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文档简介

九年级政治第一单元：负责为社会服务。 内容： 9年级第一课责任与角色同在第二课在承担责任中成长，1，责任的含义是什么？ 2、责任在于： 3、谁对我负责，首先。 4 .社会责任感的集中表现。 5、时代赋予现代青少年的社会责任。 6、责任的表现如下： 承担责任、责任。 6、社会责任感的集中表现：1、对自己的责任、2、热爱集体的责任、(3)表现：3、对社会的责任：表现4、承担责任的公民、(1)遵守约定的责任、(2)自觉责任、公益、1、意义：2、产：3、由来：4、不同作用的责任5、 回报与代价：(1):(2)意思：(1)集体与个人的关系：(2)集体利益与个人利益的关系：第一，第二课的复习，20，材一：“某父亲在给外国大学上学的儿子的信中写道。 在家里，照顾父母，关怀年长者，是父母眼中的好孩子，但现在你长大了，作为一个有责任感的中国人，不能考虑国家的兴衰。 今天的中国需要有志气的青年，希望你在努力学习的同时，以思想道德严格要求自己，将来发挥自己的智慧，为国家和社会做出贡献。 材料二：亚运会期间，广州市街头戴红帽，手持“拇指”身着“广州市志愿者”丝带的志愿者很多，他们不求物质回报，以自己的好风采感动各国运动员，感动各方来宾，感动社会各界。 志愿者的笑容是广州最好的名片。 20、材料一：“有一位父亲在给在国外读大学的儿子的信中这样写道。 在家里，照顾父母，体贴年长者，是父母眼中的好孩子，但现在你长大了，作为一个有责任感的中国人，不能考虑国家的兴衰。 今天的中国需要有志气的青年，希望你在努力学习的同时，以思想道德严格要求自己，将来发挥自己的智慧，为国家和社会做出贡献。 父亲的信中三条线的部分分别指出了哪个责任？ 热爱社会的责任，维护祖国尊严的责任，为国家担忧的责任回答：孝敬父母的责任完成学习任务，履行受教育的责任和义务。 (注意：三点责任应对材料)，(2)在广州市开展“拇指”志愿者活动是我国的建设，其核心是。 为思想道德、人民服务，(3)运用责任方面的知识，评价材料2的“拇指”志愿者行为。 b、志愿者在做自己的工作的同时，把世界放在心上，肩负着爱社会的责任。 A、“大拇指”志愿者不用付出代价和回报就能履行职责，共同营造“我为大家，人人为我”的社会氛围使我们的生活更加安全、更加丰富、更加充满希望我们以“大拇指”志愿者为榜样，努力学习， 树立强烈的社会责任感，热心公益，为社会服务树立强烈的爱国意识，在国家困难时，自己为国家担忧，勇敢负责，和国家一起渡过难关(第三步，回答“怎么办”)。 要小心，学会把自己联系起来。 c )志愿者意识到责任，是负责任的主人，享受承担责任的喜悦。 (2分)任意两句可以得分(第一步，回答“什么”)，b、“拇指”志愿者在社会责任和帮助他人的无私奉献过程中提高自己
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