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青海省2020年语文四年级上册19 一只窝囊的大老虎练习卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 把下面词语补充完整,并选出合适的填在括号内。胆大( )( )全神( )( )气急( )( )( )心( )目( )寒( )暖一( )不( )桂林山水风景优美,令人 ( )。期末考试正在进行,同学们在( )地答卷。2 . 形近字组词。除(_)洁(_)猎(_)翅(_)膀(_)涂(_)结(_)借(_)翘(_)榜(_)刺(_)枣(_)颗(_)忽(_)乎(_)棘(_)束(_)棵(_)匆(_)手(_)3 . 按要求写成语。写几个有关智谋的成语:含有“水”字的成语:写出用故事说明道理的成语:_ _ _二、语言表达4 . 按要求写句子。1.为了画好金鱼,他每个星期天都到玉泉来。(用“因为所以”改写句子)_2.仿照句子写一句话:几场春雨过后,成群的竹笋就从土里探出头来。_3.听了母亲的话,温暖与幸福充满了我的心里。(改变词序,意思不变。)_4.他目不转睛聚精会神地听老师讲课。(修改病句)_三、现代文阅读阅读理解钉子在集市上,有一个商人生意兴隆,所有的货物都销售一空,他的口袋里塞满了金子和银子。此刻他要回去了,想在天黑之前赶到家里。于是他把装有钱币的旅行袋拴在马上,骑上马出发了。中午时分,他来到一座城里歇脚。当他又要启程赶路时,家仆把马牵到他面前,说道:“老爷,马的左后蹄的铁掌上少了一枚钉子。”“少就让它少吧。”商人回答说,“我再走六个小时就行了,这点时间铁掌不会掉的。我急着赶路。”到了下午,商人又下了马,让家仆给马喂点饲料。仆人来到他休息的小客房里,说道:“老爷,您的马左后蹄上的铁掌掉了,我要不要把马牵去找铁匠?”“。”商人回答说,“还有两个小时就到了,。”商人接着赶路,可是走了不多一会儿,那马就开始一瘸一拐地走;它瘸了没多长时间,开始跌跌撞撞地走;跌跌撞撞地走了没多长时间,它就倒下了,腿也折了。商人只好丢下马,解下旅行袋扛到肩上,朝家里走去,直到深更半夜才到家。“真是倒了大霉了。”商人自言自语道,“这都得怪那个该死的钉子!”这真是欲速则不达呀!5 . 仿照文中画线句子,联系上下文,在文中的空白处填上恰当的内容。6 . 结合事情的经过填空。骑马回家(_)(_)(_)半夜到家7 . 商人为什么不愿修马蹄上的铁掌?你认为他是一个怎样的人?_8 . 下列说法有误的一项是( )。A短文是按时间顺序写的B“欲速则不达”的意思是过于性急反而不能达到目的C短文告诉我们不要忽视小问题,出现问题要及时想办法补救,这样才能减少损失D马腿折了是因为拴在马背上的口袋里塞满了金子和银子,太重了9 . 商人认为“这都得怪那个该死的钉子”。你同意吗?为什么?_走遍天下书为侣(节选)所以,我愿意坐在自己的船里,一遍又一遍地读那本书。首先我会思考,故事中的人为什么这样做,作家为什么要写这个故事。然后,我会在脑子里继续把这个故事编下去,回过头来品味我最欣赏的一些片段,并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分,并从中找到我以前忽略的东西。做完这些,我会把从书中学到的东西列个单子。最后,我会想象作者是什么样的,他会有怎样的生活经历这真像与另一个人同船而行。10 . 文中“欣赏”的意思是_,它的另一个意思是_。11 . 作者是怎样读书的?请你模仿示例,归纳出主要方法。思考 _ _ _ _ _12 . 作者的读书方法给你怎样的启发?_四、信息匹配13 . 选词填空浮现呈现展现出现(1)我的眼前不时又(_)出当年那一幕幕激动人心的画面。(2)一个奇特的想法突然在我的脑海里(_),我顿时又有了信心。(3)你的作业中(_)这么多的错误,简直是不能原谅的。(4)张家界迷人的风光像一幅美丽的画卷(_)每一个游人面前。14 . 给下面的字选择正确的读音。腋(y yi)哟(yu y)撑(chng zhng)浒(h x)酵(jio xio)诵(sng yng
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