陕西省人教部编版2019-2020学年一年级下册语文课文1第1课《吃水不忘挖井人》同步练习

陕西省人教部编版2019-2020学年一年级下册语文课文1第1课吃水不忘挖井人同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用 (共5题；共32分)1. （6分） 看拼音写词语，并选出一个词语写一句话。w ykn jshn ynmi l_j xid ydio sxi ku_2. （8分） 选字填空晴睛我们要养成爱护眼_的好习惯。雨刚停不久，天就_了。孤狐_狸说这葡萄很酸。_帆远影碧空尽3. （7分） 比一比，再组词。拨_拔_4. （6分） 注意区别每组形近字，再选择恰当的字填到括号。卷眷倦指脂智鹿庸鹰疲_肪雄_试_慧平_恋_导_角5. （5分） 照样子，写句子。例：妈妈把我的衣服洗得干干净净。我的衣服被妈妈洗得干干净净。爸爸把千人糕放在桌子上。例：雪山上盛开着雪莲。雪山上盛开着洁白的雪莲。小鸟在树枝上叫。二、 语段阅读 (共2题；共23分)6. （13分） 读课文片段，回答问题。 你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗?你不知道他们为什么那样急急忙忙吗?我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来，他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。（1） 文段选自课文_，作者是_（国家）诗人_。文中多次提到的“他们”指的是_。 （2） 对花孩子们急急忙忙回家理解正确的一项是（ ）。 A . 写出了花孩子们希望早点关了门做功课，要不老师会罚他们站墙角的。B . 表达出花孩子们是多么希望能得到太阳般的温暖，多么希望回到母亲的怀抱。C . 表现了花孩子们没有纪律性的特点。7. （10分） (2019五下吴忠期末) 阅读桥片段，回答下列问题。 木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记。那个全村人都拥戴的老汉。老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。人们停住脚，望着老汉。老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！”有人喊了一声：“党员也是人。”老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”竟没人再喊。一百多人很快排成队，依次从老汉身边奔上木桥。水渐渐窜上来，（放纵 放肆）_地舔着人们的腰。老汉突然冲上前，从队伍里（揪 拖）出一个小伙子，（骂 吼）_道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。木桥开始发抖，开始痛苦地（呻吟 呼喊）_。水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下他和小伙子。小伙子推了老汉一把：“你先走。”老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。突然，那木桥轰地一声塌了。小伙子被洪水吞没了。老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。（1） “奠”字用音序查字法应先查大写字母_，用部首查字法应查_部。 （2） 在文中括号内选择恰当的词语。 （3） 用横线画出文中的拟人句。并请你仿写一句。 （4） 文中“老汉似乎要喊什么”，请你联系上下文，老支书要喊什么呢？ 三、 语言表达 (共1题；共5分)8. （5分） 从下面的动物中选出几种，用它们来编写一个童话故事。第 5 页 共 5 页参考答案一、 积累与运用 (共5题；共32分)1-1、2-1、3-1、4