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文档简介

Q/G CS 018-2007人力资源管理标准1范围本标准规定了公司员工招聘、培训、业绩考核与奖惩管理规定。本标准适用于全体员工。2职责部门2.1人力资源部编制本标准并按本标准和公司人事管理制度的有关规定,对招聘员工进行面试、考核、试用、签订录用合同职、职务任免、调迁、解聘、移交手续等。2.2职能部门负责人按有关规定进行考核与奖惩。2.3车间工段负责人按此有关规定进行批假和生产使用管理。2.4 培训部按本标准进行员工培训管理。3 员工聘用:3.1 公司根据国家相关法律、政策和意见在平等自愿的基础上,通过签定聘用合同聘用员工;3.2 明确公司与受聘人员之间与工作有关的权力和义务;3.3 公司聘用人员时,实行公开招聘、择优录用的原则;3.4 受聘人员应当具有履行岗位职责的能力;3.5 当公司需聘用特殊人才时,受聘人必须持有相关的执业资格证书;3.6 受聘合同一式两份,公司综合办存档一份,受聘人保留一份;3.7 聘用期满,岗位需要,本人愿意,考核合格者,可以续签聘用合同;3.8 公司与当事人一方无故违约时,需提供相应的赔偿;3.9 受聘人严重违反公司纪律或触犯国家法律时,公司有权中止聘用合同。4 员工培训管理4.1 进入本公司的所有职工在进入正式上岗之前都必须接受公司岗前培训,经培训考试合格后持证上岗。4.2 培训教育方案由人力资源部根据实际情况而制定,且教材要深入浅出,注重普及与提高,理论与实践相结合;4.3 培训教育工作要逐步制度化、规范化,由人力资源部综合办实行对培训人员进行考核,并将考核结果保存在个人培训记录中;4.4 根据培训人员的不同制定不同的培训计划,培训内容,且培训知识应不断的更新,紧跟时代步伐;4.5 培训的内容应含有与保健品有关的法规、企业规章制度、生产工艺规程及岗位操作、卫生要求、生产技术等;4.6 培训的对象是公司全体职工;4.7 培训的目的及要求:4.7.1 通过培训使公司全体工作人员懂得保健品的生产、经营等各个方面都已进入法制化阶段;4.7.2 使公司员工确立质量是生存之本的道理;4.7.3 使公司全体员工掌握公司规章制度;4.7.4 技术人员及管理人员通过培训,掌握本职工作的专业知识及管理知识,使其更好在自己的工作岗位上施展自己的才能;4.7.5 检验及操作人员通过培训能全面掌握保健品检验知识及本岗位的生产工艺流程、产品设备维护等;4.7.6 对全体员工进行清洁卫生教育,使其养成良好的卫生习惯;4.7.7 对从事生产的各类人员进行符合本岗位要求的专业技术、操作方法与本岗位有关的知识培训,明确本岗位的质量责任;4.8 培训方式4.8.1 由常务副总经理指令公司全质办准备培训资料,编写培训教材,由常务副总及全质办人员进行员工培训。4.8.2派遣有关人员参加厂外的各类学习班、培训班和研讨班,使他们成为公司的业务培训力量;4.8.3厂内脱产、半脱产及现场培训方式;4.8.4组织有关人员到相关厂家参观、学习、实习等多种方式;4.9 培训完毕由公司综合办进行考核,考核合格由综合办整理员工个人考核成绩,并将合格人员名单存档。4.10 培训期间不准无故迟到、缺席、中途退席;须按照公司统一的安排到指定地点就坐;须关掉手机、BP机或调为振动,保持课堂安静,维持正常课堂秩序;须认真做好课堂笔记,积极思考,主动学习;不准乱发言、吃零食、鼓倒掌等;不准交头接耳、睡觉或做其它与培训无关的事情;违反以上纪律,将受到相关处罚,并记入个人培训档案。5 关键技术岗位员工培训5.1 本公司的关键工序为配料工序及压丸工序。5.2 关键工序操作人员应按规定对所用设备、工艺参数、卫生状况等开展技术业务培训;5.3 在公司安排下,由常务副总安排并监督综合办制订关键工序的业务培训计划,并负责培训计划的组织实施;5.4 对于培训内容,公司采取由经验丰富的管理人员及老员工编制培训内容再进行集中培训的方式进行;5.5 在生产现场,由老员工带动新员工,并由工段长负责对新员工的技术进行现场考核,并将考核结果报到综合办,由综合办存档。5.6 不经过关键工序培训的员工严禁操作关键工序;5.7 培训的内容必须使员工掌握基本操作规程及相关的理论知识,还有相关数理化知识、安全生产知识,以及生产过程中出现问题时的解决方案知识等;5.8 关键工序增加时,一般应在中、高级工中择优录用,外单位调入的工作人员必须经过相关培训并取得相关证书,方可上岗;5.9 建立个人培训档案,并由公司综合办保存。6 绩效考评6.1 绩效考评分为季度考评、年度考评两种,其处理程序如下:6.1.1 每季度工作结束后,由人事管理处提供绩效考评表,对员工进行岗位任务、工作技能、工作态度等方面进行详细的综合考评,并依人事权限的划分逐级考评核定,作为年终绩效考核的有效依据。6.1.2 考绩表填写、核准完毕,按不同级别经各级领导阅后,存于个人档案。6.2 每年终工作结束后,人事管理处将根据每季度的考评记录,汇总、统计出每位员工的考勤和绩效考评结果,填写员工年终绩效考核汇总表,上报董事会核准,做为为定员工奖惩等级的依据及定期晋升的参考依据。6.3 考绩办法请参阅绩效考评制度,普通员工各单位按规定自行考评。7 奖惩管理7.1 本公司的奖励形成依次分为“嘉奖”、“记功”、“记大功”、“晋升”四类。有下列情况之一者,可酌情给予“嘉奖”。7.1.1 长期以来被领导和同事评为思想品德优秀,业务能力强,堪为全体员工的楷模,有事证者。7.1.2 在特殊时期或特殊情况下勇于承担艰巨任务,并能达到长期效果者。7.1.3 长期以来关心企业,爱护集体,具有强烈的责任心,为群众做好人好事,事迹突出并能以自己行为带动、影响他人者。7.1.4 年度绩效考核优秀者。7.2 有下列情况之一者,可给予“记功”。7.2.1 对企业生产管理提出合理化建议,经采纳后有明显效益者。7.2.2 积极进行技术改造,在生产中节约原材料或对废旧物资重新利用,且有成效者。7.2.3 敢于检举揭发营私舞弊、侵吞集体财物等违法乱纪行为并及时进行制止为集体减少损失者。7.2.4 能够开发新客户,对公司确有贡献,致公司利润增加者。7.3 有下列情况之一者可给予“记大功”。7.3.1 在特殊情况下或遇重大变故时,能采取果断措施使公司免遭经济损失者。7.3.2 勇于创新,大胆尝试,对所主管的企业、单位能不断改善管理并增加经济效益者。7.3.3 遇有意外事件或灾害时,为维护集体利益或他人生命安全,能奋不顾身、见义勇为,而使企业减少损失者。7.4 有下列情况之一者可给予“晋升”。7.4.1 对主管工作有重大革新或研究开发出新产品,并提交具体实施方案,经实施确有成效者。7.4.2 勇于积极开发新市场,并且有重大的突破性进展或获得显著的经济效益。7.4.3 一年内表现突出,连续获得两次以上记功者。7.4.4 服务满3年,考绩优秀,未有旷工、记过处分者。7.4.5 对公司有特殊贡献者。7.5 以上各种奖励方式,可采用奖金与物质相结合的方式进行表彰奖励,并由人事管理处记入个人档案。7.6 本公司对员工惩处分为“警告”“记过”“记大过”“降级”“开除”等项。7.6.1 下列情况之一者给予“警告”处分。7.6.1.1 工作期间内擅自离岗给企业造成不良影响或一定经济损失者。7.6.1.2 在工作或生产场所内,干私活或或造个人物品者。7.6.1.3 不服从领导安排或没有及时完成领导交与的重大妨碍整体工作进行者。7.6.1.4 工作一惯懒散、怠慢职守者。7.6.2 有下列情况之一者给予“记过”处分7.6.2.1阶段违反规定在工作中酗酒滋事,不听劝告,严重影响他人工作者。7.6.2.2 不爱护公物及生产设备,给企业造成一定经济损失或伤及他人者。7.6.2.3 经常在群众中或工作场所散布不良信息,恶意诽谤公司或他人,蓄意挑拨离间,生发事非者。7.6.2.4 工作时间内或工作场所进行娱乐、睡觉、炊煮等活动者。7.6.3 有下列情况之一者给予“记大过”处分7.6.3.1毁损、涂改、伪造有关票据、证书、重要文件者。7.6.3.2 因指挥不当或监督不周,导致部门发生重大错误,给公司造成损失者。7.6.3.3 未经他人许可,随意操作他人设备、车辆或其他工具,并造成损失者。7.6.3.4 一年内边疆被进行两次通报“警告”处分者。7.6.4 有下列情况之一者给予“降级”处分。7.6.4.1未经许可随意带领外人进入生产重地、财务重地及仓库等处观看,导致泄露有关机密者。7.6.4.2 盗窃或侵吞公共财产,经查明属实者。7.6.4.3 不按规章进行生产操作,致使企业遭受严重经济损失者。7.6.4.4 故意破坏办公设施或生产设备,给集体造成损失者。7.6.4.5 见灾不救,逃避责任,给集体带来不必要的损失者。7.6.5 有下列情况之一者给予“开除”处分。7.6.5.1对他人进行暴力威胁、恐吓、殴打或相互斗殴而造成严重伤害,并且给企业带来不良影响者。7.6.5.2 在厂区、工作场所进行赌博造成极大不良影响者。7.6.5.3 未给许可擅自在外兼职或参加经营与公司业务有关的事业者。7.6.5.4 工作期间因犯有违法现象,被司法机关刑事处分者。7.6.5.5 连续旷工8天、年内累计旷工15天或年累计事假30天者。7.6.5.6 消极怠工、煸动罢工、吸食毒品、传播黄色淫秽资料者。7.6.5.7 参加国家、公司明令禁止的非法组织者。7.6.5.8 伪造或盗用公司印章,利用公司名义在外进行招摇撞骗,给公司造成重大损失和不良影响者。7.6.6 各项奖惩活动一般定在半年或年终工作总结时进行,有特殊情况需要及时给予奖励或处罚者,或根据实际情况,按规定要求向上级部门提出申请,经核准后执行。7.6.7 各种奖惩事项,均由各部门主管人员列举事实,向上级领导提交奖惩申请,申请中需详尽说明奖励或惩罚的主要事由及本部门处理建议。7.6.8 上级主管接到申请

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