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银川市部编版小学语文一年级下册课文1.2我多想去看看同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共6题；共43分)1. （6分） 选择正确的解释。（填序号）闻：A.听见，看见；B.听到的事，消息；C.姓；D.有名声的；E.鼻子辨别气味。闻到一股香味。_叔叔耳闻目睹了这件事的全过程，所以最有发言权。_今天的新闻你看了吗？_闻先生是一位高级官员。_天津的“狗不理”包子是远近闻名的。_2. （6分） 填上恰当的词。例：美丽的语言_秋天_秋天_秋天_小朋友_小朋友_小朋友3. （8分） 辨字组词捶_扎_杰_睡_札_杏_励_喉_ 龄_历_猴_ 铃_4. （12分） “益”用音序查字法，先查大写字母_，再查音节_。可以组词为：_、_。 5. （6分） 选字填空。遥谣_远的北京城有一座天安门。村口的小孩子在唱歌_。6. （5分） 听到河沿上几声枪响，老人们说了些什么？孩子们是什么表现？二、 现代文阅读 (共1题；共4分)7. （4分） 阅读课文片段，回答问题。 轮船在慢慢下沉。人们尽力加快速度，划着小艇在“诺曼底”号和“玛丽”号之间来回穿梭。“动作再快点儿！”船长又叫道。第二十分钟到了，轮船沉没了。船头先下去，很快船尾也浸没了。船长哈尔威屹立在舰桥上，一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴森可怖的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉入大海。哈尔威船长一生都要求自己忠于职守，履行做人之道。面对死亡，他又一次运用了成为一名英雄的权利。（1） 船长哈尔威沉入大海时，一个手势也没有做，一句话也没有说，这说明（ ） A . 他面对死亡很害怕，无话可说。B . 他的救援工作结束了，能平静无畏地面对死亡。C . 他没有思想准备，没机会说话。（2） 哈尔威船长的“做人之道”是什么？你怎样理解画线句子的意思？ （3） 你认为船长哈尔威是个什么样的人？ 第 4 页 共 4 页参考答案一、 基础运用 (共6题；共43分)1-1、2-1、
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