第二课 黄山奇石.ppt

1.课题联想。,2.理解课题。,看到课文题目，我猜这篇课文是写的文章，我会联想到。,小朋友，你们知道黄山吗？黄山上有很多奇怪的石头，这些岩石形态各异，虽然没有生命，但看上去活灵活现，惟妙惟肖，让人不禁浮想联翩，让我们一起去领略黄山奇石的美妙吧！,1.朗读课文。,2.学习生字新词。,认读园地,仙,盘,胳,膊,当,fn,运用：为什么这几()个月几()乎没长身高呢?,1.整体感知。,1.课文共有（）个自然段。,2.预习完课文后，我知道了这篇课文讲的是：,6,答：本课以“黄山奇石”的“奇”字贯穿全篇，我们仿佛被带到了景色秀丽的黄山，美美地欣赏着那有趣的奇石，我们为它们的神奇而感叹，同时也为大自然的伟大而惊叹!,2.细读感悟。,黄山风景区景色很美，“尤其”一词进一步强调那里的怪石更有趣，从而起到引出本课主要内容的作用。,（2）在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”前两句中用了哪些动词?这些动词突出了什么?,前两句向我们介绍了“猴子观海”的奇石，动词“抱、蹲、望”把猴子的动作、神态描写得活灵活现，突出了“趣”。,（3）黄山的奇石还有很多，像“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”那些叫不出名字的奇形怪状的岩石，正等着你去给它们起名字呢！【句中的省略号起什么作用？】,省略号说明黄山上能叫出名字的奇石还不止本课这些，还有很多。,（1）闻名中外的黄山风景区，在我国安徽省的南部。那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。“尤其”一词在这里起到了什么作用？,3.,【自然段解】写黄山景色秀丽，有很多有趣的怪石。“那里”指的就是黄山风景区。,【自然段解】写黄山上有一块像仙桃的石头。这块石头仿佛是从天而降，无比的神奇，就好似王母娘娘的蟠桃一般。,【自然段解】写“仙人指路”这块奇石更有趣。这一段进一步说明作者观察细致。,【自然段解】写“金鸡叫天都”的景象更神奇。朗读时应用惊喜的语调来表达你对这块石头的喜爱之情。,【自然段解】写黄山上还有很多奇形怪状的岩石。请你带着对这些奇石的欣赏之情来读这一段吧。,【自然段解】写另一座山峰上的“猴子观海”这一奇石很有趣。作者将一块本无生命的石头描绘得活灵活现，呼之欲出。朗读时注意读出活泼、顽皮的语气。,问：“望着翻滚的云海”中“翻滚的云海”怎样理解呢？,答：从地面向上看，天空中的云层似乎是静止不动的，但从高耸入云的黄山峰顶向下看去，云层就像大海的波涛那样上下翻滚。,大自然就像一位伟大的魔法师，用她那神奇的魔法创造了一个又一个自然的瑰宝，创造了让世人叹为观止的黄山奇石。我们有责任保护大自然，保护这美丽的景色，让我们的子子孙孙都能享受到这一份来自大自然的馈赠。,1.朗读课文时要做到边读边想象，要读出黄山石的奇，表达对黄山石的赞美，然后选一段自己喜欢的背下来。2.可以根据课文中三种奇石的名称展开想象，依照课文的方式，说说它们各是什么样子的，比如“狮子抢球”，可以说什么样的狮子，它们是怎样抢球的，等等。,一、比一比，再组词。,三、课内选段阅读。,每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子，对着天都