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长春市部编版2019-2020学年一年级下册语文课文3端午粽同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共7题；共47分)1. （4分） 读一读，写一写，看谁写得工整。m yfng qiny wngtin kng_2. （3分） 照样子，做一做。例 ：亻+ 门 （们）日 + 十 _口 + 十 _丁 + 口 _3. （10分） 比一比，组词。矛_买_即_粘_尝_予_卖_既_贴_偿_4. （4分） 填上合适的词语。_的箬竹叶_的枣_的糯米_的粽子5. （2分） 塞下曲写的是_，表现了_。6. （18分） 仿照例句将句子补充完整。 （1） 红红的枫叶像一枚枚邮票，邮来了秋天的凉爽。 飞舞的白雪像_，_。_的小草像_，_。（2） 美丽的菊花在秋雨里频频点头。 _的小树在春风中_。火红的_在_。（3） 秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。 夏天的雨，带给庄稼的是一首_的歌，带给小朋友的是_。春天的雨，带给_，带给_。（4） 它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。 它把_给了枫树，红红的枫叶像_。它把_给了_，_。7. （6分） 根据课文不用嗓子的歌手内容填空。蜜蜂通过_发出_的声音；青蛙通过_发出_的声音；蝉通过_发出_的声音。二、 阅读理解 (共1题；共9分)8. （9分） (2019浙江模拟) 阅读积累。 （1） 才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。_草，_叶，_花，都像赶集似的聚拢来，形成了_的春天。 （2） “_，_。”王维的诗句让我们仿佛看到了这样的画面：一望无际的水田上空，白鹭在自由地飞翔；绿树成荫的树林里，黄鹂鸟正愉快地歌唱。 （3） 有句谚语说得好“_”。这句话告诉我们：很多事情亲自试一试，感受会更真切，更清楚。 （4） 本学期，你和同学们一起分享了很多课外阅读的神话、传说，如_，故事的主人公是_。 第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共7题；共47分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6
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