9、穷人托尔斯泰.ppt

讲渔夫出海归来，听说西蒙死了，主动提出把西蒙的孩子抱过来抚养。,讲桑娜在海上起风暴的夜晚，焦急等待着出海捕鱼的丈夫归来。,讲桑娜看望生病的邻居西蒙，发现西蒙病死，便把她的两个孩子抱回自己家里。,第一段(第1、2节)：,第二段(第311节)：,第三段(第1227节)：,9、穷人,列夫托尔斯泰,列夫托尔斯泰（18281910）：俄国作家。出身贵族。幼年父母双亡，由姑母抚养成人，曾就读于喀山大学东方语文系。1851年去高加索从军，并在这里开始文学创作生涯。他擅长细腻的心理描写，善于表现人物心理，形象生动逼真，对欧洲和世界文学产生过巨大影响。他的代表作有：安娜卡列尼娜、复活、战争与和平等。小说穷人选入小学语文课本。,安娜卡列尼娜是俄国著名作家列夫托尔斯泰的代表作品。本书通过女主人公安娜的追求爱情悲剧，和列文在农村面临危机而进行的改革与探索这两条线索，描绘了俄国从莫斯科到外省乡村广阔而丰富多彩的图景，先后描写了多个人物，是一部社会百科全书式的作品。,战争与和平是一部宏伟巨著，它以战争问题为中心，以库拉金、保尔康斯基、劳斯托夫、别竺豪夫四家贵族的生活为线索，展示了19世纪最初15年的俄国历史，描绘了各个阶级的生活，是一部再现当时社会风貌的恢弘史诗。作品中的各色人物刻画精准细腻，景物如临眼前。,字词正音,g搁板,tin填饱,yun抱怨,xin掀翻,i唉声叹气,gu包裹,kuw魁梧,ln湿淋淋,s撕破,mi倒霉,l忧虑,“没有一个人照顾她啊！”桑娜一边想一边敲了敲门。“寡妇的日子真困难啊！”,“寡妇的日子真难过啊！”“为什么把他们抱过来啊？”,ya,na,ya,ya,舒适搁板勉强抱怨倾听掀起魁梧撕破倒霉严肃忧虑湿淋淋心惊肉跳自言自语自作自受缝缝补补波涛轰鸣寒风呼啸忐忑不安汹涌澎湃,舒适：抱怨：寡妇：眼帘：蜷缩：顾惜：忐忑不安：心惊肉跳：汹涌澎湃：,舒服，安适。,顾全爱惜。,形容人心神不定。,形容担心祸患临头，害怕不安,波涛翻滚样子及声响，形容声势浩大,指死去了丈夫的妇女。,指埋怨，一般指对事情不满。,眼皮或眼内。,身体弯曲地缩着。,呼啸：自作自受：魁梧：倒霉：忧虑：,词语理解,文中形容海风发出高而长的声音，说明寒风猛烈。,自己做错了事，自己承受不好的结果。受：承受。,（身体）强壮高大。,遇事不利；遭遇不好。,忧愁担心。,自由朗读课文，要求读通顺、读流利，思考一下问题，并在书中做批注：1、课文讲了一件什么事？2、全文是按什么顺序来写的？3、全文可以分为几个段落，每段的意思是什么？,1、作者跟我们讲了一件什么事。2、把最使你感动的地方画下来。,桑娜和她的丈夫，在邻居西蒙病死后，主动收养她的两个孩子的事。,第三段（第1227节）：讲渔夫出海归来，听说西蒙死了，主动提出把西蒙的孩子抱过来抚养。,【分段段意】,第一段（第1、2节）：讲桑娜在海上起风暴的夜晚，焦急等待着出海捕鱼的丈夫归来。,第二段（第311节）：讲桑娜看望生病的邻居西蒙，发现西蒙病死，便把她的两个孩子抱回自己家里。,课文中的“穷人”指的是谁，他们的“穷”体现在哪些地方？,理解课文内容,桑娜,渔夫,自由读1-2自然段，读后说说桑娜家的生活给你留下了什么印象？,桑娜的家里很穷，你是从哪里看出来的？画出有关句子，说说理由。,桑娜：用的(破帆)(补)吃的(黑面包、鱼)(只有)穿的(光着脚)(不论),古老的钟发哑地敲了十下，十一下,、从“屋内装饰”看出“穷”,、从“吃、穿”看出“穷”,孩子们没有鞋穿，不论冬夏都光着脚跑来跑去；吃的是黑面包，菜只有鱼。,丈夫清早驾着小船出海，这时候还没有回来。丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼，她自己也从早到晚地干活，还只能勉强填饱肚子。糟糕，真糟糕！什么也没有打到，还把网给撕破了。倒霉，倒霉！天气可真厉害！我简直记不起几时有过这样的夜晚了，还谈得上什么打鱼！谢谢上帝，总算活着回来啦。,、从“桑娜和渔夫的忙碌”看出“穷”,1.这间渔家的小屋屋内的陈设极其（），但经过女主人桑娜的（），显得()，桑娜真是个（）的女主人。2.他们每天只能()填饱肚子,吃的是(),菜只有()。3.即便是这样的生活，也是渔夫()身体，冒着()出海打鱼，而她自己也(),地干活，才能获得的。4.他们的生活真（）！,简单,布置,黑面包,不顾惜,寒冷和风暴,从早到晚,艰苦,温暖而舒适,勤劳,勉强,鱼,问题探究,地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。,、家中整洁、温馨,桑娜想起了傍晚就想去探望的那个生病的女邻居。,、桑娜关心生病的女邻居,、夫妻俩不顾生活艰难收养孤儿,西蒙死了，孩子总不能和死人呆在一起，如果没有人管他们，他们以后怎么办？所以说“她觉得非这样做不可”。但她做这件事情的时候，并没有多考虑，只是良心驱遣她本能地这样做了，所以说，“她自己也不知道为什么要这样做”。从这句朴实的话中，可以看出桑娜的心地多么善良！,她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。,他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦？不，还没来！为什么把他们抱过来啊？他会揍我的！那也活该，我自作自受嗯，揍我一顿也好！,1、作者大量运用省略号反映桑娜什么心理？这里省略号表示什么？,2、自作指什么？自受指什么？宁可让丈夫揍，说明什么？,复杂矛盾、忐忑不安的心理,沉思，思考问题,私自把孩子抱回来，没跟丈夫商量,自己甘愿挨揍,善良，宁可自己受苦也要帮助别人。,3、想像一下省略内容！,1、两个人沉默了一阵。2、“他们那么小一个还不会说话，另一个刚会爬”桑娜沉默了。两次沉默，分别说说桑娜会想些什么？渔夫又会想些什么？,比如：第一次：桑娜会想该不该跟渔夫说西蒙的孩子的事，他迟早会知道的，要怎么样？渔夫可能在想没打到鱼又下雨，这下日子更难过了,第二次：桑娜等待渔夫听到这消息会做出什么反映！渔夫可能在想如何解决这件事,文章的悬念终于被解开，读者悬着的心也终于放下了。丈夫的理解，使桑娜沉浸在激动、兴奋和快慰中，这“一动不动”的动作恰如其分地表达了她当时的心情。,但桑娜坐着一动不动。“你怎么啦？不愿意吗？你怎么啦，桑娜？”“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。,因为：桑娜和渔夫有勤劳、善良、淳朴、富于同情心、宁可自己吃苦也要帮助别人的美好品质。,他们是最“富有”的人,穷人,生活,心灵,:五个孩子勉强填饱肚子光着脚,桑娜：,渔夫：,（邻居西蒙的孩子）,从早到晚干活,抱回家,非不可,得抱回来,总能熬过去,:都有一颗善良的心,宁可自己受苦也要帮助别人,不顾惜身体,下列句子中省略号起什么作用？（1）表明心理活动的时断时续。（2）表示省略递增的次数。（3）表示语意的跳跃（4）表示说话结巴，欲言又止。是他来啦？不，还没来！为什么把他们抱过来啊？他会揍我的！那也活该，我自作自受嗯，揍我一顿也好！（）古老的钟发哑地敲了十下，十一下()谢谢上帝，总算活着回来啦。我不在，你在家做些什么呢?()我嘛缝缝补补（）,阅读下面一段话，回答问题。渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。“嗯，是个问题!”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行!哦，我们，我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来