银川市2019年语文四年级下册第一单元口语交际：转述练习卷B卷_第1页
银川市2019年语文四年级下册第一单元口语交际：转述练习卷B卷_第2页
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银川市2019年语文四年级下册第一单元口语交际：转述练习卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、语言表达1 . 活动一：口语交际口语交际要求：1本次口语交际以“介绍”自己与“评价他人”为主题。2独立思考，介绍自我。3互动交流，评价他人。口语交际指导：1介绍人物或评价人物时一定要抓住人物的特点。2可从兴趣、性格、爱好、特长等多方面进行思考。3互动交流时要认真倾听，发言时要吐字清晰、仪态大方。交流提纲：_评价：(自我评价，也可以请同学、老师、家长来评)_2 . 按要求写句子（1）我从同学家的收音机里听到过几次青年近卫军的连续广播。(缩句)_（2）难道世界上糟糕的诗还不够多么？(改为陈述句)_（3）有一天，妈妈忽然跟我说：“你要学会自己面对挫折！”(改为第三人称转述)_3 . 发挥想象，把下面的情节说得更具体。牛郎常常把看见的、听见的事告诉老牛。_4 . 实践交际活动1.我准备交际的故事题目是：_2.我的交际过程是：先_，然后_，最后_。3.我的交际感受是：_4.同学们的评价是：_二、判断题5 . 下面的材料，能作为本次习作材料的打“”，不能的打“”。1小红带来了一只蝴蝶风筝。（_）2小强拿出看家本领，放飞自己的风筝。（_）3大家说某人的风筝太丑，放风筝技术差。（_）4小明和小刚合作，
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