




已阅读5页,还剩44页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
由于中长期科技发展规划中知识产权若干问题的思路、三江大学、知识产权问题的总体理解、知识产权问题是经济、法律和管理的综合,所以应注意知识产权在问题经济学方面:中长期科技发展规划中的地位和作用。 林肯谈到“专利制度是为了给发明之火增加利益的油。” 专利制度的本质是鼓励发明和应用发明,鼓励和推进两者的平衡,从而发挥推进国民经济发展的作用。 因此,必须首先解决鼓励和推进发明的业绩研究,检验我们制定的中长期科技发展计划知识产权政策是否达到预期目标。 其次是法律保护的问题,法律保护的目的是通过法律制度的强制力,维护新技术权利者的垄断地位,延长产品的生命周期,回收投入的研发经费,获得高利润。 中长期科技发展规划具有基础研究和应用研究优势。 基础研究的重点是为什么应该通过行政手段鼓励发明和创新在应用研究中应用国内外通用的知识产权保护,应该利用规则,获得高额的经济收益,侵犯者应该用法律武器打击,在管理方面研究知识产权制度,实施目标管理、战略管理、业绩管理等措施。 现代产权经济管理是与技术具有同等价值的无形资产,管理知识产权与我们管理有形资产、资金相同,管理知识产权的关键在于提高知识产权资产的效用。 只有从经济杠杆、法律工具和管理机制三个方面入手,才能完成中长期发展规划知识产权问题。经济规划法律政策工具管理机制1、地位、作用1、奖励与推进(基础研究) 1、目标战略管理2、GDP贡献份额2、保护与应用(应用研究) 2、业绩评价、中长期科技发展规划是知识产权的主要内容。 中国科技发展中知识产权管理模式的比较研究要借鉴西方国家,特别是基于美国、德国、法国和日本对知识产权的重视度和知识产权政策与管理模式的比较研究,分别从宏观和微观经济两方面揭示知识产权是我国科学技术必不可少的。 日本政府的国家知识产权战略大纲,日本政府在长期经济衰退中终于认识到知识产权资源的重要性,知道2002年7月首次制定国家知识产权战略大纲,知识产权战略提出了推进知识产权创新战略、保护战略、应用战略的人才培养战略、战略实施体制建议5个部分,具体行动计划(1)知识产权资产创新推进计划,大学首先要重现创造知识产权资产的研究与开发,推进对研发的评价,通过研发各阶段的评价活动,保证研发在不同目标下达到预期效果,大学一直是科研象牙之塔,要构建自主知识产权的生产机制。 大学尽管出现了优秀的发明创造,但其权利化、其发明创造专注于生产力的体制不足,教师的创新意识不足,热心应用其发明创造的人很少。 日本成立了许多技术转让中心(TLO ),帮助教师和科研人员改变科技成果,取得了一定的效果,但在日本大学的科技创新,特别是普及方面,与美国大学相比,差距还很大,与中国大学相比也有很多缺点。 北大方正、清华同方等大学成立的企业集团在日本几乎看不到。 据名古屋大学知识产权普及教授介绍,他在最先进的技术研究所教授会之后,对各教授相关的科技成果产业化问题进行了探讨,结果发表了论文,想申报专利的人很少,日本大学教授最感兴趣的是。我在文部省科技推进应用中心调查发现,日本的大学教师科研成果转让政策非常优惠,基本上技术转让的收入是教授自己所有,在技术转让中心(TLO )的网站上,有明确的比例,教授为60%,TLO为30 %,学校为10%。 日本专利的申请数量是世界上最多的,其中大部分是企业申报的,与欧洲和美国相比,向海外申请的比例低,特别是在生命科学等高科技领域,国际竞争力差,专利的质量和量有差异。 (2)推进运行战略的实现,必须以高校和科研机构为科技创新基地,加强知识产权资产的评价。 在企业的资产负债表中,企业的知识产权应该从看不见的转变为不可欠缺的。 (3)人才培养基础充实,支撑一切制度运行的是人才,不仅要培养科技创新人才,还要培养专业知识产权管理和服务方面的人才。 律师、专利代理人、审查员、法官等人才是保证知识产权立国不可或缺的一部分。 科技人员应增加知识产权管理和法律知识,法律人员也应进一步了解知识产权,进一步加深相关法律法规的运用,在新的司法考试中适当增加知识产权法的内容,应通过大量努力,适应我国加入世贸组织的知识产权法、执法、司法、管理和战略研究等要求。 日本这个国家的知识产权战略比美国落后15年,战略纲要的一些做法对加强我国知识产权经济发展具有重要意义。 我国的经济与日本相比,依然处于落后地位。 我国高新技术产业在国门经济中所占的比例依然很低。 今后一段时间,我国不能以知识产权经济为立国之本,要做好这方面的工作,只有逐渐增加知识产权资产在国民经济中对国民经济的贡献比重,我国经济才不会再次行使日本霸权。 (二)知识产权在我国科技发展中具有地位、作用,着名物理学家李政道教授认为,基础科学研究成果对国民经济发展的推动作用达到10%以上,其研究成果应用于国民经济需要时间长,一般也需要10至20年。 一些学科如:数学、物理、化学、生物、地球物理,被许多人误认为对国民经济的发展没有帮助,受到了充分的重视。 特别是国家投资少,经济报酬也没有其他应用学科多,激励机制还需要加强。 高等研究型工学部应该把理科教育放在足够高的位置,只有扎实的理科基础才能在工学上突破。 事实上,这些基础学科的研究机构往往是基本发明的摇篮,决不可轻视。 卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡653,为了实现这一目标,政府、大学、企业、个人等沿着经济活动全球化和信息化的就业人才流动趋势,将制造业重新审视纳入各个层次的知识产权创新活动, 适当保护其创新成人的发明、着作权等知识产权,创造产品服务增值源泉,是有效利用社会经济学院的必要条件。另一方面,信息和通信技术的迅速发展,信息的复制,资产论拷贝的增加和产生外部效应的创作者的回收开发投资困难,作为有财产价值的信息的知识产权体是强化产业竞争力的源泉,深刻认识到这种信息化时代的特区,日常重要,只能创造本效的知识产权,并将其利用于保护和利用,我国的经济化为了构建新的经济社会体系,发明和作品创作意愿的一切过程都是重要的课题,是以法律为首的许多制度,官民的惯例需要从零开始创造,必须区别应有的状态。 行政机关要通过初等教育、中等教育形成创造性人格企业,必须通过大学保护知识产权创新,在战略振荡下培养专业人才,保护优秀发明成果,推进知识产权相关法制,推进知识产权相关信息基础装备,同时认识知识产权相关行政服务(3)中国科技发展的知识产权理论创新及其实践,以同为东方民族的日本大企业为例,他们认为规模、利益、知识产权(IPR )是企业生存的三大要件,表明了他们对知识产权的重视程度。 日立也以专利优先战略以专利制造一流产品,在竞争市场中获胜。 在未来的知识经济中,作为知识产权和资本出现的知识是代替劳动和资本的生产要素。 我们必须具有开发核心技术产业的创新能力,自主解决相关领域的关键技术问题,建设具有自主知识产权的高新技术产业体系,改造和推进传统产业的发展。 由于基本发明与基础理论研究相关,我国有利于多个科研机构和大学申请哪些研究成果专利,以哪些研究成果为论文发表。 以同为东方民族的日本大企业为例,他们认为规模、利益、知识产权(IPR )是企业生存的三大要件,表现出对知识产权的重视程度。 日立也以专利优先战略以专利制造一流产品,在竞争市场中获胜。 在未来的知识经济中,作为知识产权和资本出现的知识是代替劳动和资本的生产要素。 我们必须具有开发核心技术产业的创新能力,自主解决相关领域的关键技术问题,建设具有自主知识产权的高新技术产业体系,改造和推进传统产业的发展。 由于基本发明与基础理论研究相关,我国有利于多个科研机构和大学申请哪些研究成果专利,以哪些研究成果为论文发表。 以同为东方民族的日本大企业为例,他们认为规模、利益、知识产权(IPR )是企业生存的三大要件,重视知识产权。 日立也以专利优先战略以专利制造一流产品,在竞争市场中获胜。 在未来的知识经济中,作为知识产权和资本出现的知识是代替劳动和资本的生产要素。 我们必须具有开发核心技术产业的创新能力,自主解决相关领域的关键技术问题,建设具有自主知识产权的高新技术产业体系,改造和推进传统产业的发展。 由于基本发明与基础理论研究相关,我国有利于多个科研机构和大学申请哪些研究成果专利,以哪些研究成果为论文发表。 (1)自主知识产权是我国改革开放中的一项重大发明,提出自主知识产权概念是为了鼓励我国加入WTO与国际保护的接点,不受国外起诉侵犯。因为知识产权的内涵不仅与专利权、商标权、着作权等有关,还与科学技术成果、独立技术等不受法律保护的科学技术领域,如设计图纸、农业科学技术等高科技技术有关。 建立自主知识产权后,加强这一领域的科技投入,使政府对我国科技创新情况的统计易懂,有限的科研投入不会浪费在过去经常发生的重复研究所。 同时,自主知识产权的确认不必像专利那样经过严格的法律程序,只要采用申报制度,提交证明资料即可。 这便于行政主管部门把握项目的性质。 特别是对于没有专利权的大量科技成果(特别是中医处方、流程和其他具有经济价值和社会价值的新发现),通过申报自主知识产权,可以进一步明确自己的法律地位和法律权益,鼓励我国科研机构建立成果取证制度,有助于今后国外申请专利。 林肯总统有句名言:“美国最大的发明发现了专利制度本身”。 我国改革开放提出的自主知识产权理论是我国知识产权制度的巨大创新,其价值超过任何新知识产权法的颁布。 自主知识产权包括权利主体自主和权利对象自主两个方面。 自主是指知识产权的权利人自主地实现某个知识产权资产的产权价值,而不受相关原始知识产权权利人的影响。 由于知识产权的范围很广,科技部的认定指南主要适用于科技类知识产权,而文学艺术类作品等知识产权则没有涉及。 (2)自主知识产权主要指独创性的基本发明,基本发明也称为创始发明,例如爱迪生的留声机,具有这样划时代意义的发明就是基本发明。 在科学技术不发达的情况下,基本发明数量较少,随着科学技术的发展,特别是在高科技领域,基本发明领域非常广泛,满足新颖、创造性和实用性条件,不相似的先行专利发明可以认为是基本发明。 基本的发明比现有的发明专利有实质性的差异和重大的技术进步,所以大部分属于大学和科学研究所的基础理论研究成果。 以往,由于基本发明的产品化水平较低,因此在商业化之前大多超过专利保护的有效期间,能够无偿使用。 近一、二十年来,这种情况发生了很大变化,国内外科研机构和大学开始与企业建立广泛的关系,特别是技术转让和风险投资的干预,具有重大经济价值的专利技术很快转变为生产力,经济效益非常明显。 西方企业广泛采用专利网战略,在基本专利周围申请了许多防御性专利,与基本发明相关的微小变更申请了专利,加强了对基本发明的保护效果。 基本发明的威力非常强大,可以用典型的案例来说明。 在专利的历史上被称为发明王的爱迪生,在美国获得了1093件专利的现代发明大王的翻版雷米奥洛森在美国获得了500件以上的专利,作为个人发明赚了大钱的例子在中国并不为人知。 雷米奥罗森的预见性惊人,他在很多技术领域申请了各种各样的专利。 其一是1954年申请的“计算机控制自动装配生产系统”的专利。 这是用输送机输送部件的自动化装置,用照相机拍摄部件后,进行信息数据化处理,存储在计算机中,用条形码激光选择各部件进行加工。 现在的话是理所当然的。 但是50年前有了这个想法真是太棒了。当时计算机科学技术不发达,他的科学构想连专利厅的审查员都难以理解,经过30年,直到1984年才获得专利权。 莱米奥罗森在这项基本专利周围,同时获得了许多防御专利(或发明专利的改良),建立了完美的专利网。 目前,世界各国生产汽车、家电、计算机等高科技领域,广为人知的自动化生产系统得到广泛应用。 除非逃不过雷麦洛森的专利网,许多企业都要支付专利使用费,以便与雷麦洛森提前签订合同,以较低的费用获得使用权。 尽管如此,最低使用费仍高达1000万美元。 1992年莱米奥罗森的年专利技术许可费收入达到5亿美元,作为个人发明能够得到这样的收入是令人惊讶的。 从这个案例可以看出基本的发明,也就是人们称之为自主性知识产权的价值是什么等巨大的发明。 (2)改良发明可能拥有自主的知识产权,在我国专利法中,没有改善发明专利权的人必须得到基本发明权利者的许可才能实施的规定,但在1992年1月17日签订的关于保护中美知识产权的谅解备忘录和TRIPS协议第31条中,只有第二专利与第一专利相比明确指出其发明具有重大的经济意义和重要的技术进步
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年生物质能新能源汽车推广应用策略研究报告
- 2025年检验员初级工试题及答案
- 2025年大学人文教育专业题库- 大学生人文教育的实践参与与体验
- 2025年大学科学教育专业题库- 科学教育课程的发展与教学资源建设
- 2025年新能源汽车自动驾驶法律法规体系完善与创新趋势报告
- 2025年法学题库及答案
- 2025年护士执业资格考试题库:儿科护理学专项护理措施试题
- 2025年风电行业市场前瞻:技术创新与风电场风能发电市场潜力报告
- 2025年室内设计师职业资格考试真题模拟卷:室内设计项目管理与质量控制试题
- 2025年大学华文教育专业题库- 华文教育专业对国际交流合作
- otc药品管理办法
- 康复医学科病历书写规范与质量控制
- 商用厨房设计汇报
- 战术搜索教学课件
- 教科版五年级科学上册第一单元《光》测试卷及答案(含四题)
- Linux操作系统基础任务式教程(慕课版)课件 任务4 使用Linux操作系统中的硬盘
- 自控系统报警管理制度
- 口腔服务5S管理
- 保安投诉管理制度
- 2025年高考江苏卷物理真题(原卷版)
- 【公开课】种子植物+第2课时课件-2024-2025学年人教版生物七年级上册
评论
0/150
提交评论