古诗阅读理解.ppt

,识记,赏析,理解,默写,课标要求：,历年考题,（2011.海南）春望杜甫（唐）国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。（1）这首诗感人至深，表达诗人的思想感情。（2分）（2）“国破山河在，城春草木深”展现了怎样的景象？请用简洁的语言描绘出来。（3分）,（2012.海南）使至塞上王维(唐),单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。（1）诗人睹物生情，把自己比作和，慨叹身世浮沉，抒写思乡之情。（用诗中的原词回答）（2分）（2）“大漠孤烟直，长河落日圆”这两句被誉为“千古壮观”的名句。请你用简洁的语言描绘这两句诗所展现的景象。（3分）,（2013.海南）次北固山下王湾(唐),客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。（1）此诗寓意深刻，语言凝练，和二字，将景物拟人化，使之富有生机并蕴含自然理趣。(2分)（2）尾联“乡书何处达，归雁洛阳边”，表达了诗人怎样的思想情感？(3分）,题目表述,1.全诗表达了诗人怎样的思想感情？2.展开合理想像，用优美流畅的语言，把诗句所呈现的画面具体描述出来。3.这句诗成为千古流传的名句，谈谈你的理解。,考点设置,1把握诗歌的主要内容2体会作者的思想感情3描绘诗句展现的景象4赏析流传千古的名句,复习策略,1.准确把握诗歌的内容和情感。忧国忧民；报国杀敌；建功立业；送别抒怀；归隐田园；旷达乐观；热爱乡村生活；热爱大自然美景,复习策略,2.有方法有思路的赏析名句：语言：抓修辞手法找关键字词内容：地写出了（描绘了）情感：表达了哲理：揭示了,【赏析名句答题模式】通过手法或字眼，写（描绘）出了，表达了情感（或蕴含哲理）。,复习策略,复习策略,能用自己的语言描绘句中景象完整，生动,3.重视写景抒情的古诗，写景的句子是重点。,能概括景物特征典型景物，季节特点,复习策略,能准确找出诗句中的意象（寄予作者情感的景物）,实战演练,题破山寺后禅院常建清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂，但余钟磬音。（1）这首诗写了破山寺后禅院的特点，抒发了诗人的情怀。（2）用自己的语言描绘“曲径通幽处，禅房花木深”所展现的画面并作简要赏析。（3）有人认为“万籁此俱寂，但余钟磬音”自相矛盾，你怎么看？,参考答案：,（1）这首诗写了破山寺后禅院的特点，抒发了诗人的情怀。（2）用自己的语言描绘“曲径通幽处，禅房花木深”所展现的画面并作简要赏析。,清幽寂静,寄情山水的隐逸,曲曲折折的小路，通向那幽静的地方，禅房深隐在花木丛中。“曲”“幽”“深”等字眼，描绘出禅房花木扶疏，幽深清静的环境。这千古传诵的名句告诉我们，要达到能够领悟妙道的胜境，先得走一段曲折的道路。,（3）有人认为“万籁此俱寂，但余钟磬音”自相矛盾，你怎么看？,“万籁此俱寂”与“但余钟磬音”似乎矛盾，其实不然。假如周围一片喧闹，人们也就不会在意钟磬的袅袅余音。诗人在这里是以声衬静，营造出万籁俱寂的境界，这与诗人向往佛门清净的心情是吻合的。,实战演练,黄鹤楼（崔颢）（1）这首诗抒发了诗人之情，一个“”字最能概括这种情感。（2）“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”描绘出怎样的景象？（3）谈谈你对“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”的理解。（二）归园田居（其一）（陶渊明）（1）“”字是标题“归园田