数学人教版九年级下册反比例函数.ppt

襄阳实验中学，蔡，蔡，蔡，蔡，蔡，蔡，蔡，蔡，蔡玲莉，蔡玲莉，蔡玲莉，蔡玲莉，蔡玲莉，蔡玲莉，蔡玲莉，蔡玲莉，蔡玲莉，蔡玲莉，蔡玲莉，蔡玲莉，蔡玲莉，蔡玲莉，蔡玲莉，蔡玲莉，蔡玲莉，蔡玲莉，蔡玲莉，蔡玲莉，蔡玲莉，蔡玲莉，蔡玲莉，蔡玲莉，蔡玲莉，蔡玲莉蔡，蔡，蔡，蔡，蔡，蔡，当k0增大时，点的个数()a必须通过点(-1，1) b .这两个分支分布在第一和第三象限c .图像是一个中心对称图d .当x0，y随增大而减小，c、反比例函数复习，3，已知点都在图像的反比例函数上，那么(fill or=)，如果反比例函数通过点，那么它的解析表达式是5 . 如果a和b之间的距离已知为s(单位：km)，并且车辆以恒定速度从a行驶到b，则车辆行驶的时间y(单位：h)相对于行驶速度x(单位：km/h)的函数图像为()a.b.c.d。如果反比例函数的图像通过该点，则找到反比例函数的解析表达式。反比例函数审查。4.如果反比例函数通过该点，则它的解析表达式为5。如果已知a和b之间的距离是s(单位：km)，并且车辆以恒定速度从a行驶到b，则车辆行驶的时间y(单位：h)相对于行驶速度x(单位：km/h)的函数图像是()a.b.c.d .如果反比例函数通过该点，其解析表达式是，反比例函数 review，4，4。如果反比例函数通过该点，其解析表达式为5。如果已知a和b之间的距离是s(单位：km)，并且车辆以恒定速度从a行驶到b，则车辆行驶的时间y(单位：h)相对于行驶速度x(单位：km/h)的函数图像是()a.b.c.d .4。如果反比例函数通过一个点，其解析表达式为，反比例函数 review，反比例函数 review，y，x，o，a，c，-2，b，d，b，2，h，变量3:如图所示，点a在双曲线上，ACy轴在点c上，点b，d在轴的负半轴上，abcd的面积，四边形ABCD为2，则k=，反比例函数(3)以点a为c处的ACX轴，连接BC，计算ABC的面积。变型1:如图所示，直线AB在E(1，m)，F(n，-2)的两点处水平向上转换为双曲线。(1)计算直线EF的解析表达式；(3)当主函数值小于反比例函数值时，直接写出x的取值范围。(2)连接运行经验和，然后，SOEF=_ _ _ _ _ _；你能用前面问题的方法类比提出什么样的问题？问题(1)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，e，反比例函数审核， 例如，G，M，变型2:绕点E(1，4)旋转直线EF，以在点m (4，c)处与双曲线相交，在点G处与x轴相交，连接OE，om，(1)当主函数值小于反比例函数值时，直接写出x的取值范围； (2)询问原始设备制造商的区域。活动4，总结和反思，总结和推广1。对同学说：你获得了什么？2.对老师说：你的谜题是什么？复习反比例函数这一课你学到了什么？(1)代入评价(2)函数性质(3)图像，定义反比例函数图像性质，思想：数形结合，(2)比较函数大小，知识，(2)选择并做以下问题：(2015十堰)如图所示，点a (1-1)上双曲线y=(x 0)，(1)求k值；(2)取Y轴上的点B (0，1)作为双曲线上是否有点D，这样以AB和AD为相邻边的平行四边形A