内蒙古2015年下半年中学教师《教育心理学》练习题：教师心理试题

内蒙古2015年下半年中学教师教育心理学练习题：教师心理考试本册共分为2大问题60个，回答时间为180分，总分为120分，80分通过。第一，选择题(每个问题列表中只有四个选项之一符合标题要求，因此请将相应的代码填写在问题后面的括号内)。如果选择无效、多重选择或未选择，则两者都没有区别。这个大问题共有30个问题，每个问题有2分，60分。)，以获取详细信息1、以下哪一项是错误的_ _A.学龄前儿童的心理在不断发展B.日记法属于问卷方法之一C.学前儿童的心理发展是整体的D.对学前儿童心理的研究应避免主体性。2，荷塘月色的作者是()答：犹大b:跑步者c:鲁迅D: Guo Moruo会说英语的人学德语，学得比别人快，这属于_ _ _。A.正在迁移B.负数移转C.垂直移动D.反向迁移4、“国家全面发展青少年、青少年、儿童在道德、智力、体质等方面的内容_ _ _ _ _ _ _答：中华人民共和国宪法B: 中共中央关于教育体制改革的决定C: 中华人民共和国教育法D: 中华人民共和国未成年人保护法5、班级大小影响班级管理的_ _ _ _ _ _ _a:可用元素b:弱元素c:重要因素d:优点和缺点都有6、思想道德教育的本质是。答：将学生的道德意识转化为道德b:培养学生的道德情感c:将特定社会的意识形态和道德转换为受教育个人的思想道德d:提高学生对客观世界的认识e:强调个别差异经常看到主语在句子开头。因此，认为主语是句子开头的那个词。答：理性概述b:感官摘要c:图像很直观d:语言是直观的8、因为学生身心发展有差异。答：以教师为中心的主张b:以教科书为中心的遵守情况c:根据适用性进行培训d:进行标准化考试不包括上课活动的特点。答：自主性b:灵活性c:有趣d:参与性10、知识识别中的感性教材和_ _ _ _ _ _a:熟悉教材b:分析教材c:一般教材d:了解教材11、“量杯”实验的策划人()a:布鲁姆b:去吧c:斯金纳d:卢钦斯12、为了统一教师在教学活动中的主导作用和学生的主体地位，提出了_ _。A.系统的原则B.灵感原则C.定量原则D.理论与实际原则相关。13、衡量人类活动标准的最主要的三个尺度是。答：政治、思想、道德b:知识、爱、意义c:人生观、世界观、伦理d:真、善、美e:强调个别差异14、1986年3月，中国科学院几位科学家向党中央委员会建议，跟踪世界先进水平，开发先进技术，中共中央和国务院及时作出决定，实施高新技术研究开发计划纲要，然后说：“八六三计划”。以下哪一项是在制定“86-3计划”后进行的？（）答：第一颗原子弹成功了b:导弹和氢弹的成功发展c:东方红一号卫星发射成功d:“嫦娥一号”卫星发射成功学习15、立方体、长方体的体积计算公式，并学习通用立方体体积计算公式v-sh。答：并行组合学习b:下一课c:父学习d:学习相关原件16、教师职业是促进个人的职业。答：自然化b:现实化c:社会化d:自由化17、“学习关心”是以下某种道德教育模式强调的_ _ _。A.认知模型B.理解模型C.价值净化模型D.社会模仿模式18、下面介绍多媒体计算机在小学教育实践中的主要教育功能。错的是a:作为学生的认知工具b:作为老师c:作为学生的学习伙伴d:作为学生学习编程的工具19、素质教育是_ _导向教育。A.所有教师B.所有学生C.社会成员D.所有个性20.在游戏中，男人喜欢凝固的英雄角色，女人喜欢柔软美丽的角色。这反映了个人的身心发展()答：不平衡b:逐步c:个别差异d:互补21、告诉你电话号码，可以按那里拨号，但打完电话再问那个号码，就不会再记了。这是。答：瞬间记忆b:感受记忆c:短期记忆d:长期记忆22、学生们已经理解了“哺乳动物”的概念，并且在去学习新概念“鲸鱼”的时候很快就能接受。把握概念的这种形式。答：概念同化b:概念形成c:概念适应d:概念类比e:强调个别差异23、实施义务教育需要一系列学校运行条件，其中最重要的是()a:学校运营资金和设备b:学校运营资金和教师c:基础设施和教师d:资金和设施24、个人根据外部信息和线索说明和推测自己或他人的内在状态或行为原因的过程。a:贵人b:印象c:自我意识d:态度e:强调个别差异25、所谓及时审查必须指_ _ _。A.学完就复习B.一周后审查C.考试前复习D.当天复习26、朝田舍浪，暮皇堂。本底没有种类，男人要自我坚强，不可缺少的勤奋，文字可以立身。只有诏诸子贵，人人读书。诗歌反映的现象与的实施直接相关。a:杰克逊b:郡县c:帝国主义d:内阁制27，无线电2728、以下哪一项不包含在学校体育的功能中_ _A.教育功能B.娱乐功能C.身体机能D.个别乐趣功能29、反映感情的_ _ _ _ _答：客观问题的本质属性b:客观工作的外部现象c:客观问题之间的关系d:客观工作与人的需要的关系30、教师不直接向学生提供学习内容，而是为学生创造问题情况，指导学生探索和发现新知识和问题的方法是_ _ _。A.掌握学习方法B.发现法C.头脑风暴法D.教育法两个或多个选择题(每个问题的准备项目中有两个或多个项目与标题匹配，并且至少有一个无效项目)。错误的选择，这个问题不能分割；少选择，每个选择的选项都是0.5分，这个大问题共30个问题，每个小问题2分，共60分。)，以获取详细信息1、学习策略为_ _ _。A.资源管理战略B.加强战略C.认知策略D.重复策略E.元认知策略2，发散思维的三个特点是A.灵活性、灵活性和流畅B.间接、独创性和流畅性C.一般、间接和弹性D.适应能力、独创性和流畅性3，日，月，水，山等单词都是单词。答：外观b:假的c:意思d:象形文字4、教育心理学对练习有_ _效果。A.说明B.验证C.解释D.预测E.控制5、直观、具体的手段一般为()答：直观的物理、直观的模型、直观的语言b:物理直觉、壁挂式图表直觉、语言直觉c:直观的物理、直观的模型、直观的挂图d:直观的模型，直观的挂图，直观的语言6、尝试错误学习的基本规律是_ _ _。A.效应定律B.练习法则C.准备法则D.尝试法则7、制度化的教育主要是_ _A.法院教育B.平民教育C.正规教育D.教育系统8、小感冒英语单词比较难，所以他用有趣的单词记忆方法，例如pest，发音“拍他”“害虫”。Ambition发音为“我必胜”，意思是“野心、野心”。他使用的学习策略是。a:精细加工策略b:资源管理政策c:组织策略d:重复策略9、以下哪一项没有反映正确的学生观的特点()答：主体观b:统一观c:开发概念d:整体观10、以下直观方法中的直观方法是_ _ _。A.绘画B.演示实验C.图表D.模特E.电影教育11、教育多样性的基本内容是_ _ _ _。A.教育目标多样化B.管理模式多样化C.教育内容多样化D.评价标准的多样化E.学校类型多样化从1913年到1917年，随着对黑猩猩解决问题行为的一系列实验研究，格式塔心理学家_ _A.考夫卡B.托尔曼C.班杜拉D.苛刻的13、“教育与发展”的思想由提出。答：赫尔巴特b:赞科夫c:巴万斯基d:布鲁纳(14，在罗马贫民窟成立的第一所幼儿学校“幼儿园”，建立了基于感官的幼儿教育学制度和教育学。)A.葡萄牙语B.蒙台梭利C.马卡莱娜科D.卢梭15、以权威的教养方式成长的孩子们容易形成_ _的人格特征。A.否定B.依赖性C.我一个人D.懦夫E.不诚实16、幼儿园教育的基本方法是()答：演示方法b:范例方法c:观测法d:示范法17，预计某一阶段的学校课程将达到的结果是答：教育目的b:教育目标c:课程目标d:培训对象18、课程的具体表现包括()教科书课程标准各科目的课外活动教育项目a:教科书b:课程标准c:每个领域d:课外活动e:培训计划通过19 _ _进行教育是实施思想道德教育的最普遍、最基本的方法。A.思想道德课B.各科目教育C.学校和班级D.少先队员活动20，要打开3位密码锁定，请依次尝试1000001 002到998 999，最终解决问题的策略是_ _ _。A.推论式B.算法C.演绎式D.启发式20，要打开3位密码锁定，请依次尝试1000001 002到998 999，最终解决问题的策略是_ _ _。A.推论式B.算法C.演绎式D.启发式21、通过训练学生对自己所读的东西进行比喻或表达，加深理解的学习策略属于。答：重复策略b:精细加工策略c:组织策略d:元认知策略22.教育活动中要注意“三个结合”，发挥教育合力，这种“三个结合”的意思是_ _ _。A.家庭教育B.道德教育C.班级教育D.学校教育E.社区教育23、为了从教育调查研究中获取相关资料，以一所学校或一名学生为对象的专门调查属于。答：全面调查b:重点调查c:抽样调查d:案例研究24、4 5岁儿童的特征是_ _ _ _。A.喜欢模仿B.个性的早期形态C.情感作用D.开始接受任务25、在马克斯看来，实现人的全面发展的唯一方法是。答：教育与生产劳动相结合b:社会经济活动c:社会文化活动d:社会政治运动26、资源管理战略如下：A.管理学习时间B.设定学习偏好设定C.学习努力和心情管理D.使用学习工具E.社会人力资源的利用27、未成年学生享有的主要权利除了受教育权以外_ _A.身心健康权B.个人自由C.人类尊严的权利D.人格权28，I got up la