五1《珍爱生命-预防溺水》主题班会课件.ppt

“珍惜生命，防止溺水”，主题班会，51班，防溺水宋，我有一个很好的方法来防止溺水，大人是第一个陪我。我有一个防止溺水的好方法。我在游泳前热身。伸出你的手，踢基础，弯曲和弯腰，预防措施是必不可少的。我有一个防止溺水的好方法，还有第三个缓解痉挛的方法。迅速上岸是非常重要的。喝一杯糖水来缓解疲劳。防溺水措施应该知道一个人不应该傲慢。记住你心中的“安全”这个词，远离危险，保持健康。悲剧向我们揭示了什么：2008年，江草仙教小学三名学生溺水身亡。周末，高州市大埔镇一所小学的学生何某在一个河塘里溺水身亡。2012年3月12日，两名学生在高州市剑江溺水身亡。死者家属在悲惨溺水后，死者家属在悲惨溺水后，死者家属在悲惨溺水后，安全标志1。当有人被发现溺水时，你应该怎么办？a .发起营救b .放手c .向溺水者扔竹竿，报警。不小心抽筋了，我该怎么办？a .呼救b .用力推水c .疯狂地向岸边游去c .我们应该做些什么来从岸上营救溺水者？捏住腿，把人颠倒过来b用力摇晃c按压胸部或进行人工呼吸c、a、c自救的方法，具体的方法是采取仰面、头向后、嘴向上，努力使鼻子和嘴露出水面，进行呼吸。浅呼气，深吸气，因为深吸气时，人体的比例比水稍轻，可以浮出水面等待救援。你也可以屏住呼吸，尽量不要吸气，以免呛到水。不要举手或挣扎，因为举手会让你下沉。如果溺水是由腓肠肌痉挛引起的，立即呼救，弯曲并伸展脚趾，用背部姿势浮出水面。思考？一、要严格遵守“五不准”，1、要求学生未经许可不得游泳；2、不要擅自与同学一起游泳；3.不要在不会游泳的监护人的指导下游泳；4.在陌生的水域和危险的地方游泳；5、不到危险水域玩耍，玩耍。溺水的客观原因是什么？意外掉进水里。2、在水中滑倒不能站立或在水中玩耍难以控制。3、准备不足，急于下水；或者试着在水中勇敢，过度疲劳。4、突然呛水，不会调整；浮标受损，沉入水中。5、游泳技能未掌握，遭遇意外，惊慌失措。游泳时如何防止下肢抽筋：游泳前做热身运动。游泳前应该考虑身体状况。如果你太饱、太饿或太累，不要游泳。游泳前，在你的四肢上提水，然后跳入水中。不要立即跳入水中。1、找到两排肋骨的交点，中指压在交点上，五指并拢，双手交叉放在胸前，按每分钟80-100次按压15次，每次按压的深度约为3-4厘米。2、人工呼吸两次。3、“按压心脏人工呼吸”分四次进行。如何营救溺水者应该一起阅读。(1)如在溺水者的口鼻内发现淤泥、杂草及呕吐物，应先清除，以保持上呼吸道畅通；(2)如果溺水者喝了很多水，救助者可以用一条腿跪下，另一条腿弯曲膝盖，将溺水者的腹部放在膝盖上，用一只手托住溺水者的头，将他的嘴压下，另一只手放在他的背上排水；(3)如果溺水者失去知觉、呼吸微弱或停止呼吸，应在上述治疗后进行人工呼吸。可以让溺水者仰卧，救助者用一只手抓住溺水者的鼻子，用另一只手抓住他的下巴，深呼吸，然后用嘴向溺水者的嘴里吹气。吹完一口气后，离开溺水者的嘴，同时松开握住他鼻子的手，用手按压溺水者的胸部，帮助他呼气。这是有规律地重复的，大约每分钟14-20次，缓慢开始，稍后适当加速。不要等医生来了或者不经治疗就把他送到医院，这样会失去第一次宝贵的抢救机会。一个拖曳通常通过侧游或仰泳来完成。为积极响应学校近期以“珍惜生命，防溺水”为主题的系列“安全教育”活动，创造更安全和谐的学习生活环境，防止溺水悲剧，学校提出以下举措：1 .对自己负责：树立安全意识，加强自我保护。不要参加危险的游泳活动，不要在没有父母的情况下参加游泳活动，不要在危险和陌生的池塘里游泳，不要在池塘里钓鱼或捕虾，不要做出危险的举动，绝对不要接近溺水的杀手。2.对你的家人负责：如果你游泳，你必须在父母的陪同下，在一个安全和正常的游泳场所游泳，你必须做好相应的准备，以防溺水。3.对学校负责：我们必须遵守学校的各项规章制度，不断增强安全防范意识，以血为鉴，以毒攻毒。学习溺水预防的相关知识，并能将所学知识应用于实践，掌握溺水自救的基本知识和技能。4.对他人负责：在加强自我安全意识的同时，应该努力说服和教育人们。那些违反学校纪律和未经允许去游泳的人应该坚决抵制和劝阻。发誓，未经允许绝不在河里游泳；不要擅自和同学一起游泳。不要在没有父母或老师的情况下游泳；切勿在没有安全设施或救援人员的水域玩耍