XX年儿科护理工作计划范文三篇

XX儿科护理工作计划3篇儿科是一个精力充沛、充满爱心、努力研究的年轻团队，随着新医院的搬家，我们努力工作了半年。不忘“以所有患者为中心，以质量为主”的宗旨，以自己的爱和真诚满足每个住院患者的需要，在整个护理工作中展现“救死扶伤”的工作风格。以下是xx年儿科护理范文。欢迎阅读！第一，加强护理安全管理，改善护理风险预防措施，有效规避护理风险，为病人提供优质、安全、有序的护理服务。1、持续加强安全意识教育，工作中发现不安全因素时立即提醒，提出纠正措施，以医院内外护理错误为例组织学习参考，使护理人员充分了解护理错误因素的新情况和新特点，从中吸取教训，敲响安全警钟。2、各项实际位置、定期和非定期检查、监督和检查记录。3.要加强夜班、中、公休日等重点期间的管理，实行灵活的配工，合理配劳、中、青值班人员，同时注意培养护士独立工作时的慎重。4、加强重症监护室特护儿童和普洱病房重症患者等重症监护室的管理，以这些儿童上午会和换班时的讨论为中心，对患者现有和潜在危险的评价，形成共识，引起各班的关注。6、提高实习护士、轮值护士、新人和护士等主要职员的管理、法律意识教育、风险意识和能力，明确只有学生指导或监督教师的情况下才能护理患者。临床经验、责任心强的护士、教员教师、学生的沟通技能、临床手术技术等都指定了。7、改善护理文件记录，降低安全风险。现阶段重视护理文件的存在问题，规范护理文件记录，认真执行护理记录的“交叉原则，即客观性、真实性、准确性、及时性、完整性”，避免脱字、修改不确定、前后矛盾、与医生记录不均匀等不规范的写作，规范综合护理问题记录和专业症状的特殊性、护理文件。8、加强护士自身的职业保护，组织普通护士学习医务人员艾滋病病毒职业暴露防护工作指导原则和艾滋病防护条例，制定职业暴露报告制度、职业暴露预防措施及职业暴露后的具体处理措施和程序。9、改善护理应急风险计划，注意在平时的工作中培养护士的应急能力，对各项应急工作进行回顾性评价，从经验中吸取教训，提高护士对突发事件的应对能力。第二，以患者为中心提倡人类服务，加强护患沟通，提高患者满意度，避免护理纠纷。1、事务班护士认真接待新住院患者，在把病人送到床上之前主动给病童家属进行住院宣教和健康教育。2、加强服务意识教育，提高人性化积极服务的理念。3.责任护士要求每天与儿童家庭通信。健康教育、了解病儿状况结果、生活需要、药后效果、反应等护士和患者之间的沟通是缩短护士和患者之间的距离，做好所有护理工作的前提。4、认真执行临床处置前后的通知程序，尊重儿童家庭的知情权，消除儿童家庭的忧虑。5、每月召开休会座谈会，发放患者满意度问卷，对服务质量好的护士进行表彰鼓励，对服务质量差的护士进行批评教育。第三，定期及非定期护理质量检查，持续提高护理质量。1、充分发挥护理质量管理队伍的作用，每周进行质量检查，及时发现问题，及时纠正和处理。2、不断修改各种护理质量标准，组织学习，按照标准执行各种护理工作。3、护士长定期及不规则地进行质量检查，不足之处在于分析原因，及时整顿，加强护士的服务意识、质量意识。4、每月综合分析质量管理组、护士质量检查、护理部质量检查反馈信息，找出原因，制定实际的纠正措施，检查纠正实施情况。第四，严格实施第三届三严培训计划，提高护士的整体素质。1、按照三期三严培训计划教育各级护理人员，组织每月的理论考试和技术操作考试。2、护理病房向护士提问的内容包括基础理论知识、专业理论知识、院内感染知识等。3、上午学会提问医院护理的核心制度，使各护士掌握并诚实地执行。4、定期审查护理应急风险计划知识，进行模拟训练，提高护士的应急能力。5、按季度进行急救技术训练，熟练操作急救机构和器械。第6、3期三严计划实施情况按季度进行综合评价。一是加强护士的在职培训，提高护理人员的综合素质(a)按照护士特定的标准化教育和护士实践实施方案，做好护士的“三个基本”和专业技能培训和评价工作1.重点加强对新住院护士、护士聘用、低龄护士的审查，加强他们的学习意识，护理部计划上半年以加强基础护理知识为主，增加审查次数，达到规格。2.加强专业技术训练：各学科要制定定期的专业理论及技术训练和审查计划，每年组织考试，2-3次考试，理论考试要拿试卷，由护士长组织进行肺卷考试，讲究实效，不偏重形式，为培养专业护士打下坚实的基础。3、基本技能评价：属于标准化教育对象的护士，每年16项基本技能都要符合标准，评价要求在实际工作中进行抽检。其他级别的护士计划安排一次运营考试，两次理论考试。4、加强相关知识的学习掌握，检查进行实际评价的组织，理论考试与临床应用相结合，遵守和遵守规定的执行情况。(b)加强人文知识的学习，提高护士的整体素养1、加强组织学习医院服务礼仪文化，加强护士的现代护理文化意识，首先在护理专业进行教育学习网络收集经理层面的讨论，达成协议后，制定医院整体范围的扫盲活动、培训方案和具体的行动计划。准备全员性讲座，为了派遣，学习护士社会礼仪和职业服务礼仪，然后进来。举行护士礼仪庆祝活动，在“5.12”护师节期间学习礼仪，利用说素养的活动月组织娱乐节联欢晚会。(c)更新专业理论知识，提高专业护理技能水平。根据护理水平与医疗技术发展不均衡的状态，各学科护士长可以学习新的技术项目和特殊的疑难杂症发生等专业知识，通过咨询医生进行教学，检索文献，在护理系组织护理病房和护理咨询讨论等，更新知识和技能。另外，还计划筛选部分护士，提高进修、学业水平。第二，加强护理管理，提高护士管理水平。1)年初，主要在经营理念、经营技术及护理服务方面培养人文精神，对当今社会人口护理的服务要求，新的一年护士行业展望，更新护士感情交流等方面，举行了院内护士管理培训班。(二)加强护士长目标管理评价，月评价也与年终评价相结合，将部门护理质量与护士长评价等管理指标联系起来。(3)促进护士长和部门之间的学习交流，组织每季护理质量交叉检查，举行护士长工作经验交流会，学习提高护理管理水平。三是加强护理质量流程管理，确保护理工作的安全和效率(一)在提高护士长的发现和解决问题的能力的同时，要充分发挥部门质量管理队伍的质量管理作用，明确各自的质量管理点，加强对质量管理的整体参与意识，提高护理质量。(b)建立检查、评价、反馈体系，建立跟踪机制，护理部工作人员经常深入各部门进行检查、监督、评价。评价方式对现场护士进行评价，观察患者，查看记录，听取医生的意见，在护理工作中发现问题，并提出纠正措施。(3)进一步规范护理文件的编制，从细节开始，集中加强对各护理文件的质量管理人员加强护士护理专业的三级评价制度，分析和改善定期护理记录缺陷，增加出院诊疗记录中缺陷的扣除权重，强调不存档不合格的护理文件。年末护理机构等级评定团体第1，2，3位。(d)加强护理过程中的安全管理：1.继续加强护理安全三级监控管理，系和护理系每月对护理安全隐患进行医学“学习教育”。应闭嘴，对护理错误缺陷、护理投诉进行归因分析，从自己和部门的角度分析发生原因，分析发生的原因，提出所学的教训，预防和改善措施。对重复同样问题的部门及个人负责护士长管理及个人。2、严格执行检查制度，强调二次检查的实施，加强护生管理，明确教师安全管理责任，杜绝重大错误和事故发生。3、加强护士长对部门硬件设施的定期检查意识，平时加强对性能和安全性的检查，及时发现问题，及时维修，保持设备完好。四是深化亲情服务，提高服务质量。(a)在培养护士日常礼仪的基础上，进一步规范护理操作用语、护患沟通技巧。培养护士树立良好的职业形象。(b)护理部了解回访卡意见，与门诊及住院患者对话，发布满意度问卷等，获得患者的需要和反馈，提出及时的改善措施，同时激励护士工作，调动他们的工作积极性。五、开展教育研究工作(a)将具有护理以上职称的护士指定为实习医生的乐队教授，定期举行平学评论教会，听取教员和实习医生的意见。(2)各护士长为总队培养教师，重视教学工作，经常检查作为教师的态度、责任感和工作水平。安排小讲座，了解实习计划的完成情况，做好学科论及运营考试。(3)护理部做好实习前工作训练，不定期检查学科中的教学质量，在实习结束前，各实习生组织优秀室内教师选拔活动。(d)提高对科学研究的认识，努力在年内引进或实施一两个新技术项目。(5)制定护理抱怨，上传我院的护理动态，及时传达学习费，发挥局域网的空间优势，丰富护士的学习生活。我们相信，只要努力做上述工作，20xx年的工作一定能取得好成绩。Xx年质量护理服务以去年的“质量护理服务”活动为基础，进一步深化“质量护理服务”的意义，以“提高职业质量，优化护理服务”为主题，不断提高服务水平，不断提高护理质量，管理各项护理工作的整体质量管理，即基础质量、环节质量、最后的质量。这里链接的质量是去年“质量护理服务”活动经验的总结，特别是xx年“质量护理服务”。第一，引导意识形态：我院将以科学发展概念为指导，深化“以患者为中心”的服务概念，以“提高职业素质，优化护理服务”为主题，努力为患者提供无懈可击、连续性、安全、优质、满意的护理服务。二、工作目标：以病人满意为总体目标，巩固成果，以病人的需要为工作起点，以病人满意为工作终点，全面履行以病人为中心的各种护理工作。进一步深化优质护理服务，提高服务内涵，不断提高护理质量。三、工作措施：1、修订各种制度，标准继续修订我院各种、工作职责、工作流程、疾病管理日常、临床护理服务规范和标准。修改质量管理检查标准和方法，完善护理有害事件上报和检查系统，加强重症监护室的管理。2、提高整体职业素质，优化护理服务(1)加强基础理论知识的训练，提高护士的综合素质和专业能力。加强基础理论、法律规定、服务意识、基础护理和分级护理的实施，确保质量等，每月进行业务培训。(2)加强护士礼仪规范的学习；(3)通过接受各种形式的学习训练，提高医院护士的工作质量，观察病情，实施护理措施，提高护士记录护理机构的能力。3、加强管理，确保护理安全(1)加强患者转移、转移、清创等患者的核心环节管理，建立和完善护理流程和管理评价程序。抓住护士递送、每月一次护理查房等核心环节，加强护理管理，确保目标实现。(2)要加强护理安全监测和管理，组织每月护理安全问题调查和护理错误、护理投诉的原因分析和讨论，分析发生原因，提出所学的教训、预防措施和改善措施。(3)加强部门管理。每周病房管理、基础护理、护理安全、病历书写、护士仪表、消毒隔离等不规则现场检查，对存在的问题立即指出并及时反馈，每月护士工作定期会议总结；优质护理病房的质量控制要加强基础护理(1)扎实做好基础护理，进一步规范护理工作。病床整洁，无异味，无污点，品相整洁，输液输液输液与医生的指示一致，勤巡视输液病人，善于观察病人，及时解决问题。(2)全面履行护士的职责。整合基础护理、状况观察、治疗、沟通和健康指导等，为患者提供全面、完整的持续护理服务。密切观察患者的病情，及时与医生沟通，与患者沟通，对患者进行健康教育和康复指导，提供心理