春江中心小学三重一大事项

春江中心小学“三重一大”事项集体决策制度的暂行办法为了进一步健全和完善民主集中制，充分发挥集体领导的核心作用，切实贯彻“三重一大”制度，保证决策科学化、民主化、规范化，提高制度执行力，更好地促进和快速发展我校学校运营质量，按照地区社会事业局关于执行“三重一大”事项集体决策制度的实施细则（试行）的要求制定本办法一、“三重一大”事项的主要内容“三重一大”事项包括领导集团实施重大决定、重要干部免除奖惩、重大项目安排和大量资金使用等事项。(一)重大决定一、要向贯彻上级重大决定、重要工作安排、重要会议精神意见和措施的地区社会事业局、镇政府咨询、报告重要事项。二、学校发展中长期规划、重要政策和制度以及本部门规章制度的制定、修改、变更和废除、重大改革方案和措施、本校机构设置和人员编制等重要事项。3、学校年度经费预算、决算的制定和调整。4、制定和调整学校行政工作的重大改革方案、措施。五、社会安全稳定中的重大问题和重大突发事件、公共事件的应对和处理等重要事项。六、学校领导班子认为应集体决定的其他重要问题。(二)重要干部免罚；1 .根据干部管理权限制定干部管理办法，研究干部推荐、提名、录用、任免、奖惩和预备干部人选。2、学校行政领导人的协调和豁免；3、讨论决定镇上人大代表、政协委员人选和推荐申报镇级以上先进个人或先进集团。4、学校行政领导的工作分工。5、其他集体研究应决定的干部任免、奖惩。(三)重大项目安排；1、考虑决定学校3万元以上(包括数量)的建设项目，单独考虑0.5万元以上和一次性购物总价1万元以上的设施、设备、物资的购买审查和局资助方案。2、未列入预算的基本建设项目、修缮工程项目、房地产采购、大宗物资和仪器设备采购等。3、其他需要集体研究决定的重大项目安排。(四)大量资金使用1、学校年度预算经费和特别经费的使用情况。2、未列入预算，个别支出额在0.5万元以上的资金筹措(上级规定除外)。3、其他需要使用集体研究决定的大量资金。二、决策原则和方法(一)决策原则；在讨论中决定“三重一大”必须坚持“集体领导、民主集中、个别循环、会议决策”的原则。一、领导集体讨论决定“三重一大”事项时，必须坚持民主集中制原则，发扬民主，与会者充分发表意见，广泛考虑利益，统一认识，确保决策民主化、科学化。2、集体讨论需要决定的问题，除紧急和特殊情况外，党支部成员、学校级领导应以会议形式通过集体讨论决定，不得取代集体决策征求传阅的签字和个别意见。3、发生紧急情况，必须采取坚决措施的，可以进行特务，之后立即向学校的主要领导人报告，通过集体讨论进行确认并书面化。(二)决策方式；在集体讨论中决定“三重一大”的事项，必须根据内容和情况选择讨论决定的方式。 主要方式有党支部会议、校长事务会议等。 以上会议的学校级领导必须同时参加讨论和决策。集体讨论决定“三重一大”事项实行投票方式，少数服从多数原则。三、决策进程提出议题。 提出集体讨论研究决策的“三重一大”事项，必须在深入调查研究、论证的基础上，形成两个以上可比较的方案。 决策草案一般要在一定范围内征求有关机构和群众的意见。 对于专业性、技术性强的事项，对应当进行专家论证、技术咨询、决策评价的与群众利益密切相关的事项，要实施听证公示制度，选拔需要扩大群众参与度的重要干部，必须事先征求同级纪律检查组织部门的意见。 决策草案应在多个部门事先协调联系，形成初步意见。 属于集体讨论的决议范围，但调查论证准备不足的方案不得列入会议议题。(二)确定议题。 议题由党支部书记、校长、副校长提出。(三)准备资料； 列入会议议程的事项需要规范齐全的资料。(四)事先通知。 会议召开的时间，议题必须在23天前通知会议参加者，不要召开临时会议。 干部人事问题的议题，应在通知中注明。 根据实际情况，附上与会议有关的相关资料。开会。 讨论决定时，行政部门应根据决策建议明确同意、不同意或缓和意见，并说明理由。 校长在副校长充分发表意见后，最后发表意见。(六)进行表决。 研究“三重一大”事项，必须在民主讨论、平等协商的基础上，按照规定的程序进行表决。 对发生重大分歧的事项和问题，除非在紧急情况下以多数意见执行，否则应保留表决，在下次会议讨论后表决。 特殊情况下，也可以向上级报告纠纷情况，要求裁决。 会议决定多项事项，必须逐项投票。 表决结果由校长当场公布。(七)作出决定。 会议应遵循少数服从多数的原则，根据表决意见形成会议作出决定。 赞成票超过了会的指导组成员的一半通过，不能送达会组成员的书面意见不会计入投票票。 在会议表决形成的决定中，任何人都无权进行调整和变更。(八)编写会议记录。 会议讨论决定事项应如实记录各议题的讨论、表决情况和最后决定以及各成员的意见和意见，形成会议记录。 会议纪要分发给领导、有关单位、实施处理室和监督的纪检监察、组织、人事、财务、监察部门和上司。四、决策的实施“三重一大”事项经领导小组决定，由小组成员分工和职责组织实施。 分工与职责交叉的，由领导小组明确的小组成员主导。个人对集体决策持不同意见的，可以保留，但是只要不做出新的决策，就必须无条件地执行。 同时，可以按照组织程序向上级党组织反映意见。个人不得擅自改变集体决策。 确实需要改变的是指导小组必须作出新的决策。 遇到重大突发事件和紧急情况，事后必须立即报告领导小组会议的未完成事项，由领导小组作出新的决策，经过再次决策，按新的决策执行。五、监督检查和责任追究(一)充分发挥班级监督作用； 一是实行“三重一大”的集体决策制度作为指导组民主生活会的自我调查内容之一；二是指导组成员相互注意，经常沟通，相互支持，相互监督；三是指导组成员之间违反“三重一大”规定的行为(二)发挥监督组织的作用； 学纪监察、人事组织、财务审计等部门要监督领导班子和领导干部执行三重一大规定的情况，监督情况要及时与领导班子交流。 未作出领导集体决策而实施的事项，有关部门和人员应当立即向班级和上级党组织、纪律检查监督组织、组织部门报告。(三)严格实施责任追究。在下列情况下，必须追究责任人的责任一、违反集体决策原则，个人或少数人擅自决定本部门的“三重一大”事项，造成损失的；2、重大决策、重大项目安排和大量资金使用未深入调查研究、科学论证，盲目决策，造成损失。三、违反国家法律法规政策和干部管理规定作出决定，造成严重后果的。四、发现执行决策可能造成损失，不采取措施即可恢复的；5、其他违反本制度的情形。上述行为之一，情节轻微，未造成不良后果的，应当直接向负责人采取组织处理措施的情节严重，造成不良后果的，构成应当依照中国共产党纪律处分条例和行政机关公务员处分条例等规定给予党纪政纪处分的犯罪的，依法转送司法机关责任追究的方式包括下令检查、免除协商、通报批判、免职、下令辞职、给予党纪政纪处分、移交司法机关处分等。本暂行办法只适用于学校党支部、学校行政