动物细胞与组织培养.ppt

在实验室里“种”肉,动物细胞工程（一）,高三一轮复习,动物细胞工程,动物细胞培养,动物体细胞核移植技术和克隆动物,动物细胞融合,单克隆抗体,学习目标：,1、了解动物细胞核移植技术的原理2、理解动物细胞培养的过程及条件3、理解动物体细胞核移植技术克隆动物的过程,考点一：动物细胞培养,例1：实验小鼠皮肤细胞培养(非克隆培养)的基本过程如图所示。下列叙述错误的是()A甲过程需要对实验小鼠进行消毒B乙过程对皮肤组织可用胰蛋白酶消化C丙过程得到的细胞大多具有异倍体核型D丁过程得到的细胞具有异质性,C,考点一：动物细胞培养,探究讨论一：1.为什么选择动物胚胎或幼龄动物的器官或组织进行动物细胞培养？2.进行动物细胞传代培养时用胰蛋白酶分散细胞，说明细胞间的物质主要成分是什么？用胃蛋白酶行吗？3.两次使用胰蛋白酶的作用分别是什么？4.多细胞动物和人体的细胞都生活在内环境中。你认为体外培养细胞时需要提供哪些物质和什么样的环境条件？5.培养动物细胞的培养基是液体培养基还是固体培养基？培养基中为什么要加入动物血清？6.植物组织培养和动物细胞培养的比较,动物细胞培养技术的应用,考点一：动物细胞培养,1、生产生物制品，如病毒疫苗、干扰素、单克隆抗体等,2、应用于基因工程,3、获得细胞用于检测有毒物质,4、培养正常或病变的细胞，用于生理、病理和药理等方面的研究,变式训练1：下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是A培养保留接触抑制的细胞在培养瓶壁上可形成多层细胞B克隆培养法培养过程中多数细胞的基因型会发生改变C二倍体细胞的传代培养次数通常是无限的D恶性细胞系的细胞可进行传代培养,D,考点一：动物细胞培养,实战演练1：（2014年浙江卷）下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是A.连续细胞系的细胞大多具有二倍体核型B.某些癌细胞在合适条件下能逆转为正常细胞C.由多个祖细胞培养形成的细胞群为一个克隆D.未经克隆化培养的细胞系细胞具有相同的性状,B,考点一：动物细胞培养,巩固训练：如图表示动物细胞培养程序图，请据图回答下列问题：,考点一：动物细胞培养,考点二：动物体细胞核移植和克隆动物,例2：如图为某哺乳动物的生殖过程图，正确的叙述是()A动物个体2为克隆动物，c为高度分化的体细胞B动物个体2的遗传性状与提供b细胞的母羊完全不同C产生动物个体2的生殖方式为有性生殖De细胞为已完成减数分裂的卵细胞,A,考点二：动物体细胞核移植和克隆动物,探究讨论二：1.为什么动物体细胞核移植的难度明显高于胚胎细胞核移植？2.用于核移植的供体细胞一般都选用传代10代以内的细胞，想一想，这是为什么？3.动物体细胞核移植时选用卵母细胞作受体细胞的原因是什么？4.在体细胞的细胞核移植到受体卵母细胞之前，为什么必须先去掉受体卵母细胞的核？5.试分析克隆动物遗传性状与其体内遗传物质构成具有怎样的关系？,动物体细胞核移植技术的应用前景,1、加速家畜遗传改良进程，促进优良畜群繁育2、保护濒危物种，增加动物的存活数量3、可作为生物反应器，生产医用蛋白克隆动物细胞、组织、器官可作为移植的供体了解胚胎发育及衰老过程、做疾病模型等,考点二：动物体细胞核移植和克隆动物,考点二：动物体细胞核移植和克隆动物,考点二：动物体细胞核移植和克隆动物,体细胞核移植技术存在的问题,胚胎移植动物幼体产出概率10克隆动物存在着健康问题克隆动物的食品安全性问题存在争议,实战演练2：（2016江苏卷）下列有关细胞工程的叙述，正确的是A.PEG是促细胞融合剂，可直接诱导植物细胞融合B.用原生质体制备人工种子，要防止细胞破裂C.骨髓瘤细胞经免疫处理，可直接获得单克隆抗体D.核移植克隆的动物，其线粒体DNA来自供卵母体,考点二：动物体细胞核移植和克隆动物,D,考点二