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文档简介

教学资料参考范本幼儿园大班拼音教案：贴商标 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_适用范围:本游戏适用于拼音复习、课后同语复习或单元阶段性复习。适用内容包括音节词和词语。游戏准备:各种实物以及相对应的音节或词语卡片。实物可以按照类别来进行准备。比如:1.文具类:铅笔、尺子、橡皮、卷笔刀、字典、铅笔盒、练习本2.水果类:苹果、香蕉、梨、橘子、桃子3.蔬菜类:茄子、黄瓜、豆角、萝卜南瓜、白菜、卷心菜、西红柿除此以外,我们也可以就地取材,利用教室里已有的实物。比如:粉笔、黑板擦、花盆、金鱼缸、饮水机、电脑、电视机进行游戏准备。操作过程:(准备:在讲台上摆放各种实物,黑板粘贴好打乱的音节词或词语卡片。)导语:小朋友你们瞧,超市里摆放了这么多的物品。可是这些物品的商标名称还来不及粘贴,麻烦你们暂时担当一下超市管理员,把黑板上的这些商标贴到对应的物品上去吧。我们一起来“贴商标”。生齐:“找找找,贴贴贴,一对应妙妙妙!”(拍手)1.请一位学生上台,从黑板上取下会读的一张音节词或词语卡片,接着将它粘贴在相对应的物品上。2.学生举起粘贴好商标的实物,大声朗读。全班同学作评委。3.如果该生认读粘贴都正确:(生齐:“棒棒棒!”)学生再跟读一遍。如果该生认读或粘贴出错:(生齐:“错错错!再想想!”)会念的小朋友立即作出反应:(各自
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