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小学数学五年级下册,分数的大小比较,15,小明和小芳看一本同样的故事书。,我已经看了这本书的。,我已经看了这本书的。,5,3,9,4,谁看的页数多?,15,小明和小芳看一本同样的故事书。,我已经看了这本书的。,我已经看了这本书的。,5,3,9,4,答:小芳看的页数多。,你还有其他的比较方法吗?,15,小明和小芳看一本同样的故事书。,我已经看了这本书的。,我已经看了这本书的。,5,3,9,4,可以画图比较。,把这两个数分别和比较。,先通分,再比较。,1,先通分,再比较每组分数的大小。,1,先通分,再比较每组分数的大小。,2,你能根据分数的意义直接比较每组分数的大小吗?,和,和,和,和,你有什么发现?,我们比较异分母分数的大小,一般可以先通分,再按同分母分数比较大小。,1,2,通分。,3,用你喜欢的方法比较每组分数的大小。,4,用分数表示除法算式的商,再比较每组商的大小。,4,用分数表示除法算式的商,再比较每组商的大小。,4,用分数表示除法算式的商,再比较每组商的大小。,5,我10步走了6米。,我7步走了4米。,谁的平均步长长一些?,答:小男孩的平均步长长一些。,
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