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文档简介
青海省2019版语文六年级下册专项练习：综合性学习与写作B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、语言表达1 . 关于恐龙灭绝的原因有很多种假设，请查资料了解相关知识，自己提出一种假设，并说明原因。_2 . 口语交际。新的学期开始了，又要开始选拔新的班干部了。东坡小学三（2）班的同学们对于班干部的评选持有不同的意见。有的同学认为应该选能力较强的人担任班干部，有的同学则认为班干部应该由全班同学轮流担任。请发表你的意见。我的意见：_3 . 口语交际。班上几个调皮的男生经常根据名字给别人起外号，他们这样做对吗？你快来劝劝他们吧！_4 . 口头表达。看图，把句子说完整。1.我们都是_2.我正在_3.小朋友们正在_5 . 口语交际。班级准备举办一次以“爱国”为主题的演讲比赛，请你完成下列题目。1.根据演讲内容订一个标题：_。2.演讲开头的方法有很多种，如开门见山、提出问题、引用故事等，请你用简洁的语言为你的演讲开个头。_3.你的同桌丽丽比较害差，害怕在大家面前讲话，因此她不想参加这个演讲比赛，请你劝说并鼓励她。_6 . 综合性学习。为了弘扬传统文化，深入了解传统节日的真正内涵，鼓励同学们在生活中感受传统节日的意义，学校准备开展一次以“传统节日我知道”为主题的班级活动，请你参与并完成下列任务。活动一：探寻习俗请你写出当地“春节”的民俗活动。（至少两个）_活动二：寻根究底请你写出一个传统节日和有关它的故事或传说。例：中秋节嫦娥奔月（_）_7 . 你问我答。(不会写的字用拼音代替)例：你姓什么？我姓张。什么张？弓长张。1你姓什么？_。_？_。2你姓什么？_。_？_。二、书面表达8 . 练笔平台。把游园不值改写成一个小故事。_9 . 小练笔本文按“日出前日出时日出后”的顺序描写了海上日出的雄伟美丽和奇妙。你注意过日落吗？试着按一定的顺序写一写日落时的美景。_10 . 习作动物有自己的爱憎、智慧与情怀，同样，植物也是有灵性的。植物们有阳光下成长的快乐，有与自然抗争的坚强。这次习作，请你写一写自己心爱的一种植物，写一写自己从它身上的收获。（要求：书写认真，语言流畅，有真情实感，400字以上。）11 . 发挥想象，完成练习。课文跳水中的孩子被救上甲板后，船上的人会做些什么，说些什么？以“孩子被救上甲板之后”为开头，写一段话。孩子被救上甲板之后，_12 . 缩写。读了金色的鱼钩，你一定会被老班长舍己为人的崇高精神所感动，请你把这个故事缩写到200字左右，并把它讲给你身边的人。三、修改病句13 . 请你在原句上修改病句。（1
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