




已阅读5页,还剩2页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
银川市人教部编版2019-2020年一年级下册语文试题-第六单元测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累与运用 (共9题;共100分)1. (10分) 比一比,再组词。肥_ 施_游_吧_ 拖_由_2. (14分) 查字典。“垠”字共_画,第四笔画的名称是_。“悠”字的音序是_,部首是_,组词为_。3. (8分) 选择合适的词语填空。 发现发明科学家_了许多先进的设备。只有留心观察,才能有所_。密切亲密_联系群众是我们党的优良作风。远远望去,那一簇簇的树叶像是_无间的朋友在说悄悄话。4. (18分) 根据要求填一填。 (1) 在“画卷、闷热、呼吁、子弹”这四个词中,划线字的读音依次为:_、_、_、_。 (2) 用含“信”字的词语填空。 我是一个_的人,做事非常讲_,而且_世上无难事,只怕有心人。有追求才有希望,有追求才有成功,我对此_不疑。5. (10分) 读课文小英雄雨来,说说句中引号的作用大家就随着女老师的手指,齐声轻轻地念起来:“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”6. (10分) 读句子,回答问题。 (1) 在闽西南和粤东北的崇山峻岭中,点缀着数以千计的圆形围屋或土楼, 这就是被誉为“世界民居奇葩”的客家民居。这句话运用了_和_的方法,概括地说明了客家_在世界建筑史上的地位。与“世界居民”比较,是一种特殊的、罕见的花。“点缀”一词用得_,说明客家居住地在_,为下文介绍_的住宅埋下伏笔。(2) 它们大多为三至六层楼,一百至二百多间房屋如橘瓣状排列,布局均匀,宏伟壮观。 作者运用了_、_的方法,生动、_地说明圆形围屋_和_特点。难怪外国友人远远望见圆形围屋,禁不住发出惊叹“天上掉下飞碟,地下冒出蘑菇”。(3) 傣族人家至今依然保持着“多起竹楼,傍水而居”的习惯。 “多起竹楼,傍水而居”可以理解成_。傣族人至今还保持着这个习惯,是因为_。(4) 篱内种植着各种花木果树。可谓“树满寨,花满园”。 傣族竹楼原本就“_”,傣家人还喜欢在竹楼_,家家户户竹篱内栽种凤尾竹、槟榔、芒果、香蕉,使村寨更充满_,真正可以说是“_”。7. (12分) 快乐阅读,我能行:甲:到刚劲端庄的方块字里,感受“水浒”“三国”的英雄豪气;乙:到如歌如画的唐诗宋词中,领略枫桥的钟声,大漠的孤烟;丙:在外婆的歌谣里牙牙学语,女娲、大禹的故事萦绕耳畔;丁:在爷爷的臂弯下蹒跚学步,冬子、雷锋的脚印引我向前。丙:丁炎黄子孙,中华儿女,黑眼睛黄皮肤,不改的容颜。(1) 诗中提到的两部古典名著的作者分别是_和_。 (2) 由“枫桥的钟声,大漠的孤烟”我分别想到了张继诗句“_,_”和王维的诗句“_,_”。 (3) 女娲、大禹是我国古代_中的人物。 (4) 冬子指的是电影_中的主人公,他和雷锋在诗歌中是_的代表。 (5) 写出下面词语的近义词。感受_;领略_(6) 这一小节的主要意思是_,在朗读时要读出_的感情。 8. (8分) 读文段,完成练习。 杨树高,榕树壮, 梧桐树叶像手掌。 _秋天叶儿红,_四季披绿装。木棉喜暖在南方,桦树耐寒守北疆。_水杉活化石,_开花满院香。(1) 文段共有_句话,其中第_句写了杨树、榕树、梧桐树。 (2) 从文段中找出下列各字的反义词。 暖_南_(3) 请把下列四种树的名字填到文中横线上。(填序号) 金桂银杏 松柏枫树_秋天叶儿红,_四季披绿装。_水杉活化石,_开花满院香。(4) 照样子写句子。 例:梧桐树叶像手掌。_像_。9. (10分) 日月如梭,光阴似箭,我们在一点点地长高,家乡也随着时光的推移,发生种种变化。快跟同学说说家乡的变化吧! 第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累与运用 (共9题;共100分)1-
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- (预习部分)第03讲Unit3(知识全梳理考点精准练)
- Unit2单元重点词汇背诵习题译林版九年级英语上册
- 物业基金面试题目及答案
- 化妆品知识培训费用课件
- 新解读《GB-T 36166-2018液压元件用铜合金棒、型材》
- 新解读《GB-T 35990-2018压力管道用金属波纹管膨胀节》
- 平江中学期末数学试卷
- 南昌09年高考数学试卷
- 逆变器生产线项目投资测算方案
- 蛋鸡产业园建设项目运营管理手册
- GB/T 9869.2-2025橡胶用硫化仪测定硫化特性第2部分:圆盘振荡硫化仪
- 护栏生产及安装方案(3篇)
- 厂区参观流程规范
- 污水厂培训课件
- 科协单位涉密管理制度
- 人体解剖实验管理制度
- 夏季安全生产试题及答案
- 体育教师专业考试试题及答案
- 配网防外破管理制度
- 不寐的中医辨证论治课件
- 2024年福建晋园发展集团有限责任公司权属子公司招聘6人笔试备考题库及参考答案详解一套
评论
0/150
提交评论