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文档简介
金工实习总结报告进入大学后,课程与高中有很大不同。尤其是对理科学生来说,金工实习占了很大一部分。今天,我为你整理了一份金工实习总结,希望对你有所帮助。金工实习总结当我来到实验室时,我开始对实验室里的四台机器感兴趣。它们是如何工作的?我心中有无数的问号。直到参加我们实习班的老师来了,我激动的心才平静下来,我希望老师能给我们详细解释一下这四台机器的工作原理、工作过程、如何操作以及安全事项。起初,老师给我们上了将近一个小时的理论课,然后他从我们的四台打孔机中拿出一台,亲自为我们操作,强调安全问题。老师把所有的学生分成三组,并要求三组的学生分别安装另外三台机器的模具,老师检查安装后。当然,学生们速度很快,另外三台机器的模具也马上安装好了。经过老师的仔细检查,我们没有发现任何问题。由于冲床需要切割机切割的材料,老师带我们去切割机,教我们如何操作切割机。之后,老师布置了一个任务,用剪切机切下的材料,用三台打孔机打出成品。并将成品上交,经过一天的努力,学生们终于完成了任务。第二天练习的内容,模具拆卸。这个模具仍然很容易安装。老师给的任务是移除模具,整理出它的结构,然后画出模具的三个视图。第三天练习内容,铸造。当我到达实验室时,我看到实验室里有四张桌子放沙子。直到那时我才意识到今天的练习是玩泥巴。当老师来的时候,他仍然给我们上了一堂理论课,分析铸造工件的分型面以及如何制造工件。然后他告诉我们一遍又一遍地铲掉四张桌子中三张桌子上的泥,直到铲子变得很松。老师说是的,然后他用两个沙盒和铸造工件向我们展示了它。然后他说按照我给你的方法,他做了一个砂型。当然,聪明的学生不到一个小时就完成了任务,结果还不错。第四天练习的内容正在迅速成形。快速原型的特点是“快”。我们不知道如何快速完成。来到机房,老师介绍了solidworks软件的应用,并为我们演示了该软件的实际操作。一个小时过去了,老师大概结束了。我分配了三个作业(画三个部分的图)。当然,在学习了solidworks软件后,我很快就完成了任务,并且还帮助其他同学一起完成了任务。当老师看到学生进步很快时,他安排了一项新任务,把计算机教室里的学生分成两组。一组呆在机器房里,另一组去机器那儿。然后老师亲自操作机器给我们看。学生们用他们画的零件图打印出他们的成品。第五天和第六天的练习,数控铣床。数控铣床类似于快速成型。利用solidworks软件进行绘图,然后将其编写成代码并传送给机床。由于时间限制,老师给我们的任务是操作机器,然后打一个心形。第七天的练习内容,数控冲床。数控冲床非常简单,使用的软件是AUTOCAD20xx。因为学生们以前学过这个软件,所以操作起来非常快。他们立即设计了各种图形,然后老师把它们写成代码(只有老师的电脑能把它们写成代码)。代码是为机器创建的,机器打印出学生设计的成品。第八天实习内容,处理中心。事实上,加工中心并不是很难。老师给的任务是让学生分批下楼操作机床的对刀步骤,然后用solidworks在机房设计零件,用计算机模拟加工软件进行加工。向老师展示加工好的产品并完成任务。第九天和第十天的练习,协调员老师给的任务是按照操作步骤把工件变成老师要求的样子。当然,经过几次操作,我们很快就完成了老师交给的三项任务。摘要:虽然金工实习很累人,但我们收获很大。我们学会了如何操作机器设备和一些绘图软件,这增强了我们的实践能力。在当今社会,机械化生产变得越来越重要,越来越普遍。因此,金工实习也让我们认识到机械化生产的重要性,拓展了我们的视野。对我们来说,金工实习是一个难得的锻炼机会。金工实习总结为期两周的金属加工实习结束了。现在回想起来,我觉得时间过得太快了。第一天,按照学校安排的时间表,我们班首先进行钳工实习。下午两点,全班穿着工作服来到实习地点。然后老师开始点名,然后老师开始向我们解释关于装配工的基本知识和在实践中需要注意的安全事项。然后他穿上工作服,带着四个人和一个工作台开始工作。只有当你真正尝试的时候,你才能知道你有多累。我们的任务是做一个鸭嘴锤,它几乎是手工制作的。我们使用的工具有:紧固台、锯、锉刀、量具、标记工具等。用紧固台夹紧工件时,工件不能松动,否则,工件在外力作用下会错开或从紧固台上脱落。使用锯时,首先检查锯片是否安装正确,并注意使用方法。使用不当会导致锯片断裂,容易划伤手。用锉刀锉平面时保持锉刀的直线运动是锉的关键,使工件表面与锉刀水平接触,以保证工件表面应力平衡。锯木头和锉木头是很辛苦的工作。连续三天,一些学生手上有水泡,腿也疼。我们的场馆有三名教练来指导整个过程。在归档过程中,指导老师帮助归档更多。我们要花10多分钟来归档,老师只需要几次。在此,感谢老师们的指导和帮助!第二阶段是进行车床加工。这一次,全班被分成三组,由一名教师带领一组。当然,首先要学习安全操作规程,这是安全的需要。为了穿工作服,女孩们需要戴一顶工作帽,并把她们的长发放进帽子里。工件和车刀应夹紧,防止工件和车刀飞出伤人。工件旋转时,不得测量工件。工件安装完毕后,必须将三爪扳手取下,以免扳手飞出时不注意启动车床而伤人。车床工人让我们对车床的工作原理和工作方式有了一个简单的了解。学会正确使用车床,并能正确使用工件加工方法;了解车床类型的含义,熟练车削操作。开始时,听老师的布置和操作过程,熟悉车床操作,然后练习车床文件的处理;一段时间后,我练习了如何转动螺纹,最后加工了锤柄。他还向我们解释了每个手柄的功能,初步演示了操作方法,处理了其中的一部分,然后让我们开始处理。驾车者对准确度有很高的要求,准确度的下降会使他们损失数千英里。如果工件车太大,可以继续推车到合适的尺寸。如果小车很小,整个工件都会报废,只能重新启动。他们中的一个有一个同学不幸有过这样的情况。她的老师给了她一个新作品,然后又开车了。最后,通过努力工作,我们终于完成了我们的工作:锤柄。在第一周,我们制作锤子的任务完成了。接下来的一周,我们开始了新的实习。前三天:早上,我学习了数控加工的理论知识。下午,在电脑室进行练习。数控加工可以说是最简单的工作。然而,一种看似简单的工作有着最高的技术含量。工人不仅要能操作数字设备,还要能理解数字符号的含义,并能为数控车床编写程序,即输入方向、速度、转换代码等。根据需要转动工具。通过对数控车床的操作和编程,我深深感受到了数控的方便、准确和快捷。只要输入正确的程序,车床就会执行相应的操作。计数汽车的编程要求非常高。编辑错误的符号可能会导致计数车失败。我对这些机械的东西不感兴趣,所以在理论课上,老师画了一个图表,让我们根据图表的要求编写程序。结果,我就是写不出来。在接下来的两天里,我们分别完成了刨削、打磨和铸造三项小工作。平面是水平面、垂直面、斜面、直槽、T形槽、V形槽、燕尾槽和直线成形面的常用表面加工方法。刨削时,应根据待加工工件的形状、尺寸和生产批次,确定工件夹紧方法和基本刨削操作。磨削过程实际上是一个多刀具、多刃和高速切削过程。金工实习训练了我们,提高了我们的综合素质,使我们不仅对金工实习的意义有了更深刻的认识,而且提高了我们的实践能力,使我们能够更好地将理论与实践相结合,巩固我们所学。金工实习总结为期两周的金属加工实习结束了。现在回想起来,我觉得时间过得太快了。第一天,按照学校安排的时间表,我们班首先进行钳工实习。下午两点,全班穿着工作服来到实习地点。然后老师开始点名,然后老师开始向我们解释关于装配工的基本知识和在实践中需要注意的安全事项。然后他穿上工作服,带着四个人和一个工作台开始工作。只有当你真正尝试的时候,你才能知道你有多累。我们的任务是做一个鸭嘴锤,它几乎是手工制作的。我们使用的工具有:紧固台、锯、锉刀、量具、标记工具等。用紧固台夹紧工件时,工件不能松动,否则,工件在外力作用下会错开或从紧固台上脱落。使用锯时,首先检查锯片是否安装正确,并注意使用方法。使用不当会导致锯片断裂,容易划伤手。用锉刀锉平面时保持锉刀的直线运动是锉的关键,使工件表面与锉刀水平接触,以保证工件表面应力平衡。锯木头和锉木头是很辛苦的工作。连续三天,一些学生手上有水泡,腿也疼。我们的场馆有三名教练来指导整个过程。在归档过程中,指导老师帮助归档更多。我们要花10多分钟来归档,老师只需要几次。在此,感谢老师们的指导和帮助!第二阶段是进行车床加工。这一次,全班被分成三组,由一名教师带领一组。当然,首先要学习安全操作规程,这是安全的需要。为了穿工作服,女孩们需要戴一顶工作帽,并把她们的长发放进帽子里。工件和车刀应夹紧,防止工件和车刀飞出伤人。工件旋转时,不得测量工件。工件安装完毕后,必须将三爪扳手取下,以免扳手飞出时不注意启动车床而伤人。车床工人让我们对车床的工作原理和工作方式有了一个简单的了解。学会正确使用车床,并能正确使用工件加工方法;了解车床类型的含义,熟练车削操作。开始时,听老师的布置和操作过程,熟悉车床操作,然后练习车床文件的处理;一段时间后,我练习了如何转动螺纹,最后加工了锤柄。他还向我们解释了每个手柄的功能,初步演示了操作方法,处理了其中的一部分,然后让我们开始处理。驾车者对准确度有很高的要求,准确度的下降会使他们损失数千英里。如果工件车太大,可以继续推车到合适的尺寸。如果小车很小,整个工件都会报废,只能重新启动。他们中的一个有一个同学不幸有过这样的情况。她的老师给了她一个新作品,然后又开车了。最后,通过努力工作,我们终于完成了我们的工作:锤柄。在第一周,我们制作锤子的任务完成了。接下来的一周,我们开始了新的实习。前三天:早上,我学习了数控加工的理论知识。下午,在电脑室进行练习。数控加工可以说是最简单的工作。然而,一种看似简单的工作有着最高的技术含量。工人不仅要能操作数字设备,还要能理解数字符号的含义,并能为数控车床编写程序,即输入方向、速度、转换代码等。根据需要转动工具。通过对数控车床的操作和编程,我深深感受到了数控的方便、准确和快捷。只要输入正确的程序,车床就会执行相应的操作。计数汽车的编程要求非常高。编辑错误的符号可能会导致计数车失败。我对这些机械的东西不感兴趣,所以在理论课上,老师画了一个图表,让我们根据图表的要求编写程序。结果,我就是写不出来
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