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文档简介

学校间战略合作协议甲方：北京市怀柔实验小学乙方：丰宁第二小学北京市怀柔实验小学(以下简称甲方)与学校(以下简称乙方)就建立战略合作关系及合作相关事宜，经友好协商，达成如下合作意向：一、合作的一般原则甲乙双方本着“共享城市优质教育资源，促进教育均衡发展，增强办学核心竞争力”的指导思想，坚持“相互合作、互利共赢、共同发展”的基本原则。同意在学校之间建立战略合作关系。甲乙双方在以下几个方面进行了全方位的合作：定期派干部到学校学习，参与对方学校教育教学活动的管理，加快干部成长；(2)骨干教师送课、教研培训，提高教师素质；(3)配合京津冀战略整合，定期开展校际师生交流活动；(4)双方所在的区级以上大型教学活动，通过多种渠道共享资源。(5)其他未尽事宜由双方协商决定。二。责任和义务(1)甲方1.根据协议要求，配合乙方共同制定学校教师专业发展培训计划，即共同确定培训目标、制定教学计划、调整课程、承担教学任务并确保协议的实施。2.根据乙方的实际情况和要求，乙方应提供力所能及的交付服务、技术援助和项目合作与研究。3.负责基地牌匾的制作，并在双方活动期间联系相关媒体进行宣传，以提高双方的知名度。4.根据学期教学计划和课程大纲的要求，初步确定每次交流活动的时间、内容、次数和要求，提前一个月与乙方联系，并与乙方共同制定具体的实施计划和安排5.委派骨干教师和乙方管理人员共同指导教师备课、教学、教学和科研，或承担科研项目，以满足乙方教师培训和优化的需要。6.为乙方专职教师的学习和深造提供培训和便利。(2)乙方1.发挥自身优势和社会影响力，根据需要与甲方合作，促进双方的成果。2.在教育教学活动交流前，配合甲方做好各项准备工作，科学合理地安排两校之间的交流。3.选择优秀管理人员、学科教师和甲方共同制定并实施专业人员培训计划。4.根据甲方的活动安排和本单位的实际情况，安排师生的学习内容，指导学习过程，提高师生的能力和素质。5.为甲方的学校活动提供便利。6.充分利用人力资源，选派具有丰富管理经验的中层干部、高素质的教学人员和管理人员担任甲方兼职领导或学科教师，配合甲方完成人才培养目标。三。合作时间合作期限为三年，根据双方的意愿和实际情况，可以进行长期合作。第一次合作结束后，双方可以共同讨论并形成新的合作意向。四.其他的1.本协议一式两份，双方各执一份。合作协议自双方代表签字盖章之日起生效。双方应遵守相关条款。本合同未尽事宜，双方可协商解决，或签订相关条款的
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