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,苏教版小学数学二年级下册,角的初步认识,这些图形都是角。,顶点,边,边,角有一个顶点和两条边。,读作：角1,1,从一个点起，用尺子向不同的方向画两条射线，就画成了一个角。,怎样才能画出一个角呢？,画角时，要牢记，先画顶点，后画边。,把两根硬纸条钉在一起，做成一个活动角。,你能把这个角变大一些吗？,两边张开越大，角就越（），,两边张开越小，角就越（）。,角的大小与()有关系，,大,小,两边张开的大小,角的大小和什么有关系？,角的大小与两边的长度无关。,1,下面哪些是角，哪些不是？,是,不是,不是,是,是,2,（）个,（）个,（）个,（）个,1,3,2,5,下面的图形各有几个角？,3,下面钟面上时针和分针形成的角，哪个最大，哪个最小？,最大,最小,4,判断。,角的边越长，角就越大。()角的开口越大，角就越大。()一个角只有两条边，一个顶点。(),我是一个小小角，一个顶点两条边。画角时，要牢记，先画顶点再画边。想知我的大与小，只看张口不看边。,1.比一比，说一说，下面的角与三角尺上的哪个角一样大？,2.拿一张纸，折出大小不同的角。,
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