第三单元-第三节构建数据表PPT课件VIP

第三个单元是数据库，第三个部分是构建数据表，讲师dong zhansai，知识审查长期存储在计算机上，系统化、可共享、统一管理的数据集合。客观存在，可以相互区分的东西称为实体。例如，地址簿的联系人位于县级别统计中的特定区域。在上一节课中，我们学习了如何通过“县级统计数据库”操作在数据库中查找数据，根据特定条件执行数据筛选，以及创建查询。以下是相关的重要知识点知识复习。在知识审核中，数据表中的每一行都称为一个记录。以显示数据表中的列。每列的标题称为字段名。和实体具有的属性之一称为属性。例如，地理实体可能包含名称、所属省、人口数量和管辖区等属性。课堂介绍，首先我们看一些有趣的图片，你能认出他们是谁吗？案例分析，学生们，请想想。为什么很快就能猜出画中的人物是谁呢？抓住人物最主要的脸部特征，适当地夸大和变形的优秀漫画形象。因此，必须构建数据表并确定和列出实体的核心属性。-我们设计数据库的本质是将客观事物数字化，将事物数字化，首先要对其进行综合分析，抽象反映其事物的属性。本节的内容-与同一类型的每个实体区别的密钥属性称为密钥。-下面通过教科书的几个精彩的讲解部分，看看如何抓住事物的核心属性。第一，决定实体的属性，这一节的内容，教科书四个解说片段中描述的人，练习活动，猜猜ta是谁？如果让一个学生解释本班的外貌特征，其他朋友根据他的描述，猜猜他究竟是谁？其次，确定字段的数据类型。本部分介绍Access数据库的主要数据类型。-数据分类允许您操作各种数据，如筛选、排序和统计。-通过刚刚发生的活动，不难看出，要准确地找出一件事，需要很多说明性语言。-但是，在信息处理过程中，这些说明性信息不容易准确比较，需要进行更详细的分类。本节的内容是、Access数据库的主要数据类型、实践活动和学生都喜欢计算机。你知道衡量计算机性能优劣的主要标准是什么吗？我的电脑内注：前1-9名学生421名，本节内容，操作演示，在桌面上首先查找Access数据库软件，双击打开：创建反映计算机性能的新数据表，详细了解相关知识。工作示范，显示选取空白Access资料库的新视窗。选择“作业演示”、“新建空Access数据库”，然后单击“确定”按钮、“作业演示”或“文件”菜单下的“新建命令”、“作业演示”、“空数据库”MDB”指定的新数据库。保存位置桌面、创建、工作演示、选择对象“表”，然后双击“使用设计器创建表”:工作演示将显示表由“字段名”和“数据类型”组成。动作简报，在键盘上输入以下栏位名称，然后选取资料类型。作业演示，填充数据表，然后单击“保存”按钮。命名为“表1”，关闭“表1”:打开任务演示时，您就会知道已创建了“表1”。双击“表1”:打开任务演示即可完成数据表的创建。数据输入：工作演示，双击打开word文档“Lenovo computer(联想计算机)”时，您可以查看计算机的基本参数：工作演示。将所需数据从word文档联想计算机复制和粘贴到数据表“表1”的相应字段中，如下图所示。在工作演示中，请确保在“外观”字段下插入插图。首先，右键单击“外观”字段下的单元格，然后选择“插入对象”。工作演示文稿，选择“从文件生成”，单击“浏览”，在“教室材料”下找到“联想计算机图像”，然