任务三尝试创作.ppt

第一单元现代诗写作指导武安市第十一中学刘亚南,学习写诗,教学目标:1.激发写现代诗歌的热情,克服畏难情绪。2.了解现代诗歌的主要特点,培养自主学习能力。3.学习写现代诗歌的基本方法(主要从运用修辞写现代诗歌),提高写作水平。,诗是如何写出来的，有几个步骤：A、心里有话要说首先心里要有一种思想或者情感要表达，想让这个世界知道自己的这种情感，一定要记住是真感情，这样诗歌才能从心底里去打动人。,B、运用艺术感觉来表达（联想与想象）创作者的思想和情感要通过语言来表达，那么，这种语言必须是提炼出来的艺术语言，艺术语言来自于创作者本人的艺术感觉。艺术感觉和自然感觉是不同的。,例如：“心在胸膛里跳动”“心在小雨中飞舞”哪个更像是诗？,艺术感觉就是看山不仅仅是山，看水不仅仅是水。看电灯不是电灯是钻石，看黑板不是黑板是一片绿色的草原或者是一块巨大的绿宝石。大胆发挥想象和联想,C、诗歌语言诗歌往往是理性的思想或抽象的思想，用感性的语言或形象的语言来表达的一种艺术。诗歌中不够精炼的多余的词语，让一首诗看上去非常不舒服，就像夏天一个人还穿着棉袄棉裤或者毛衣毛裤一样。,1.怎么精简？例如：题目“我是喷壶”句子“我的思绪穿过透明的玻璃飞向白云深处”这里的代词“我”完全没有必要保留，删除了，并不影响整体。“我的心像大海的狂涛”再比如“像”这个字，显得诗歌里面的水分太多。应该在一首诗歌写完之后，再压缩一下，看看有没有多余的东西，删除掉。,2、怎么提炼语言？（1）运用写作手法（修辞）追求绘画美诗歌如果同一般说话一样，就太淡而无味了。因此，要学会用形象说话，尽量运用修辞手法。可先学会运用比喻、排比、对比、通感、拟人、象征、以小见大、复沓等。,如余光中乡愁：,小时候乡愁是一枚小小的邮票我在这头母亲在那头长大后乡愁是一张窄窄的船票我在这头新娘在那头后来啊乡愁是一方矮矮的坟墓我在外头母亲在里头而现在乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头大陆在那头这首诗运用排比，写出了诗人由家而国的“乡愁”，最后一节写出了游子渴望祖国统一的心愿。,通感，视、听、嗅、味、触等五种感觉互相沟通。如梁小斌爷爷的手杖：当我闯了祸回头看望，爷爷天鹅绒般的目光，深深地埋藏着沉郁的思想。,对比如臧克家有的人（节选）：有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着！,（3）讲究节奏、押韵追求音乐美诗要适于朗读，就得注意语言的节奏感。,（4）选取恰当意象追求意象美,思想是核，意象是外衣，词语是意象的符号，几个词语形成一个或几个意象，几个意象构成一个清晰或模糊的思想例如：乡愁中，思乡之愁是核心，邮票、船票、坟墓、海峡是思乡的意象，这几个意象构成了一个清晰的思乡之情。,第二课时,1续写这首诗礼物十四岁生日那天，我什么都不要您问我想得到什么礼物，我只想让您变成我的朋友是一架望远镜还是一个崭新的足球?和我一起下棋我摇了摇，和我一起郊游爸爸，2好朋友的生日快到了，你想对他说些什么呢？试着写一首诗，把你的祝福和希望送给他,仿写本单元的任意一首诗,自我点评：,格式：写的什么内容+艺术手法（修辞、写作手法）+分数,评