳簏版华师大版元数据规范,精品课件源于教学声光电力直观讲解新颖互动模拟探究化

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论