黑龙江省2020年（春秋版）语文二年级下册第四单元测试卷（II）卷VIP

黑龙江省2020年（春秋版）语文二年级下册第四单元测试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 比一比组词。偷（_）狠（_）建（_）攻（_）踏（_）愉（_）狼（_）律（_）功（_）塌（_）2 . 给下列字加上偏旁，组成新字，再组词。冬（_）（_）亭（_）（_）到（_）（_）只（_）（_）3 . 看拼音，写词语。ci s（_）mn xin（_）l shu（_）co pn（_）fn bin（_）jio sh（_）yu x（_）m qn（_）4 . 根据课文内容填空。1.沿着长长的小溪，（_）雷锋的（_）。2.（_）温暖的春风，我们四处（_）。3.这的确（_）叫“千人糕”啊！4.路的一边是（_），匆匆绿绿的，非常（_）。5 . 比一比，再组词。竭（ ）遨（ ）渴（ ）赐（ ）慨（ ）惕（ ）傲（ ）协（ ）赌（ ）概（ ）胁（ ）睹（ ）薄（ ）萤（ ）簿（ ）莹（ ）二、语言表达6 . 比一比，再组词。贼（ ）诫（ ）骏（ ）竣（ ）矫（ ）娇（ ）缓（ ）援（ ）7 . 连词成句。小彼得一个的儿子商人是。_。他想出主意忽然一个。_。羞愧小彼得感到万分读着读着。_。三、现代文阅读阅读理解。大象你听过瞎子摸象的故事吗？古时候，在印度，有几个瞎子想知道象到底是什么样的。一天，他们在一头大象前各自摸起来。有的说它像一堵墙，有的说它像一根柱子，有的却不同意，说它像把大蒲扇，还有的得意地说它像一条又长又粗的绳子。但是，他们谁也没有说对，因为象太大了，他们只是摸到象的一部分。大象高三米五左右，头尾长七米多，就连矮个的亚洲象也高达三米二呢。至于体重，也有五千斤左右。大象是现代陆地上最大的动物。大象的鼻子灵巧有力，除了闻味道外，用处可多呢。大象的鼻子向上翘可以摘树叶果实向下垂可以卷起地上的青草芦苇甚至能捡起一根绣花针炎热的夏天，大象能用鼻子吸足水弯向身体，把水喷到身体上，再吸泥沙当痱子粉喷在身上，以此来散热止虫咬。如果发现“敌人”，大象就用鼻子重重地甩向对方，要不然就把对方高高地卷起，扔得远远的，以此来保护自己和小象的安全。大象是很通人性的。训练过的大象不仅可以当“保姆”，而且非常称职。它不会让孩子跌痛，还能逗孩子玩，让孩子骑在它的鼻子上荡秋千。有些训练有素的大象还会用鼻子卷着钓鱼竿钓鱼，看到浮标往下沉，知道有鱼上钩了，就机灵地往上举，并高兴地将钓到的鱼送给主人。别看大象的身躯那么庞大，可它生性温和，又特别灵巧能干，难怪人们都十分喜欢这陆地上最大的动物。8 . 给短文第4自然段的空白处补上正确的标点。9 . 文中“称”字用音序查字法应查音序_，用部首查字法应先查_部，再查_画。“称职”的意思是_。10 . 在括号里填上恰当的关联词语。（1）（_）大象生性温和，又特别灵巧能干，（_）人们都非常喜欢它。（2）大象的鼻子（_）可以采摘食物，（_）是强有力的武器。11 . 根据第1自然段“瞎子摸象”这个故事所介绍的大象的外形特点，为大象编一个谜语。_12 . 大象鼻子的特点是_。它的作用可大了，能够用鼻子_、_、_、_。四、信息匹配13 . 选词填空。愿望希望盼望（1）我真（_）能有只小白兔。（2）我天天（_）国庆节早点到来。（3）我有一个美好的（_），长大后当一名科学家，能到南极考察。14 . 附加题。将表格中的字两两相拼，组成6个新字，然后再组成3个城市的名字。木日月大广千日士木比里口五、书面表达15 . 写话天地。亲爱的小朋友，如果有人给你三个圆圈、三条直线，你会用他们拼成什么呢？想一想，画一画，然后把你的设想写一写。（提示：可以写写是怎么拼的，所拼的东西什么样，爱干什么？展开你的想象吧！）六、连线题16 . 我会连。书写得很漂亮颐和园西藏相处得很工整兵马俑河南照顾得很融洽龙门石窟北京打扮得很周到布达拉宫西安17 . 帮小猪找气球。七、书写18 . 读一读，猜一猜。ling k xio sh sh