舞蹈老师实习总结

舞蹈教师实习摘要舞蹈课是舞蹈教师和钢琴伴奏教师共同完成的课程，要求舞蹈教师有一定的音乐素养，还要求钢琴伴奏教师告知一定的舞蹈知识。今天小篇整理了舞蹈老师的实践摘要。感谢大家对小作品的支持。舞蹈教师实习摘要文章两个月一挥，无声无息地过去了，这时才明白了当天的开头。“千里之路也是一步一步开始”这两个多月的短暂而丰富的实践让我真正认识到作为文化人的辛苦，成为一名舞蹈老师的乐趣和责任，让我的教学经验获得了质的飞跃，让我学到了很多书不能上学的知识。同时，它对我在社会中起到了桥梁作用，转化作用，人生的重要经验，也是重要的阶段，对我将来去工作有很大的帮助。离开大学的围城生活有点凄凉。现在越来越自然了。可能是一种庆幸，也可能是一种叹息。谁能说得清楚？回顾两个月以上的事情，既紧张又新颖，收获也很多。第一，对实习期间的工作成果进行如下总结：第一，对政治理论的认识有所提高。为了提高全球人力的整体素质，主席团领导整个组织进行了时事政治学习。特别是17代人表示：“今天的文化越来越成为民族团结和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素，丰富的精神文化生活成为我们国民迫切的愿望。”要坚持社会主义先进文化的前进方向，掀起社会主义文化建设的新高潮，激发整个民族文化的创造活力，提高国家文化的软实力，更好地保障人民的基本文化权益，使社会文化生活更加丰富多彩，使人民的精神风貌更加宏伟，告诉文艺骨干是最积极、最有影响力的组织者和示范者。我们要加强自助造血功能，加快文化产业建设，制作更加积极健康的自下而上的文艺作品，使人们的生活更加丰富多彩。二、进一步认识保护非物质文化遗产的重要性保护和利用我市的非物质文化遗产，对落实科学发展观，实现经济社会的全面协调可持续发展具有重要意义。2007年初，“张北大区”成功申报了河北省第一个非物质文化遗产名录。局长根据相关文件精神，进一步安排了夜班，进一步整理、完成了“章北台区”的分布、生活环境、保护现状及问题等工作。使用文本、录音、视频、数字多媒体等多种方法，对这些非物质文化遗产进行了深入的现实、系统和综合记录，并建立了相关资料和数据库。有关资料已申报到国家非物质文化遗产名录。要进一步加强对无形文化遗产保护事业的责任感和使命感，在弘扬中华民族传统文化的高水平上做好无形文化遗产保护事业，突出工作重点，明确任务，确保无形文化遗产保护事业的实效性，保证无形文化遗产保护事业的质量，完成普查和保护的历史重任。第三，丰富了民间艺术知识理论。在实习期间，除了在导师的帮助下认真完成国家领导分配的工作任务外，进一步学习是河北省张家口市张北县传来的长期社会火炬活动、二人组等民间艺术。通过事先掌握民间举行社会火炬活动的时间、地点、内容、形式，简单掌握二人台的节奏运动方法、舞蹈动作特性、风格特性，弥补了自己对民间艺术知识的不足。四、舞蹈教育的收获当老师容易，当老师难。除了备课和上课以外，都是小事。有人说老师做的只是良心。我看有道理。成为教师并不需要把工作做得很大，但如果说得很细致，就像艺术家对他的作品的思考一样，自己的作品要想完美，肯定需要时间。在实习期间，通过舞蹈课，我知道教新舞蹈的时候不要太着急，必须一步一步地说明动作的要求、规格和要领，并准备有效的练习步骤。按照简单到繁冗的教育原则，首先让学生熟悉音乐节奏，然后练习动作，最后熟悉情感表达。在运动练习中，您可以将部件运动分解为单个运动，将困难的单个运动分解为局部运动(上肢或下半身运动)。教第三个健身秧歌第叫技时，我首先让学生掌握音乐，准确掌握节奏，然后把舞蹈动作分解为一个动作，首先教他们下肢的脚动作，教他们上肢扇叶和手帕的动作，结合学习，然后基于这两个因素进行表情训练。在训练过程中，应适当训练训练的科学性运动量和动作宽度，以适应不同年龄学生的生理特性。五、其他方面的收获：为了营造丰富的节日文化氛围，跟随文化馆职员精心组织了2008年春节文化活动，并有幸成为文化馆导师组的一员。春节系列文化活动是每年大众文化事业的首要任务，为了确保活动的顺利完成，还成立了一系列活动领导小组。同时加强了咨询部职员的能力。领导全面负责一系列活动规划和组织实施，各司其职，承担责任。作为组织保障措施，将举行春节美术书法摄影展、春联送到农村、春节文艺晚会兼营、第17届花灯展、正月十五烟花晚会等5个大型活动。满足和丰富了广大人民日益增长的文化生活需求，县人民度过了欢乐、和平、喜庆、温暖的春节。磨两个月的刀，我究竟是宝刀还是生锈的铁，应该能从那天罕见的行动中显示出适当的光泽，但到目前为止，我对自己的这种承诺光泽没有信心。因为缺乏的还很多，要学的还很多。在这里，我把我职业上最大的缺点总结如下。(a)办公室方面：1、缺乏基本的办公知识，在进行具体工作时，经常感到精力充沛，甚至有时感到不知所措；2、对实习部门工作情况缺乏全面、具体的了解，影响了相关公文写作的进行；3、计算机知识掌握程度低，这就影响了相应的工作质量；4、工作细心不够，小问题经常出错；5、工作效率不够快，不能正确把握上级的意图等。(b)教育方面：起初，经验和应变能力不强，在课堂上出现了很多问题。例如：舞蹈动作太快，给不了学生充分的时间去理解和消化。由于讲课不熟悉，上课时不能集中注意力，没能及时掌握学生们的行动情况。对于自己面临的问题，指导老师在说重要内容的时候，留出了很多时间给学生消化，提醒学生注意不集中的学生，指出了教学过程中不注意的很多细节，提出了作为经验丰富的教师的很多宝贵意见。每节课结束后，根据老师的建议修改课件和教案，希望能不断提高自己的教学质量。回顾自己的实习生活，与学生时代相比，有很多不同的感觉：感觉1:丰盛学校里“3点一线”的生活简单忙碌，生活范围比较窄。而且工作后也有很多时间呆在工作岗位上，但是遇到更广泛的社会交流和更多的人，了解更多，最终融入到整个社会中，对我来说是一种新的经验。好奇心和生活越来越充实。大学期间，整天埋头读书，大部分是老师在课堂上灌输的知识，老师怎么做，我们怎么听，往往比理论学得更多，不知道如何使用；工作不同，摆脱死记硬背的方式，在实践中转变为学习，加强了启蒙、革新、推理的能力。把工作、学习、生活都系统化，使思维方式更加成熟。感觉2:压力压力很自然。学校也有很大的学习压力，为了考试和学业不断奔跑，也可以自由安排学习和生活。但是到了工作的时候，好像有很多时间把事情看得很重要，自己的时间也不多了。每天以工作为中心，不断地领悟和学习。在工作中遇到不熟悉的技术和课题，与在学校可以随意选择感兴趣的内容不同，要尽快理解和学习。同时，从以前的学校到自由支配时间的工作的固定生活也是对自己组织性和纪律的考验。实习的同时，学习和编写毕业项目也要并行，这些压力似乎都需要我们慢慢适应。感觉3:新天地学校是享受舒适生活的“象牙塔”，暂时忘记了社会和生存的压力。但是人生总在前进，人总要长大，告别“象牙塔”早晚。工作和社会更像是使人成为精英的“大熔炉”，不仅仅是真金。总之，这次实习也使我深刻理解了，做工作首先要学会处世，理解做人的道理，如何与人相处是现代社会做人最基本的问题之一。要坚持组织纪律和单位规章制度，与人类文明交流等处世的一些基本原则，在现实生活中要认真贯彻，好习惯也要在现实生活中不断培养。年轻的岁月，我们在校园里学习知识。成长的岁月，我们在工作中努力运动。在每一个生活阶段，我们都努力使自己更帅。舞蹈教师实习摘要文章2年级：XX课：演出班名称：XX学号：XX实践单位：精神舞蹈学校先锋艺术训练学校实践时间：20XX年7月4日20XX年8月17日大学是一个小社会，我们在大学里算是进入了反社会。我们不再是害怕象牙塔里刮风下雨的花朵，而是通过不断的社会实践的磨练，深刻地认识到时间的重要性。社会是一所能够锻炼更多人的综合性大学，只有让我们深入社会，了解社会，为社会服务，投身社会实践，才能让我们发现自己的不足，为以后的校门创造良好的条件；这样我们才能学习，在时间和服务上成长，服务社会，反映大学生的自身价值。坚持社会实践与专业特性相结合，为地方经济的发展做出贡献，为社会创造新的财富。作为大学生，我们应该了解社会，深入基层，深入研究党和国家的方针政策，为促进我国国民经济的发展和中华民族的伟大复兴贡献力量。加强和改进学生素质教育，青年学生的思想政治工作，指导学生健康成长，培养和提高学生的实践、创新和创业能力。社会实践活动一直是学校全面发展我们美德、智慧、身体、美、劳动的重要途径。它有助于我们现代大学生接触社会，理解社会，更直观地理解社会，实践也是我们学习知识，锻炼才干的有效方法，更是我们为社会服务，回报社会的一种形式。这次假期我选择的实践活动是带舞蹈班。这和以前的班级有相似之处，但对我更具挑战性。原来有的一半只是比较简单的教工，没有任何限制。而我现在拥有的舞蹈班是专业舞蹈班。我负责学生的民族舞蹈。我们的课堂分工相当明确。我的民政分为三个班：小班、中班、大班。小班的学生大部分只有4，5岁，不懂事，淘气，不听话，学生也很多。我必须学会和他们对话，找到适合他们的方法，找到服从的要领。中期的学生年龄大约在5岁到7岁之间，比较好地哄着。大班级的学生年龄大，大约8-12岁，这个班的学生听话，接受能力强，还是教教教吧。舞蹈班对我来说真的是一个挑战：第一，我的专业不是舞蹈，而是要有专业的民族舞蹈；第二，像年幼的学生一样，我必须先找到取悦孩子的方法，先学会哄孩子；第三，学生很多，管理不好。第四，现在的家庭孩子是宝贝。我要学会和家长沟通。当然，暑假实习是学习经验的过程，经验来自解决这种问题。暑假代替舞蹈班，还兼上表演课。表演课是为准备示例考试的高中生准备的课。本人相当喜欢这件事。表演是我的专业。在这方面知道得比较多，而且自己经历的演出班也比较多。经过例句考试的时间也不长，积累的经验教训就能教这些学生。当然喜欢，但也有担心。自我例句当时的老师都是名牌大学毕业生或部分演员，我，现在是为考生准备的老师，只是想上三年级的学生。有些恐惧，我怕错了人的孩子，耽误了这群可爱的孩子。忧虑只会平息我的心，一旦出了问题，我就要想办法解决。问老师自己解决不了的问题，告诉他是演出教师，老师教他多种方法，孙老师也是考官，是应试者的标准。另外，多问同学，多和外代交流。我的第一个弟子。我很在意。希望他们和我们大家一起努力，取得好成绩，进入自己理想的学校。通过这次暑假的实践，觉得自己长大了很多，也学到了很多经验和教训，收获了很多，总结了以下几点。第一，待人要诚实。对别人坦诚相待的诚意，被别人看到其诚意而感动。是诚实，经历不长久的必胜魔法武器。开始很难，开始再难，也要诚实待人。这次休假，我真的认识到了真正的力量。无论是舞蹈班还是演出班，作为我的第一个正式领队，我充满了希望，大家真的能给学生带来一些东西，让学生们都能学。像舞蹈班小班这样的学生虽然很小，但能感受到我的真心。一次上课，我在全班同学面前哭，很感动。每天大声说话，嗓子一个休息日都哑了。那天下课的时候，一个5岁的孩子对我说：“老师，请回去吃点药吧。”真的，我真的感受到了真心拥有的力量。第二：学会沟通。沟通是处世技术，沟通总是要巧妙使用的。我在这次假期里学会了与三个集团家长、学生、学校负责人沟通。当然，我认为沟通的基础是诚实的，真心对待所有人，沟通就会变得容易。对于家长，根据学生情况，对家长多提。有些父母忙于工作就容易忽略孩子。对更麻烦的父母要有耐心。因为教师和家长都有一个共同的目标就是训练子女。对学生，不论年龄，都要鼓励。无论是学生还是自己，只要有鼓励，就会知道有动机。第三：充满热情，要有耐心。在任何行业中，热情和信任都是必须的。热情使我们对工作充满热情，愿意为共同的目标奋斗，耐心使我们细致地处理工作，做好每一个细节，追求卓越。只有热情和忍耐相辅相成，才能触到最美丽的火花，把工作做好。第四：注意烹饪。任何雇主都希望想法明确、工作好的人。如果你注意条例，你可以做更多的工作。社会实践是我们理论和实践的最佳结合点。尤其是在学生时代，我们只重视理论学习，忽视实践链接的情况下，在实际工作回来后，也不会发挥真正的潜力。巩固和提高实践所学的专业理论知识。大学是教育我们，培养我们的圣地，社会是锻炼我们，磨练我们的基地。假期的社会实践擦肩而过，但这让我意识到了很多，这些东西会对我一辈子都有帮助。社会实