文明服务抓创建精神文明谱新篇_1

文明服务打造精神文明新书音乐学院文明创建工作总结从2009年到2010年，在学校党委政府的正确领导下，紧紧围绕学校中心工作和学院“十一五”发展规划，用科学发展观统领全局，充分发挥学校党委的领导核心作用，调动全体师生的积极性。在学院的改革发展中，我们将坚持育人为本，构建和谐学院，坚持外延发展与内涵提升并举，推进多元化建设，逐步增强综合实力，努力打造一流音乐学院跨越式发展的新平台。对照标准进行自我检查后，我们决定参加申报。现将两年来文明建设工作的具体做法和成绩总结报告如下：首先，领导团队应该团结合作，做出科学决策，促进发展。1.坚持围绕学校中心工作，紧密结合学院发展实际，认真贯彻落实学校各项方针、政策和法规，努力提高学院行政执行力，落实文明创建工作，为学院改革发展提供保障。每学期初，在学校召开党委扩大会议后，学院召开党政联席会议，认真学习会议精神，并向全校教职工大会传达，确保政令畅通、政令畅通、学校政策落实。在深入学习实践科学发展观的活动中，通过分析发现学院发展中存在的问题，强调整改，理论学习与实践紧密结合，通过交流、考察等活动进一步解放思想，创新工作思路，搞好教学科研，真正落实科学发展观。2.加强领导班子的思想建设和理论武装，不断提高领导班子的思想道德素质和业务水平。党政班子成员以“强调团结，形成合力，增强凝聚力和向心力”为宗旨，采取了一系列措施进行队伍建设，提高了班子成员的思想政治水平，能够贯彻民主集中制，强调团结和大局，发扬民主，分工合作，密切配合。他们在精神文明建设中发挥了政治核心和战场的作用。中央小组学习系统已经建立并实施。在寒暑假期间，学院党委每年组织两次中央小组，集中进行为期两天的封闭式学习。结合学院学科建设、科学研究、教育教学、人才培养等发展问题，对学院发展的重大问题和学校发展的战略问题进行了深入研究和探讨，以统一思想、凝聚智慧、凝聚力量。3.学院党政班子把发展放在第一位，紧紧围绕申请艺术一级学科硕士学位这一中心目标，积极引进优秀人才，精心建设科研教学队伍，努力提高科研水平和人才培养质量。目前，新一轮博士申报的准备工作正在紧张有序地进行。2009年4月，根据学院学科建设和事业发展的需要，对原系办公室进行了科学合理的调整，配备了一批年轻的新生。在整个过程中，广大教职工的意见被广泛听取，并通过民意调查集体研究决定。科学规划学院发展的总体目标，既继承传统音乐学品牌学科的优势，又着眼于学科发展的未来，改革教育教学体系，增加新的学科门类4.学院党政班子认真执行音乐学院党政联席会议规程和音乐学院党政联席会议成员工作守则，增强了遵守民主集中制组织原则的自觉性，求同存异，充分发挥了领导班子的集体智慧，积极进取地做好各项工作，确保和促进了学院各项任务的顺利完成。学院领导班子坚持“以人为本，和谐治校”的管理原则，坚持“以身作则，尊重真心，忠实实践”的工作作风，强调民主，坚持理论联系实际，密切联系群众的原则。学院建立了领导与院系联系的制度。学院领导按照组织原则分工，结合专业情况，分别与有关部门和教研室联系。他们经常深入基层，参加教研室的教学和科研活动，了解专业教学和专业发展，更好地促进学校的民主办学。学校每年召开的第一次反腐倡廉新年会议、学院党政联席会议都认真学习和讨论，深刻领会会议精神，落实反腐倡廉政策和制度，廉洁从政。二是师德建设稳步推进，思想政治教育扎实有效。1.在教职工思想政治教育中，坚持“突出重点、改进形式、注重实效”的原则，不断完善工作网络，创新工作机制，提高工作实效。多年来，我们学院一直坚持政治学习制度。我校的政治学习分为三个层次：全校教职员工的集中学习，党支部成员或教研室的学习，学院党委中心小组的学习。学习形式灵活多样，消化学校统一安排的学习内容或围绕学校中心工作开展学习。学院还通过组织骨干青年教师培训班、参观周恩来纪念馆、学习昆山精神等活动，进一步解放思想，提高员工的政治意识和责任意识。2.通过师德建设促进教职工作风建设。结合公民道德建设实施纲要实施，制定音乐学院评选“三育人”先进个人实施方案教育育人、管理育人、服务育人。“三位教育家”奖每两年评选一次(每两年)。先进的教学管理工作模式已经建立，对促进教学管理队伍的作风建设起到了积极的作用。为了加强员工的组织纪律意识，学院还制定了音乐学院教师考勤制度。学院积极开展专题教育活动，让更多青年教师参与其中，提高他们的职业道德和教学水平。两年来，我校一人获学校“道德先进个人”，一人获学校“教书育人”奖，多人获优秀共产党员、优秀党务工作者、优秀党支部书记、优秀学生思想政治工作奖、优秀辅导员、大学生暑期社会实践指导教师、档案工作先进个人等荣誉称号。学生们还在教育部和文化部组织的专业竞赛中赢得了许多国家奖项，为学校赢得了荣誉。3.普及法制宣传教育，加强法律和纪律教育，努力提高教师职业道德。学院通过两周一次的教师会议进一步研究相关法律法规，不断提高教师、学生和员工的法律意识。为了维护艺术考试的公平、公正和公开，学院先后发布了音乐学院招生工作规程与纪律要求、音乐学院外省招生有关规定和04.开展富有艺术特色的文化活动，注重人文精神和科学精神的培养，注重以重大革命事件为载体的创新活动，大力推进学院文化建设，努力营造健康向上的人文环境、学术环境和教育环境。学院党委充分发挥了艺术专业的特色，以重大革命事件为载体，以加强师生思想素养为核心。2009年和2010年，学院党委分别组织了主题党日教育活动。在大学生暑期社会实践活动中，大学生艺术团派文化下乡到南京江心洲、宜兴国家高新区、盐城等地开展演出活动。第三，围绕中心工作，服务大局。1.计划是目标，总结是改进。根据学院党委和行政的统一部署，结合学院各项事业的发展，学院有年度工作计划和年终工作总结。学院每年都召开学院工作协调会，由各部门的秘书参加。学院的各种职业发展的计划和总结是专门安排的。学院副院长和副书记分别协调计划和总结。计划和总结由学院党政联席会议讨论通过。这项工作的年度总结在整个学院的全体教员会议上报告。2.教学、科研和管理工作稳步发展，教育教学服务水平高。在过去的两年里，我们的教师出版了5本专著，编辑了20本教科书，发表了30篇核心和CSSCI期刊论文，2个省级和部级课题，4个省级课题和1个学校青年基金项目。他获得了一个优秀教材二等奖，一个优秀教材二等奖，一个校级教育改革研究重点项目。成功申请增设声乐和钢琴艺术硕士专业，为该学科的发展开辟了新的空间。他成功申请学校“211”三期建设项目多元文化音乐教育研究，学科建设获50万元。我们的老师和学生也在全国各种专业竞赛中取得了优异的成绩。五位老师在全国第二届大学生艺术展览和表演活动中获得二等奖和三等奖。一位年轻教师在全国高校音乐教育专业钢琴独奏教师表演与交流活动A2组中获得二等奖。此外，我院还成功举办了“第八届中日音乐比较学术研讨会”和第三届江苏大学生基础五项比赛等大型比赛。积极开展国内外教育教学横向联系，提高教育质量和学术交流。在过去的两年里，他先后接待了美国犹他大学、美国东北伊利诺伊大学、德国汉堡音乐学院、美国伊利诺伊大学、日本东京艺术大学、东京艺术大学等著名外国专家学者到我院进行表演交流和一系列教学讲座。举办俄罗斯钢琴教学“大师班”和“海伦钢琴”大师班，培养青年教师、研究生和本科生。他还邀请了中国音乐学院、中国舞蹈家协会、中国艺术研究院等国内专家进行学术讲座。国家一级演员、著名歌手谭晶女士应邀担任客座教授、艺术硕士导师。本着“走出去，引进来”的原则，我们的老师和学生多次访问东北伊利诺伊大学、纽约州大学和乔治梅森大学，参加港澳台地区的专业竞赛和演出交流。3.加强实践教学和研究，提高人才培养质量，培养德才兼备的艺术人才。合资经营取得了实质性进展艺术实践是提高学生专业技能的重要阶段。近两年来，本、阎同学举办了近60场专场音乐会，并举办了学院第二届青年歌手大赛、第二届音乐舞蹈文化节、舞蹈专业毕业报告专场演出、研究生文艺演出、研究生音乐会、“南京师范大学研究生歌手大赛”、“乐海石贝走进中国民族音乐艺术歌曲”、“乐海石贝走进印度音乐艺术歌曲”等学术活动。4.创作活动富有特色，精神文明硕果累累。1.善于结合本单位实际情况总结文明创建工作的规律，努力探索提高文明创建先进单位建设水平的有效途径和方法。文明创建工作有计划、有重点、讲求实效。两年来，为了进一步学习实践科学发展观，弘扬社会主义核心价值观，推进基层党组织建设，音乐学院党委坚持每年年初召开学院党委会议。专题研究以重大历史事件为主要载体，结合音乐专业的特点，充分发挥艺术作为文明创造活动的独特优势。此外，音乐学院还获得了学校年度主题教育活动申报的重点项目。例如，2009年，以中华人民共和国成立60周年为起点，以演唱和宣传100首爱国歌曲为主线。为纪念中华人民共和国成立60周年，开展了首爱国歌曲的系列宣传活动。在教师、学生和党员中开展中国特色社会主义理论教育和爱国主义教育。坚定理想信念，增强教师和党员的历史使命和社会责任感。为贯彻党的十七届四中全会精神，结合南京师范大学音乐学院担任招生出题和评分工作的教师责任状学习，2010年上半年，组织全院教师和党员参观学习江南新四军纪念馆，重温入党誓词，加强党性修养，接受革命传统教育，在金坛四中开展“一日教学”主题教育活动。教育下乡活动给基层学校带来了新的教学理念、教学模式、课程改革信息、科学的教学方法和高超的教学技能。与此同时，它还完善了高等教育为基础教育服务的理念，强化了党性，培养了师德，树立了榜样，培养了好人。通过自身的实际行动，增强了基层党组织的凝聚力，为学校的事业发展做出了应有的贡献。2.积极参加社会福利活动。文明创造工作有载体，强调创新，取得成果。学院在学科建设、人才培养、办学水平和管理服务等方面已进入江苏音乐教育先进行列。学院提倡通过优秀的艺术作品感染和教育人们。为此，教师和学生经常组织参加由国家、省政府、教育部、团省委、团市委、社区等单位组织的公益演出活动。教职工和学生党支部的公益活动丰富多彩，形式多样，寓教育于特色活动之中。在过去的两年里，我们的老师和学生代表我们学校参加了近100场各种级别的演出。截至2010年，大学生暑期社会实践队已连续17年向农村输送文化，巡回演出20余场，为推进社会主义先进文化建设发挥了作用。学生们参加了江苏教育界庆祝新中国成立60周年的万人歌唱会，参观了“江苏奋进庆祝新中国成立60周年大型活动”3.坚持“以学生为本”的原则，把思想政治教育与课堂教学、社会实践和校园文化建设紧密结合起来。学生党支部和大学生志愿者协会以校外服务为基础，开展了多种形式的志愿者社会实践活动。两年来，南京市第一退休学院组织了“重温革命历史，牢记入党誓词”志愿演出，慰问革命老战士，“向玉树致敬”慈善义卖、慈善捐赠主题团体日活动、“我爱红色马甲”志愿展月活动。 6月1日，南京市儿童社会福利院举办了“写一张爱的字条，让爱溢于言表”义卖衣物、帮助贫困和偏远山区学生的志愿者活动、一系列志愿者服务和大型公益演出。 大学生党支部把南京儿童福利院作为长期指定的爱心基地。4.注重典型、形式特征、突出效果。丰富多彩的艺术特色主题教育活动和社会公益活动等文明建设活动全面开展，进一步深化了科学发展观的学习和实践，弘扬了社会主义核心价值观和爱国主义精神，强化了教师和党员的历史使命和社会责任，发挥了党员的先锋模范作用，自觉投身于学校发展和基层党组织建设。它是思想政治教育与专业学习的有机结合，是人文精神与科学精神的有机结合。探索了艺术院校思想政治教育的新途径和新方法，受到学校和姐妹院校的好评。“爱国、爱校、爱专业庆祝中华人民共和国成立60周年”歌唱爱国主义主题荣获2009年学校“最佳党员主题教育活动”二等奖，“舞动十月的石楠”获第三届校园舞蹈大赛特别奖。2009年还获得学校第四届校园心理情境大赛“优秀组织奖”，2009年荣获“中华民国60周年杯”优秀歌词、歌手、音乐家金奖，并代表江苏队参加首届全国“中国红歌协会”荣获“中国杯”(一等奖)五、安全稳定措施到位，确保科学发展有力。学院以弘扬勤奋踏实的治学精神、教书育人的精神和高尚的师德为核心，践行“创新服务理念