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青海省2019-2020年度语文三年级上册第八单元过关检测卷 (6)B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 多音字组词。lu (_) d (_) du (_)落大斗lo (_) di (_) du (_)2 . 填空。1.梅兰芳蓄须明志的目的是_2.梅兰芳斩钉截铁地说“普通的演出我都不参加,这样的庆祝会当然更不会去了。” 从这句话可以看出梅兰芳_3 . 日积月累(1)爱人若_。墨子(2)_,不贰过。论语(3)_,有礼者敬人。孟子(4)_,暖于布帛;_深于矛戟。荀子4 . 知识回顾。(1)山外青山楼外楼,_?(2)落花生一文中,作者借花生_的特点说明做人的道理让我们深受启发。(3)“只要有人触动一下松鼠所在的大树,它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下,或者逃到别的树上去。松鼠这句话写出了松鼠_的特点。(4)父爱之舟一文首尾呼应,作者以_的形式讲述了与父亲有关的往事,歌颂了_。5 . 课本直通车1童年是无忧无虑的。宋代诗人杨万里在宿新市徐公店中为我们描绘了一幅充满童趣的画面:篱落疏疏一径深,_。_,飞入菜花无处寻。童年在宋代诗人辛弃疾的作品里却是这样一幅图:茅檐低小,_。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿_,中儿_。最喜小儿无赖,_。2你想象到_,_,这雷,_,怎样猛烈地扫荡了这世界。它们的威力,比你在露天真实感到的要大_。这段文字选自_写的天窗。6 . 填上合适的词语。一(_)白云一(_)金鱼一(_)石子一(_)树林一(_)月亮一(_)大树7 . 冬天的雪,给它_,它静静地_,_。8 . 形近字组词。棘 辅 捕 竞 刺 懒 赖 竟 宵 霄 9 . 看拼音,写词语。xin chng h ji shu c y sh(_)(_)(_)(_)jng yn wi d ji ji d yu(_)(_)(_)(_)二、语言表达10 . 口语交际。南瓜熟了,小兔可以用哪些方法把南瓜运回家?_11 . 综合实践。元旦到了,五(1)班要举行庆元旦画展,请你为画展设计一条吸引观众的宣传语,同时表达对观众的欢迎。_三、现代文阅读课外阅读。捅了马蜂窝我们来到了一个村子,准备从村后划船到有野鸭的湖边去。大人们去找小船,我在村里闲逛着,看见一群孩子围在一个板棚前,都抬着头往上看。他们的活动引起了我的好奇,我往前凑了凑。“那儿有个马蜂窝。看见了吗?”一个胸前斜挎着一条武装带似的皮带的孩子,指着板棚对我说。“你是跟猎人一起来的吗?”孩子们的消息很灵通,已经什么都知道了。“是的。”我很轻松地回答,就好像对我来说,打猎是一件极平常的事情似的。一个头发淡黄的孩子发出了一声嘲笑:“既然那么勇敢,那就让他用竿子捅吧!”“怎么,不敢?”“谁?”我假装没听懂。“谁,谁?”淡黄色头发的孩子做了个鬼脸儿,模仿我的口气说,“你干脆就说不敢得了。还装什么?当然是你呀!”我?我不敢?我是来打猎的!我可不是胆小鬼!这个孩子的话激得我火冒三丈,我也顾不得什么了,弯腰抄起地上的长竿子,朝稻草房檐下捅去。那群孩子见我动了真格的,忙四下奔逃。说时迟,那时快,只听得“嗡”的一声巨响,无数个黑黄色的马蜂向我扑来,我本能地两眼一闭,双手抱住了头,只觉得有什么东西使劲儿刺了我的脑门一下,痛得我一屁股坐在地上马蜂窝“爆炸”了。无数马蜂像枪弹一样,在我头上飞过。“快逃命!”淡黄色头发的孩子说,“不然能把你蜇(zh)死!”我不顾一切地转身就逃,跌跌撞撞地跑进另一个院子里。过了没多久,我的脑门上就肿起了一个大包。我的眼睛也看不清了。头疼得要命,还直恶心。我的脸肿得变了形,爸爸和爷爷回来时,都不认识我了。12 . “我”在村子里闲逛,发现_围在一个板棚前,那儿有个_。13 . 读画“_”的句子,“我”这样做的原因是( )A“我”经常和大人一起打猎。B“我”很喜欢打猎,也很会打猎。C“我”想在这群孩子面前显得十分勇敢。14 . 短文主要对“我”的_和_进行了描写,表现了“我”是一个_的孩子,结果吃了苦头。15 . 日常生活中,你做过或看过类似“捅马蜂窝”的事情吗?读了短文,你有什么想法?_四、文言文阅读阅读短文,回答问题两小儿辩日孔子东游,见两小儿辩斗。问其故。一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”一儿以日初出远,而日中时近也。一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”孔子不能决也。两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”16 . 给下面的汉字注音。盂(_)沧(_)孰(_)汝(_)17 . 下面两句话一是直接引用句,二是间接引用句。试将第一句改写为间接引用句,将第二句改写为直接引用句。(1)一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”_(2)一儿以日初出远,而日中时近也。_18 . 从文中哪一句话可见两小儿辩论内容的复杂性?_19 . 两小儿的“辩斗”对你有什么启发?请联系实际谈谈。_五、信息匹配20 . 找出下面每组中与其他词语不是同一类的词语,写在括号里。1.黄瓜白菜萝卜花生(_)2.桃花梨花蜜桃海棠花(_)3.牛小鸟羊猪(_)4.老师爷爷奶奶妈妈(_)六、书面表达21 . 习作与表达。题目:请你快来认识我假如你来到了一个新班级,你想让老师和同学们尽快熟悉你,请以“请你快来认识我”为题,向老师和同学们介绍一下自己。注意抓住自己的外貌和性格特点,把自己的特长、兴趣爱好等方面说一说,甚至可以说出自己的缺点,注意结合具体事例来说明。七、书写22 . 读句子,根据拼音正确、工整地写出汉字。学校准备举行p tng hu比赛。我shn l

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