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长春市2019-2020学年语文五年级上册习作、口语交际专项练习卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、语言表达1 . 建立班级图书角。我们如何来建立班级图书角,需要做些什么?议一议,说一说。2 . 综合性学习。我们祖国的山水明媚动人,在游玩的时候,有些小朋友却做出了不文明的行为。请你观察右图的情景,如果你遇到图中的小朋友,会怎么劝说他呢?_3 . 口语交际。你玩过哪些游戏?请选择一个有趣的游戏,教大家玩一玩。要注意说清楚游戏的名称和玩的方法。(不会写的字用拼音代替)4 . 将画线部分改写,使之与上文构成对偶句石间细流脉脉,如线如缕;水塘中闪闪的碧波,就像锦缎一样。_山间炊烟袅袅,如丝如缕;江河中的片片枫影,像一首诗,又像一幅画。_5 . 口语交际。美美借力力的画册还没看完,想跟他商量一下,再看几天。美美:力力,我有件事想和你商量一下。力力:什么事啊?美美:_力力:行,不着急,你看就行。美美:_6 . 口语交际。放假在家的时候,你想做一些力所能及的家务事,爸爸妈妈担心你累,怕你弄伤自己不让你做,你会对爸爸妈妈说些什么?7 . 我的同学同学是鲜花,我们共同欣赏,编制成一个个美丽的花环;同学是音符,我们共同聆听,经典语句普写成一章章动听的音符,同学是一杯清新透凉的红茶,滋润着你我干渴的喉咙你的同学是什么样的?你和他(她)之间有什么小秘密呢?讲给其他同学听一听。别的同学介绍时要认真倾听,可以向他们提问哟!8 . 仔细看图,把下面的句子补充完整。下雪了,房子_,树上_,小朋友有的在_,有的在_,他们_。二、书面表达9 . 习作。以“想起那件事我就_(激动、欣慰、愧疚)”为题写
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