维护秩序 (6).ppt

第二单元遵守社会规则,第三课社会生活离不开规则,第1课时维护秩序,以下图片共同说明了什么问题？,提示：社会生活要有秩序,1.这些图片反映了哪些方面的社会秩序？,2.如果没有秩序，社会生活会变成什么样？,1、社会秩序是社会生活的一种有序化状态。与人们日常生活密切相关的包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序。,各学校放学时的现状,1.校门口的这种混乱状况会造成哪些影响？,2.你认为应该如何改变现在这种状况？,2、社会正常运转需要秩序。只有大家有序的占据一定的社会资源和承担相应的社会责任，才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾，从而提高社会运行效率，降低社会管理成本。,这种状况会造成哪些影响？,3、社会秩序是人民安居乐业的保障。社会秩序营造良好的社会环境。在有序、整洁、安全的社会环境中，我们享有人身自由和财产安全，享有公平的发展机遇，从而能够感受到生活的美好，激发对生活的热情。,为什么说社会生活需要秩序？,1、社会秩序是社会生活的一种有序化状态。2、社会正常运转需要秩序。3、社会秩序是人民安居乐业的保障。社会秩序营造良好的社会环境。,无规矩不成方圆,规则：它是人们说话、做事所依据的标准、规则、习惯和法律等，它规定着人们可以做什么，不可以做什么；应该做什么，不应该做什么。,倘若没有规则？,当我们出行.,当我们在公园漫步.,当我们坐在音乐厅.,我们所处的环境就会遭到破坏，社会公共生活就不会和谐，人与人之间的交往就不能正常而有序地进行。,1.社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。生活中，调节我们的行为规则有纪律、道德、法律等。,2.社会规则明确社会秩序的内容。,3.社会规则保障社会秩序的实现。,为什么说维护秩序靠规则？,1.社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。2.社会规则明确社会秩序的内容。3.社会规则保障社会秩序的实现。,1、社会生活需要秩序,2、维持秩序靠规则,维护秩序,课堂小结,1.小刚骑着自行车刚到十字路口红灯恰巧亮了，这时绿灯方向正好没车，在小刚前面的几个人便没有停车，直接过去了。这时，小刚应该()A.“随大流”，与大家一块过去B.在保证自身安全的前提下迅速过去C.按交通信号灯指示，停车等待D.走自己的路，无需遵守信号灯,C,2.“日月星，花鸟虫，因时序，相平衡;循轨道，行车船，有规矩，成方圆。”这句古训揭示了一个重要的道理是()A.做任何事情都要有规矩、懂规矩、守规矩B.画圆要有规，无规就画不成圆C.制方要有矩，无矩就制不出方D.人的活动要受思想动机、目的、愿望的支配,A,3、“无规矩不成方圆”这条古训是人们在实践中总结出来的至理名言，其含义是()人人都有自己的生活准则，按自己的准则办事做事要有规矩，懂规矩社会公共生活要有共同准则人的社会生活少不了规矩A.B.C.D.,B,B,4、繁忙的马路，由于有了交通规则，变得秩序井然。激烈的比赛，因为有了规则的约束，变得友好文明。这说明规则()能够解决一切矛盾使利益不同的人们能够协调相处使彼此的竞争的交往能够有序地展开社会规则维系社会秩序A.B.C.D.,5.春节是中国最隆重的团聚的节日，外出的人总是不远万里回家团聚。在