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文档简介
北师大版小学五年级数学上册,户县草堂镇中心学校方瑾,分数的基本性质,有3只可爱的小狗,它们分别叫小白、小黄和小黑。有一天它们缠着狗妈妈想要吃肉饼,于是狗妈妈拿出三个同样大的肉饼,切下第一个饼的给小白吃,切下第二个饼的给小黄吃,再切下第三个饼的给小黑吃。小白很不高兴,说狗妈妈偏心眼,给小黑的肉饼最多,给自己的最少。,同学们,小白说的对吗?,折一折、涂一涂。请各小组同学拿出三张同样大小的圆形纸片,分别折出它的,并涂上自己喜欢的颜色。,剪一剪、比一比请同学们把阴影部分剪下来并比较一下大小看看有什么发现?,小组合作,小组讨论,从左往右看,分子和分母如何变化,分数大小不变?,从右往左看,分子和分母如何变化,分数大小不变?,导学:,=,=,分数的分子和分母都乘相同的数,分数大小不变,分数的分子和分母都除以相同的数,分数大小不变,分数的分子和分母都乘或除以相同的数,分数的大小不变。,“相同的数”是指哪些数?,下边那样列式行吗?为什么?,分数的分子和分母都乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变。,分数的基本性质,请你来当小法官,1.分数的分子、分母都乘上或除以相同的数,分数的大小不变。()2.把的分子缩小5倍,分母也同时缩小5倍,分数的大小不变。()给的分子乘上3,分母除以3,分数的大小不变。()的分子和分母同时加上3,分数的大小不变。(),小组,填上合适的数,,第一关,1、,2、,3、,4、,5、,2,2,20,18,10,4,2,第二关,把下面的分数化成分子是8而大小不变的分数,3、请你帮小熊和小山羊找回大小相等的分数,好吗?,与相等的:,第三关,第四关,1、的分母成为16,要使分数大小不变,必须给分子加上几
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