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长春市部编版2019-2020学年一年级下册语文课文3端午粽同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共7题;共47分)1. (4分) 读一读,写一写,看谁写得工整。m yfng qiny wngtin kng_2. (3分) 照样子,做一做。例 :亻+ 门 (们)日 + 十 _口 + 十 _丁 + 口 _3. (10分) 比一比,组词。矛_买_即_粘_尝_予_卖_既_贴_偿_4. (4分) 填上合适的词语。_的箬竹叶_的枣_的糯米_的粽子5. (2分) 塞下曲写的是_,表现了_。6. (18分) 仿照例句将句子补充完整。 (1) 红红的枫叶像一枚枚邮票,邮来了秋天的凉爽。 飞舞的白雪像_,_。_的小草像_,_。(2) 美丽的菊花在秋雨里频频点头。 _的小树在春风中_。火红的_在_。(3) 秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。 夏天的雨,带给庄稼的是一首_的歌,带给小朋友的是_。春天的雨,带给_,带给_。(4) 它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。 它把_给了枫树,红红的枫叶像_。它把_给了_,_。7. (6分) 根据课文不用嗓子的歌手内容填空。蜜蜂通过_发出_的声音;青蛙通过_发出_的声音;蝉通过_发出_的声音。二、 阅读理解 (共1题;共9分)8. (9分) (2019浙江模拟) 阅读积累。 (1) 才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。_草,_叶,_花,都像赶集似的聚拢来,形成了_的春天。 (2) “_,_。”王维的诗句让我们仿佛看到了这样的画面:一望无际的水田上空,白鹭在自由地飞翔;绿树成荫的树林里,黄鹂鸟正愉快地歌唱。 (3) 有句谚语说得好“_”。这句话告诉我们:很多事情亲自试一试,感受会更真切,更清楚。 (4) 本学期,你和同学们一起分享了很多课外阅读的神话、传说,如_,故事的主人公是_。 第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共7题;共47分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6

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