部编版语文四年级下册第二单元测试卷（二）

部编版语文四年级下册第二单元测试卷（二）姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题1 . 根据课文内容填空。本文先写了_，然后写_，最后介绍了_。2 . 根据课本内容填空。1我是诸元素之女：冬将我_，春使我_，夏让我_，秋令我_。2丁香结中的丁香白的_，紫的_，散发出淡淡的_的甜香，_恰如衣襟上的盘花扣。3草原一文按照_顺序叙述，先描写草原_，再描写草原_和_的情形，结尾用“_”来表现蒙古族人民和汉族人民的深情厚谊。4西江月夜行黄沙道中是_代词人_写的，“西江月”是_，这首词描写了_(季节)夜晚的山村风光，从词句“_”可以看出来。3 . “夕阳也渐渐收敛了光芒，变得温和起来，像一只光焰柔和的大红灯笼，悬在海与天的边缘。”句子中的“大红灯笼”指的是_。我觉得它还像 _和 _。文中描写日落的句子我还喜这句_二、语言表达口语交际亲爱的同学，在人生旅途中，你已经走过了四千多个日日夜夜，迎送了十几个春夏秋冬。在这些幸福难忘的日子里，是父母，像日月一样紧紧相伴在你身边，用一片真情呵护着你，培育着你;是父母，带给你无尽的温暖、奋斗的信心和成功的动力。而他们留给自己的，却只有岁月沧桑的印记。但他们无怨无悔，只用自己的爱心蘸着浓浓的真情默默地为你书写着一个大字值!请结合以上材料，并根据下面假设的各种情景，向自己的父母说一些真心话，诉一片真情。(要求：说话意思要明白，语言要得体。在表述时，可同时针对父母两人，也可只针对父或母。答题时不要出现真实的姓名。)（1）当父母在学习上给你施加过重压力时，你想说：_（2）当父母在工作或生活上遇到不顺心的事而唉声叹气时，你劝道：_（3）当父母为你过度操劳病倒后，你安慰道：_（4）当你在困难中及时得到父母的理解、关爱和帮助时，你动情地说：_（5）当你在老师、同学面前评价自己的父母时，你深有感触地说：_4 . 能力展示。你读过哪些课外书？请你向同学们推荐一本好书，并说明推荐理由。_5 . 句子模仿秀。例：幸福是句简单的问候，让人感到温暖，让人激荡起对生活的无尽追求。（1）幸福是（ ），（ ），（ ）。（2）幸福是（ ），（ ），（ ）。6 . 综合展示看电视能不能代替读书？你的观点是什么？说说你的理由。_7 . 口语交际。你喜欢哪个季节？为什么？8 . 句子制造厂。1把下面这句话换一种说法，保持句意不变。雷暴是神灵的火焰，怎么可以同人间的事物混为一谈呢？_2读句子，展开想象写话。“不仅一般人不相信他的推论，就连许多自称有学问的人也对他冷嘲热讽。”想一想，人们会如何嘲笑他呢？有的人说：“_”有的人说：“_”3用“欣喜若狂”或“不足为奇”写一句话。_9 . 好书推荐：把你最近读过的书推荐给大家，说说这本书写了什么。_10 . 按要求写句子。1你知道有多少人出来寻找我吗？整个村庄男男女女、老老少少一百多人哪！(仿写设问句)_2原来树叶不仅有绿色的，还有红色的、黄色的、紫色的(用标下划线的关联词语造句)_3林巧稚学到了知识。林巧稚体会到了一种人生的哲理。(用关联词把两句话合并为一句话)_三、现代文阅读蝙蝠和雷达(节选)科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声被，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了11 . 编蝠探路的方法是_。12 . 飞机上雷达的天线相当于_，雷达通过天线发出的无线电波相当于_，荧光屏相当于_。13 . 科学家从蝙蝠身上得到启示，发明了_。我还知道人们从_身上得到启示，发明了_。四、书面表达14 . 写作。请你写一写你最喜欢的一种小动物。题目自拟。要求：1抓住动物的外貌特点来写。2写一写小动物的生活习性。3字数在350字左右。五、连线题15 . 词语搭配。轻灵的孔雀轻盈的骨骼迟钝的霸王龙中空的行动凶猛