中学女教师先进事迹

中学女教师先进事迹 她患有严重的颈椎病和眩晕症，却仍然带病坚持上课，多次差点昏倒在讲堂虽然家人患病需人照顾，她却没有因此耽误过学生一节课为了帮助孩子们树立奋斗目标，她与孩子们长期进行真诚的心灵对话，从不气馁她勇于尝试，鼓励学生去质疑，培养了一大批好学生 *是175班的学生，她已经被雅礼中学提前录取。“邹姐出现在教室，我们所有人都冲了过去，和她拥抱。她瘦了很多，那一刻我很想哭，有同学忍不住地就哭了。”*说，*老师身体不太好，很大程度上是累的，她每天中午都在教室陪大家午休，自己从来不休息，同学们都很心疼她，唯有努力学习，才能不辜负她的付出。 在五里中，*的“拼命”是出了名的，她这个学期几次差点晕倒在讲台上，她也只是休息一下继续上课。即使那次住院，她醒来后，也放心不下学生，自己联系好了老师代课，暂时接手管理她负责的班级，完全没让学校操心。“我经常有那种要倒的感觉，医生建议出院后要卧床休息一个月，可我不能休息，班里孩子要中考，我要陪着他们。”*瘦瘦弱弱，说话的声音不大，哪怕出院一个月了，脸色依然很苍白，语气中却充满了坚定。 因为伏案太久太过劳累，又没有注意保健和休息，*有严重的颈椎病和眩晕症。但她平时有病都不会住院，去医院做完理疗，又回学校接着上课。即使这次发了这么严重的病，她也是被迫住院，“实在是没有办法，撑不下去了”。 其实，*这样的“硬撑”并不是第一次。xx年4月，批改完作文后，*长吁了一口气，她像往常一样扶着桌沿，想站起来，可她吃惊地发现自己无法站立了。老公匆匆背起她去医院检查，医生诊断为腰椎间盘突出，必须入院治疗。可当老公第二天送晚饭时竟找不到她的踪影，原来她上午做完治疗，下午两点又出现在了讲台上，身上牢牢地绑了一根腰带，苍白的脸上泛着笑意。上完课后，几十个孩子护送着她一步一步挪到了校门口，等她的身影随着的士消失不见了，孩子们哭着抱成了一团. 在校长许定对*的评价里，“敬业”是出现频率最高的一个词。“她真的非常了不起，付出的远比得到的多得多，真正把学生当成自己的孩子来关心和疼爱。”*的同事赵美彬这样说。 1998年11月，她的大姐和妹妹因为车祸去世，她虽然在灵堂前哭晕过几次，但出事后的第二天，依然准时出现在课堂；她手中的粉笔不停地掉落，学生们都屏气凝神，眼眶里满是肃然起敬的泪水. xx年端午节，*本来已患脑癌的母亲不慎摔倒，从此瘫痪在床。她每天下班后从岳阳驱车前往汨罗，悉心照料着母亲。而晚上11点又驱车赶回岳阳，而之后母亲病重，她也没请过一节课的假，母亲病逝后的第四天，教室里又传来了她略带沙哑的声音。 xx年6月，*的婆婆因摔倒而骨裂。老人家已80多岁了，经过一段时间的治疗后，医生建议在家疗养。她每天得给婆婆喂药、喂饭、洗涮、倒屎倒尿。学校领导建议她请假，可她却摇摇头说：“没关系，我能克服。同事们的工作任务都比较重，我不能给学校添麻烦.”她从来没有因为私事耽误过一节课。 据了解，她儿子6岁时曾经写过一封信给时任校长的岳阳楼区教育局干部刘禄，希望妈妈不要再当班主任，能够多腾出一点时间陪他。当时刘禄看完信后哭了。 中考的时间越来越近，在岳阳楼区五里中学毕业班175班的教室，同学们都在埋头奋战，斗志昂扬不仅为各自的梦想，也因为他们的“邹姐”回来了，这使得大家对中考更是充满了信心。 同学们口中的“邹姐”叫*，既是他们的语文老师，也是班主任。大约在1个月前，*因为眩晕症在家晕倒，送到医院时已经休克，经过抢救才缓过来。 同学们和家长们轮番去医院看望她，很担心她因为身体原因而不能陪伴大家度过最紧张的备考日子。 没想到，4月30日下午，出院不到1个小时，*就准时地出现在教室外面，同学们都沸腾了！ 原来，*花了大量的时间和精力在学生身上，回家后非常疲惫，儿子拿着作业准备来问她时，她就趴在桌子上睡着了。没有得到妈妈足够的关爱，儿子内心非常地失落。一转眼当年写信的小男孩已经18岁上大学了，他已经完全理解了妈妈的付出和执着。 *担任了20年的班主任，而这20年来她从来没有午休的习惯。“睡不着，找孩子们谈心，讲道理，批改日记.总是有做不完的事。”*这样描述自己的工作。 在*的家中，收藏有许多学生写给她的信，点点滴滴记录了孩子们对她浓厚的情感和爱。“您就像太阳，能融化我们心中的坚冰，让它化作溪水，潺潺地一路欢歌，向前奔流熊艳在贺卡上深情地描述着内心对*的感激。 在多年的班主任生涯中，她发现，离异家庭的孩子异常敏感和脆弱，为了帮离异家庭的孩子找回“爱”，她多次登门家访，使孩子跟继父或继母有情感上的沟通，而她自己特别注意维护这类孩子的自尊心，帮他们树立奋斗的目标，培养坚强的意志和顽强的毅力。为了洗涤孩子心灵上的“污迹”，*让学生每天写日记，她每天对其进行批阅，与学生进行真诚的心灵对话。曾经*班里有一个学生，入校就是典型的“太妹”，这个女孩因为父母离异，而憎恶社会和亲人，攻击性特别强；曾有老师拖堂了2分钟，她当场对老师咆哮发飙。对于这个他人眼中的“异类”学生，她从未放弃；她不断地给这个女生做思想工作，从不偏袒和歧视，和女孩交朋友，稳定女孩的情绪。通过她的谆谆善诱，女孩发生了巨大的改变，很有进取心，成功考上了市一中。哪怕女生毕业了，在高中三年里，她去女孩家里家访10多次做思想工作。女孩现在已经成为了北京理工大学的研究生。 日记是*与学生沟通的“法宝”。有一次，她发现一个男孩日记流露出想自杀的念头，对自己、对家庭、对社会失望。她找这个男孩交流后发现，男孩的姐姐溺水身亡后，父亲把所有的希望寄托在他身上，只要他稍有一点做得不好便吊起来殴打。她便每天送男孩回家，给他讲名人受苦的故事鼓励他，并把孩子的日记带给父母看，与父母沟通。父亲深受感染， _改变了对孩子的态度。男孩也由原来的“差生”变成了努力上进的孩子，后来考上了市一中和重点大学。 这样的例子数不胜数，*用她绵绵不绝的关爱，温暖了学生一颗颗脆弱的心灵，改变了无数孩子的人生轨迹。 *是一名优秀的班主任，也是一名勇于创新的语文老师。在课堂上，*勇于尝试，当好“总导演”。 在她的威尼斯商人课上，她进行“茶馆式”教学，学生表演、角色扮演、评比轮番上场，学生什么都可以表达；在出师表课上，她分别请5个“小老师”从不同侧面和角度来上课，将主动权交给学生，她最后再给学生做小结.在她的课堂，你可以看到，她鼓励学生质疑，鼓励学生上网查找资料，鼓励学生合作式学习. 有老师感慨：“邹老师，你这么敢于尝试，胆子也太大了。”*只是笑笑，她的“敢”也让同学们培养出了能力和胆量，而不仅限于知识。 翻开*的履历：“岳阳市教改优秀实验教师”、“岳阳市优秀班主任”、“岳阳市师德标兵”等荣誉数不胜数。从教20年来，她参与了多次省、市、区级课题研究，所撰写的30多篇论文获国家、省、市、区级奖，所辅导的学生作文近100篇在全国、省级比赛中获奖，她本人也多次被评为“优秀辅导教师”。 许定校长还透露，*不但在工作中作出了令人瞩目的成绩，在生活中，也是一位令人钦佩的女性：老公第一次婚姻有一个女儿，她对继女的关心比亲生儿子更甚；女儿出嫁，她不顾亲戚反对，将家里唯一一栋三层楼的私房给了女儿陪嫁，却教育儿子要艰苦创业；她从1999年起一直和婆婆住，服侍老人，细致入微，20多年为了每天给婆婆做早餐，她从未在外面吃过一顿早餐；姐姐妹妹车祸去世，她把这些亲戚的孩子带在身边，精心培养和照顾，最多的时候，她家里有