黑龙江省2020年四年级上册期末考试语文试卷B卷_第1页
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黑龙江省2020年四年级上册期末考试语文试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 先解释字的意思,再用自己的话说说句子的意思。吾盾之坚,物莫能陷也。吾:_坚:_莫:_陷:_2 . 补充句子(1)_,后不见来者。(2)_,江清月近人。(3)孤帆远影碧空尽,_。(4)姑苏城外寒山寺,_。(5)天门中断楚江开,_。3 . 补充词语(_)小村庄(_)的邮递员(_)的翠柏静静地(_)微笑着(_)刻苦地(_)4 . 补充成语,并选择填空。无影无( )( )奇古怪五彩( )纷日新月( )瞬( )万变相( )相成(1)一颗流星划过夜空,眨眼间便消失得( )。(2)在孩子们的眼里,世界是( )的。(3)人与自然之间应该建立一种( )、和谐共处的关系。5 . 先填空,再分类。视(_)如归铁面(_)(_)精(_)报(_)秉(_)执(_)(_)存高(_)(_)(_)凛然刚(_)不(_)英勇(_)(_)1形容英勇无比的人:_2形容公正严明的人:_3形容国家竭尽忠诚的人:_4形容有远大理想的人:_5形容刚强正直的人:_6形容胸怀正义直的人: _二、语言表达6 . 口语交际有一天,黑猫警长带领下属到某商场“打假”。商场内人声鼎沸,忽然一巡警报告说商场里有拐卖人口的窝点,而且还明码标价呢。巡警带黑猫警长前去,果然一间名为“青青娃店”的店门口立着个牌子,写着:“男娃:20元女娃:10元 ”。黑猫警长一声厉喝:“老板是谁,带去警察局!”店老板惊恐万分,不知所措,不知何故。问:谁能告诉店老板,他到底哪里错了,警察为什么抓他?_。7 . 根据课文内容,写一写。1.结合课文四季,说说你喜欢什么季节。为什么?我喜欢_,因为_。2.结合课文小书包,想想你的书包里有什么。_3.结合课文升国旗,想一想,除了五星红旗,你还知道哪些能代表我们国家的事物?_4.结合课文影子,写一写你最好的朋友。_5.结合课文乌鸦喝水,想一想,你觉得乌鸦聪明吗?为什么?_6.结合课文小蜗牛,说说小蜗牛最后带了什么回家。为什么?_8 . (题文)句子训练。(1)孙中山背出功课。(扩句,至少两处)_(2)那鲜艳的服装,把学校打扮得绚丽多彩。(改为“被”字句)_(3)同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。(仿写)_(4)孙中山想:这样糊里糊涂地背,没有用。(改成反问句)_9 . 口语交际。小伟想买一辆滑板车,可是又怕妈妈不同意。如果你是小伟,该怎么劝说妈妈呢?_三、现代文阅读课外类文阅读。神奇的机器人机器人是具有一定智能的机器,它能模仿人的眼、耳、口、鼻、手等感觉器官,按照人的指令做出各种各样的动作。世界上最早的实用机器人叫尤尼梅特,又叫“万能生产者”,是美国人在1961年研制成功的。以后,随着科学技术的不断发展,各种型号、各种功能的机器人在世界各地相继“出生”了。在茫茫宇宙,机器人作为人类航天活动的先驱,第一个登上月球,揭开了月亮神秘的面纱;继而又飞上火星,探测火星上是否有生命迹象存在。从此,机器人在太空中游弋翱翔,大显身手。在浩瀚的海洋,机器人探宝藏、擒油龙、找黑匣,驰骋万里,上下求索,成为人类开发海洋的生力军。在工矿,机器人有着极为广阔的用武之地。电焊、万能油漆、电视装配、飞机钻孔、采煤、搬运,到处都有它们勤劳的身影。在农村,机器人种植庄稼、灌溉田地、植树造林、采摘水果、挤牛奶、剪羊毛、喂牲畜它们披星戴月,耕云播雨,成为第一代“铁农民”。机器人还走向社会,加入人群。它们才华横溢,能歌善舞,机灵精巧,能说会道。有的成为棋坛怪杰、书画大师、体育能人,有的成为医学博士、手术专家、护士小姐。随着科学技术的进步,机器人将越来越多地走向太空,走向社会,走进家庭,走到我们身边,成为我们生活、工作和学习的助手。10 . 根据意思,从短文中找出相应的词语。(1)才华充分显露。(_)(2)形容早出晚归,辛勤劳动,或昼夜赶路,旅途劳顿。(_)11 . 根据短文的第3自然段填空。(1)机器人的活动领域有_、_、_、_。(2)“铁农民”指的是_,它可以_、_等。12 . 请你针对短文提出一个问题,并进行解答。问题:_解答:_阅读短文,完成练习。找骆驼从前有个商人,走失了一只骆驼。他找了好多地方都没有找到,心里很着急。这时候,他看见一位老人在前面走,就赶上去问:“老人家,您看见一只骆驼吗?”老人说:“你问的那只骆驼是不是左脚有点儿跛?”“是的。”“是不是左边驮着蜜,右边驮着米?”“不错。”“是不是缺了一颗牙齿?”“对极了,您看见它往哪儿去了?”老人说:“那可不知道。”商人忿忿地说:“别哄我了,一定是你把我的骆驼藏起来了。要不,你怎么会知道得这样详细?”老人不紧不慢地说:“干吗生气呢,听我说吧。刚才我看见路上有骆驼的脚印,右边深,左边浅,就知道骆驼的左脚点儿跛。我又看见路的左边有些蜜,右边有一些米。我想骆驼驮的一定是这两样东西。我还看见骆驼啃过的树叶,上面留下了牙齿印,所以知道它缺了一颗牙齿。至于骆驼究竟往哪儿去了。应该顺着它的脚印去找。”商人听了,照老人的指点一路找去,果然找到了走失的骆驼。13 . 老人看见骆驼的脚印右边深,左边浅,知道它的_。14 . 老人看见_,知道它驮的一定是这两样东西。15 . 老人看见_,知道_。四、信息匹配16 . 选字填空。请清情晴青在一个(_)朗的日子里,明明邀(_)好朋友一起去(_)澈的小溪旁玩耍,去(_)(_)的草地上聊天。17 . 给加点字选择正确的读音,画“”。蝙蝠(binpin)荧屏(ynyn)障碍(znzhn)敏锐(ruru)五、书面表达18 . 轻松写作。在小学即将毕业的时候,你最想给谁写一封信呢?是你最尊敬的老师,最好的朋友,还是同学、校长,或者是未来的自己?选择一个对象,写一封信,将你心中最想说的话、最真挚的感情表达出来。六、书写19 .

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