幼儿园教育实习工作总结

幼儿园教育实践综述教育实习是未来教师认识自身角色、培养专业技能的重要环节，也是未来培养合格教师的关键。在职前教师教育过程中，大学和中小学是准教师分别学习理论知识和实践知识的地方。今天，我为大家整理了一份幼儿园教育实践的总结，希望对大家有所帮助。幼儿园教育实践综述实习是我们的普通学生即将踏上漫长人生旅程的标志。这是人生的另一个起点，对我们的职业规划有着重要的意义。然而，这次实习对我们来说有着特殊的意义。我们半喜半忧地来到了林口县幼儿园实习学校。短暂的四个月实习时间转瞬即逝。在这个播种季节，我们取得了意想不到的成绩，获得了宝贵的经验。当然，由于我们缺乏经验，在实习过程中也存在一些问题。本次实习总结如下：3月5日，我到学前教育中心报到，正式开始实习。自从我接替的老师参加二班八年以来。在我为期四个月的实习期间，作为一名实习教师，作为一名普通教师，我必须严格要求自己，并以高度的责任感和积极的态度致力于课堂教学和辅导。作为一名教师，首先要上好一堂课是最基本的要求。实习前有一些试教活动，但这是我第一次教真正的孩子。从学生变成老师需要很大的努力。在教学中，我认真备课，写教案，课后认真反思课堂教学活动中存在的问题，经常参加其他老师的课，虚心请教其他老师的经验和教学方法。听课时，尽可能记录教学过程，课后对老师和施工方案提出自己的看法和意见。经过与其他老师的多次交流，我发现我在教学、老师的语言和速度方面都取得了明显的进步。作为一名教师，他的职责是教授和无私地教他的学生他所学的东西，这是我们教学支持的一个重要部分。从两个月的教学中，我了解到这里的孩子们并不像我期望的那样每节课都很好，尤其是很累。大多数时候，亚洲和欧洲都是在组织纪律上。做人民的老师很难。要上课，必须准备个教案，上课，接受家长的反馈，写自我反思，评论和巩固学生的知识。这看起来很简单，但是每个环节都有很多小细节。你不仅需要认真，还需要充分发挥你的创造性思维，尤其是“课堂”，这是我们一直在讨论的关于学习的课堂教学。首先，我想了解二班儿童年龄班的基本情况，然后根据儿童的基本情况安排教学。其次，在写教案之前，我必须先看一下整本教材的上下文，然后仔细研究教材上的这个单元，并仔细分析教材的重点和难点。因为有指导老师，我向指导老师寻求建议，并对其进行了修改和调整。在那之后，我会先试着自学，然后复习，最后有一堂正式的课。每次上课前，我都会反复练习我想说的话，直到我记起来。此外，他们经常在课后与学生交谈，这样他们可以指出老师在课堂上的缺点，并不断改进教学方法。事实证明，这种方法很受孩子们的欢迎，同时也拉近了我和学生之间的关系。此外，通过不断的反思和沟通。我学了一些适合基础差的农村学生的方法。这提醒我，当我在未来的教学工作中面对基础差的孩子时，我不能操之过急。在黑板上写字时，我也提醒自己，我给孩子们的东西必须是正确的，不允许有任何错误。否则，这些错误将对他们产生深远的影响。纠正家庭作业和学生的错误是非常重要的。在纠正学生的每一个错误时，我都会写一些鼓励性的评论，并在评论中强调纠正的重要性，并根据每个学生的情况给予鼓励和启发。对于那些在我要求复习后没有复习的学生，我把它写在了我的家庭作业上。我的指导思想是不断给学生机会改正他们的错误，直到他们知道并改正它们。对于个别情况下的学生，我会指导他们，直到他们主动改正错误。作为一名教育者，只有有了这样的耐心，学生的缺点才能被纠正。在此期间，当帮助学生工作时，对我来说最大的收获是老师不仅是一个教授和消除疑惑的人，也是一个有天秤座头脑的朋友。只有这样，教师才能从过去“道德道德家”和“道德偶像”的传统角色中解放出来，成为学生健康心理和道德品质的促进者和催化剂，引导学生学会自我探究和自我选择。在过去的四个月里，我在生活中也学到了很多书本上找不到的东西，这对我未来的生活很有帮助。在感情方面，学校领导也给了我们很大的帮助。老师们也非常热情，与所有的老师都有着良好的关系。尤其是住在学校里的老师，他们的感受就更少了，而且他们往往是由兄弟相称的。他们的热情让我忘记了生活中的艰辛，感到非常幸福。虽然生活有点苦，但它们让我觉得一切都值得。和孩子们的感情真的很深，他们已经和孩子们建立了良好的朋友关系。他们非常喜欢我。我也是。他们想让我留下，但这是不可能的。实习结束后，我们逐渐进入角色，发现自己和一群可爱的学生在一起，开始觉得教学也很有趣。通过这次实习，我了解了老师的喜怒哀乐，也让我知道了老师的伟大，我也从实习中认识到了自己的不足。面对这样的问题，我不得不在教学过程中反思我们对学生职业技能培养模式的改进：比如，增加学生实践技能的培养环节，让学生能够多实践、多反思；更多的学生应该被引导到正式的幼儿园见习，以学习成功的幼儿园教师的先进经验：更多的学生应该与儿童接触，了解儿童发展的水平和需要。四个月的实习让我受益匪浅，让我真正体会到了当老师的乐趣，也让我爱上了教师这个光荣的职业。实习不仅是我生命中珍贵的记忆，也是另一种生活的起点。我相信我将来会做得很好。作为一名即将毕业的师范生，我将尽最大努力提高自己的素质，并尽一切努力成为一名好老师。幼儿园教育实践综述我叫xx，这学期我被分配到xx教育幼儿园实习。转眼间，我为期两周的实习就这样结束了。以下是我过去半个月实习的总结。在实习期间，我更多地了解了幼儿园老师的工作。我们对中产阶级这一年龄阶段儿童的身心发展特点以及他们与大班和小班儿童在教学和保护方面的差异有了更深的理解和掌握。人们还认识到，作为一名幼儿园教师，除了做好幼儿园教育之外，如何做好与护士、其他教师和家长的合作与协调也同样重要。过去，我更多地关注儿童身心发展特点的理论研究和国内外对儿童教育的研究，而往往忽视对儿童生活规律的关注。这次在幼儿园的实习，第一次完整的观察了幼儿园的日常生活，发现其实，培养孩子的日常生活，培养他们的行为习惯和自理能力也是一项重要的任务，一门值得关注的知识。黄璐先生非常善于利用机会对幼儿进行随机教育，将计划教育与随机教育相结合。例如，如果我们班的两个孩子浪费了洗手液，黄老师会向孩子们解释我们幼儿园的洗手液是怎么来的，不能浪费，并要求他们两人带一瓶回来作为补偿。这些日常生活中意想不到的事件已经成为教师培养孩子良好行为习惯的机会。在我实习的开始，当我看到孩子们的椅子没有放好的时候，我会帮助他们把它们放好。他们告诉我食物不能吃完，所以我告诉他们不要再吃了。他们必须去厕所。不管他们那时在做什么活动，我认为他们应该去厕所。当他们不能脱衣服时，我会主动帮他们脱等等。我以为我在帮助他们，但事实并非如此。在黄老师的提示下，我意识到我的行为的后果是他们永远学不会做自己的事，也不能养成良好的行为习惯。我行为的出发点是照顾孩子，但结果是溺爱他们。因此，经过反思，我认为幼儿园教师应该心中有一把尺子。这把尺子实际上是老师应该坚持的原则。这些原则的起点和终点应该是发展和提高儿童的能力。孩子们非常可爱。我非常喜欢它们，喜欢和它们一起玩。在早上的半个小时里，幼儿园允许孩子们带着玩具和芜菁自由活动。我会借此机会和他们一起玩，一起聊天。我试图把自己变成孩子，融入他们的生活。只有这样，我才能赢得他们的好感，赢得他们的信任和依赖。我想用我的热情来换取孩子们内心的平静。我想用我的真诚来换取孩子们的幸福。我想把我的固体换成每个人的认可。我很高兴能和四班的孩子们和两位优秀的老师一起度过两周。孩子们给我带来了无尽的快乐。两位老师的指导和教导是一笔宝贵的财富。我已经把实习的所有细节都联系起来了。在这短短的两周时间里，我的思想、心态和能力都逐渐发生了变化。由此，我也意识到作为一名新老师，我必须防止傲慢和鲁莽。我必须对我的工作始终有一个学习的态度，注重经验的积累，观察有经验的老师如何上课，从他们的好的方面学习，不断提高我的能力。这是一个成长的过程，也是一个必要的过程。如果我的态度是道歉，仔细观察和适当的吸收，那么我一定会这样做。通过实习，我学到了很多，也学到了很多。将来我会尽我所能做我自己。我相信我会成功的！幼儿园教育实践综述怀着美好的希望，我来到南通刘一东升幼儿园开始实习。一瞬间，时间过得很快，四个月的实习结束了。回顾过去，我发现我学到了很多.俗话说，万事开头难。实习之初，因为没有工作经验，面对新工作和孩子，我感到前所未有的压力。看着花园里的老师们轻松地和他们的孩子开展各种活动，我非常羡慕，所以我努力让自己去上课。所以我仔细查阅资料，备课，珍惜听讲座的机会，经常向花园里的老师提问。他们非常热情地帮我回答问题，这让我受益匪浅。实习期间，作为一名新老师，我的教学水平与园里的老师有所不同，这可以从平时的课堂纪律上看出来，明显不如老师的课堂纪律。从那以后，我一直在不断的反思和改进，现在我已经明显的进步了。在组织活动中，我也看到了自己的不足，如：1 .语言表达和身体运动。2.没有照顾好每个孩子，没有因材施教。3、不能快速灵活地应对和处理孩子的意外回答和意外行为。我对以下几个方面感到满意：1 .认真对待教学活动，备课，做好准备。2.虚心咨询并接受讲师的建议和指导。3.每一项活动都可以完全完成。4.以自然的方式组织活动，语言清晰，声音适中，速度适中。以上的优点和缺点是经过我自己的思考总结出来的。在保护工作中，经过仔细考虑和总结，我认为我做得比较好的地方是我能很快适应工作。缺点是不够仔细。实习期间，我第一次完整地观察了幼儿园的一天活动，发现培养孩子的生活习惯、行为习惯和自理能力是一项重要的任务。我在早上组织了很多半天的活动。在组织过程中，我发现很难让孩子们遵守纪律，按时、按量、按质完成活动。这需要教师的精心规划、灵活的反应和儿童的积极合作。我对我半天活动的组织不太满意。主要原因是我没有让每个孩子按时按量按质完成活动，尤其