人教版化学九上第一单元《走进化学世界》复习课件.ppt

洛南县城关中学刘岵楠,热烈欢迎各位专家、老师亲临指导,第一单元走进化学世界,复习课,城关中学党春,化学实验,物质的变化和性质,走进化学实验室,第一单元：走进化学世界,（一）物质的变化,有些化学变化是没有现象的，如一些中和反应；而物理变化有时也伴随着明显的现象：如氧气在零下218摄氏度时变成淡蓝色雪花状固体、电灯通电时发光放热。因此判断变化类型时不能看现象，而要看本质是否生成新物质。,注意,1、下列变化有一种变化与其它三种变化的类型不同，这种变化是（）A、山体滑坡B、冰川融化C、电灯发光D、物质燃烧,2、判断镁带在空气中燃烧是化学变化的主要依据是（）A、产生耀眼的白光B、放出大量的热C、生成白色固体D、镁带消失,练一练,D,C,4.下列说法中正确的是（）A.物理变化过程中一定有化学变化发生.B.化学变化中一定伴随着物理变化C.化学变化和物理变化一定不会同时发生D.化学变化和物理变化无本质区别,看谁反应快,3.下列诗句只涉及物理变化的是（）A.野火烧不尽，春风吹又生B.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干C.只要功夫深，铁杵磨成针D.爆竹声声除旧岁，梅花点点迎新春,C,B,（二）物质的性质,下列描述哪些是物理性质？哪些是化学性质？A、铜绿受热时会分解；B、纯净的水是无色无味的液体；C、镁带在空气中能燃烧；D、氧气不易溶于水且比空气密度大；E、木棒受力会折断；F、铁在潮湿的空气中易生锈；G、煤是一种黑色固体。,辨一辨,（BDEG是物理性质，ACF是化学变化）,怎样区分变化和性质？分析：变化是物质从一种状态变成另一种状态，是一个过程；性质是物质本身的一种属性，一种能力。描述性质时常含有“是”“能”“会”“具有”“易”等字眼。比如木材能燃烧、钢铁易生锈。,思一思,药匙,石棉网,蒸发皿,坩埚钳,锥形瓶,长颈漏斗,干燥管,漏斗,量筒,烧杯,胶头滴管,铁架台,试管,酒精灯,水槽,集气瓶,（三）常见仪器的使用,1、常用作少量物质的反应容器，或给少量液体或固体加热的仪器是。2、搅拌、过滤、蘸取液体时常用。3、向NaOH溶液中逐滴滴入盐酸用。4、收集或贮存少量气体用。,试管,玻璃棒,胶头滴管,集气瓶,考考你的能力,5、往酒精灯里添加酒精用。6、拿走热的蒸发皿用。7、使烧杯、烧瓶均匀受热用。8、用于装配气体发生器，便于往装置中添加液体用。9、用于给较大量物质加热、较大量物质反应容器及过滤时承接滤液的是。,漏斗,坩埚钳,石棉网,长颈漏斗,烧杯,比一比，看谁反应快,（四）药品取用的原则,1.“三不”原则：取用时不能用手直接接触药品，不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味，不得品尝任何药品的味道。2.节约原则：按规定用量取用。若没有说明用量，一般取最少量：液体12mL，固体只需盖满试管底部。3.处理原则：实验用剩的药品既不能放回原瓶，也不要随意丢弃，更不能带出实验室，要放在指定的容器里。,（五）.固体药品的取用,(1)块状药品的取用,横放容器，把药品放在容器口,把容器慢慢竖立起来，使药品顺着器壁滑到底部,一横二放三慢竖,(2)粉末状（颗粒状）药品的取用,一斜二送三直立,仪器：托盘天平方法：游码归零，螺母调平，左物右码，求和就成。物质质量=砝码质量+游码质量注意：A.砝码要用摄子夹取。B.精确到0.1克。C.药品不能直接接触托盘（用纸或玻璃容器)。D.使用完毕，游码归零，砝码回盒。,(3).称取一定量固体药品,（1）试管中装粉末药品时，先将试管倾斜，盛药品的药匙送入试管底后再将试管直立，这样做的目的是（）A.避免药品沾在试管口和试管壁上B.试药品快速落入试管底部C.让药品均匀铺洒在试管里D.这样操作方便安全（2）下列试剂中，应该用药匙取用的是_，应该用镊子取用的是_。A.氧化铜粉末B.石灰石块C.锌粒D.试剂瓶中的盐酸（3）用托盘天平称量某物质的质量时，如果指针向左偏，则需要（）A.调节天平平衡螺母的位置B.添加砝码（移动游码）C.取下一些砝码D.添加物品,A,BC,A,B,（六）.液体药品的取用,口诀：瓶塞倒放口对口，缓慢倒液签向手。轻刮残液塞紧塞，放回原处签朝外。,多量取液倾倒入指定容器,(2)少量取液,用滴管取少量的液体,滴管,滴瓶,用后的滴管的放置,【注意事项】1.使用滴管时，滴管不能伸入容器内，也不能接触容器内壁，应垂直于容器正上方。2.取液后的滴管应保持橡胶胶帽在上，不要平放或倒放。3.用过的滴管要立即用清水冲洗干净（滴瓶上的滴管不用冲洗）。,(3)量取一定量的液体药品,俯视读数会使测量值偏大,仰视读数会使测量值偏小,正确,先倾倒，后改用胶头滴管滴加,【注意事项】1.量筒必须放平稳，读数时视线要与量筒内液体凹液面的最低处相平。2.量筒底无“0”刻度。3.量筒不能加热。4.不能做反应器、不能溶解、稀释溶液。,注意,量筒的使用,仰视偏低,俯视偏高,1胶头滴管在使用过程中不能平放或者倒置的原因是（）A、防止试剂腐蚀胶帽B、防止试剂腐蚀皮肤C、防止试剂挥发D、防止试剂流出2.下列实验的基本操作中，不正确的是()A.取较大量液体时，用胶头滴管B.取下试剂瓶的瓶盖倒放在桌面上C.倾倒液体时，速度要缓慢D.倾倒液体药品时，试剂瓶上的标签向着手心,A,A,3、有10ml、50ml、100ml三种规格的量筒，如果要量取8ml的水，选择哪种量筒较好？4、某同学量8ml的水时，读数时仰视，则该同学实际量取的水是大于8ml还是小于8ml？,注意：读数时，只读出小数点后一位，如：8.4ml、55.3ml,（大于8ml）,（10ml）,想一想：使用酒精灯应注意什么事项？,（七）给物质加热,酒精灯的使用方法,1、绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精,2、绝对禁止用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯,3、熄灭酒精灯应用灯帽盖灭，不可用嘴去吹,4、万一不慎碰倒酒精灯，应用湿抹布扑盖,想一想：下列哪种加热方法是正确的？,ABC,1)液体不超过试管容积的三分之一2）试管夹由下向上夹持在试管的中上部3）试管与水平桌面成约450角4）试管外壁的水必须擦干净5）用外焰加热，先预热，后集中加热6）试管口不要对着自己或别人7）加热时，试管底部不要突然接触灯芯8）加热后的试管不能骤然冷却“焰心”不等于“灯芯”,注意,给试管中液体加热应,指出如图17所示给试管里的液体加热实验操作的错误。_,试管内液体太多,没有用酒精灯外焰加热,试管夹没有夹在试管中上部,试管夹用反了,看看、想想、议议,原则：从左到右，从下向上,（八）仪器的连接,（九）.玻璃仪器的洗涤,判别仪器干净标志：,仪器上附着的水既不聚成水滴也不成股流下，而是形成一层均匀的水膜。,（1）使用后不需要清水刷洗的仪器是（）A.试管B.烧杯C.漏斗D.滴瓶中的滴管（2）下列用试管刷刷洗试管的操作中，不正确的是（）A.把试管刷伸入附有污物处，转动试管刷多次B.稍用力，适当地转动试管刷，上下抽动试管刷C.适当地转动和抽动的方法结合起来刷洗D.上下用力拉抽试管刷（3）请问:你在帮家长洗碗或水杯时,怎样知道碗或水杯性干净了?,测测你的水平,D,D,走进化学世界,化学研究对象,物质,变化,性质,物理变化,化学变化,（是否生成新物质）,物理性质,化学性质,（是否通过化学变化表现）,探究实验,对蜡烛及其燃烧的探究,对人体吸入空气和呼出气体的探究,实验基本操作,常用仪器,药品的取用,物质的加热,仪器的连接,仪器的洗涤,固体药品的取用,液体药品的取用,今天作业：总结第一单元基础知识。今天练习：1、阅读教材第一单元2、复习探究实验(课题二),同学们：一定记住了,同学们：化学是一门以实验为基础的