教学与生活卫生设施卫生管理制度

教育和生活卫生管理系统据中华人民共和国传染病防治法，学校卫生工作条例透露，学校卫生事业的主要任务是监测学生的健康状况，教育学生健康，培养学生良好的卫生习惯，改善学校卫生环境和教学卫生条件，加强对传染病学生常见疾病的预防和治疗。为了加强学校卫生工作，提高学生的健康水平，学校要建立和完善卫生管理相关政策和制度。一、主要责任制度学校建立卫生工作领导小组。组长：海光华(校长)副组长：梁子波(负责小本科)西江(负责中等部)会员：所有二级机构会员，各班教师工作责任：领导小组各自负责。定期召开学校卫生工作会议，指导和研究学校卫生工作，解决学校卫生工作中出现的实践问题。第二，实行岗位责任制，每天进行卫生检查，清洁教室和卫生区，认真填写卫生检查记录，每周进行一次全校卫生大扫除。认真实行学校卫生工作的检查等级。第三，建立常规工作制，以广播、讲座、板报的形式开展以视力保护为中心的宣传教育活动，每天两次眼动，持续提高眼动质量，做中小学视力传感器一般工作。坚持大课之间的阳光体育活动，提高学生的体力。第四，完善疾病预防和控制系统，制定学生常见疾病、多病防治工作、学生近视、龋齿、沙眼、贫血、营养不良、肥胖6种疾病预防和控制工作的具体预防和控制宣传计划。第五，加强传染病防治和报告隔离制度，积极配合防疫部门，对学生做好预防和控制工作，做好宣传工作，发现传染病及时上报，采取有效措施，切断传播渠道。6.要规范学生身体检查制度，每年要进行一次身体检查，填写和规范身体检查文件，对身体检查中有各种疾病的学生下达新检查审查通知书，及时进行再诊疗和治疗，对学生的成长发展角度指标进行统计、分析、对比、评价等研究项目，为学校及上级教育行政部门的决策提供科学依据。7、建立学校健康记录管理系统，完善学校健康工作记录档案，记录健康工作，系统化，标准化，科学管理文件。Viii .学校卫生监督管理系统的实施(a)教育健康监督和管理：1、教室照明、照明和小气候，以及桌椅和黑板符合卫生标准。2、学生每日学习时间不超过每个阶段的年龄水平(6-8小时)。适当安排作业，最小化学生的课业负担。3、每天两次眼动，持续意识课活动及紧张。4、教师应要求按时下课，取消牵引会，在学生休息的时候进行充分的休息。5、根据学生的视力状况定期调整学生座位，矫正学生的视力。6、培养学生正确的阅读、写作、坐姿。(b)环境卫生管理系统：学校应该为学生提供干净、舒适、安全、和谐、美丽的学习生活环境。1.建立卫生一票否决制学校应将卫生工作作为卫生文明学校建设工作的重要内容作为教育系统文明的范式和窗口。建立卫生一票否决制度。建立卫生检查等级制度。卫生不合格的班级或个人取消半集体或个人评价选任资格。2、学生不文明卫生习惯，不吐唾沫，不乱扔纸屑，不涂脏墙，大便洗手，以确保校园的净化，天花板上蜘蛛网灰尘，墙上没有脚印，地上没有痰痕迹，书桌和椅子上没有刀痕，卫生间里没有气味。教室、办公室、环境责任区等地要干净，餐桌要整齐，门窗、黑板要干净，沟里没有污水，上面没有蜘蛛网，室内没有杂物。教室里有卫生棉，经常有急救用品。每个班级都要有脸盆、毛巾、肥皂、垃圾桶等卫生设施。教室，办公室窗户通风，保持新鲜空气。3、厕所卫生制度(1)厕所坚持每天扫荡，每周一分级。(2)厕所管理实施包-班，负责-人，每天有人管理要求，都互相监督。(3)厕所不能随地吐痰、随地大小便，不能画墙，也不能破坏公共设施。(4)不要把硬纸或杂物扔进马桶，也不要把污水、沉淀物倒进马桶。(。(5)养成洗手的习惯。(6)经常清洁，使用各种水药剂，杀菌消毒，樟脑丸、自下而上剂等，不仅没有异味，而且没有尿液尿壶碱。(7)防止校内化粪池泛滥，特别是雨天，消除粪便的水污染环境，引发传染病流行。4、建立健康检查制度。每天，值日教师和学生们都会仔细检查环境卫生，在学校日志上评分，每周在学生处统计成绩，在星期一升旗仪式上表彰先进。总成绩包括在年度审查中，不合格的班级和个人取消了选拔资格。(c)个人健康监督和管理：1、学生要端庄大方，注意穿着和头发卫生。1)每天刷牙，注意卫生，不喝矿泉水，不在学校吃零食，饭前，饭后洗手，洗澡，换衣服，剪指甲，理发。(2)每个班每周一进行个人卫生检查，每个班要做好记录。(3)要按时睡觉，按时起床，按时到校，吃饭也要定期定量，每天早起锻炼，认真做广播体操，积极参加课外活动。健康的生活方式和正确的停靠站、站立姿势(4)定期进行健康检查，结果显示传染病被及时隔离和治疗。(5)打好预防接种，勤洗澡，讲卫生，预防传染病和流行性疾病的发生。2、注意眼科卫生。(1)做仔细给定的案件强化运动，注意眼卫生，看书的时候眼睛离书或书1英尺，胸部离书桌1英寸，手指离笔尖1英寸，不要走路，不要在阳光或黑暗的地方看书或写字。读书的时候电视有节制，防止眼睛近视。(2)老师的板书要字迹工整、清晰，讲课声音符合要求，最后排的学生才能看得清楚、听得清。(3)下课不拖时间，坚持停学制度。(4)根据学生的视力状况，每周换一次桌子。(5)根据全校学生年级的高低，书桌椅子换一次。3、建立和完善学生健康档案。卫生教师要结合各种季节性特点，及时做好卫生管理指导，开展一般疾病、多病的集体预防教育讲座及宣传版。4、做好近接、防龋和食品宣传教育工作。5、完善学习评价体系。努力学习，宣传