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陕西省部编版小学语文一年级下册课文2.5小公鸡和小鸭子同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共6题；共42分)1. （6分） 拼一拼，写一写。xinshengjminzukjngqqninmiho_2. （6分） (2018六下兴义期末) 注意把字写得正确、美观。妈妈系着wi qn_正在厨房里zhun xn zh zh_地包jio zi_。她正把一枚yng b_往里包的时候，回头看到了我：“头发lun png png_的这个样子，一会儿怎么去gung mio hu_啊？”哎呀，忘记了。我得马上梳洗y fn_，就先不去d jio_妈妈了。3. （7分） 连一连。勇敢的_小鸟很黑的_花草微笑的_故事睡觉的_夜晚4. （4分） 加偏旁，变新字。失-_ _勾-_ _5. （10分） 按要求，写句子。这个岛把湖水分成两半，北边的叫日潭，南边的叫月潭。（改为比喻句）日月潭吸引了中外游人。（扩句）6. （9分） 根据课文内容填空。（1） 一只乌鸦_了 ，_找水喝。（2） 乌鸦看见旁边有许多_;，_想出_来了。二、 现代文阅读 (共1题；共6分)7. （6分） 阅读文段，回答问题。 最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个大地都暗了下来。狗不叫了，圈里的牛也不发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。这就是荷兰。（1） 写出几种动物的叫声。 牛 哞哞_ _（2） “忘记”一词，一般用于_。可文中写到“马也忘记了”这种写作手法称为_，这样写的好处是_。 （3） 文中是按由_至_再至_来描写_的景色。 第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共6题；共42分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-
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