六一文艺汇演活动方案九篇

六一文艺演出节目九篇一年一度的六一儿童节快到了，以下是为大家推荐的xx年六一文艺公演节目，欢迎大家的参考“指导兴趣，健康生活”六一游乐园活动方案活动时间： 6月1日上午10:3011:10活动场所：二楼大厅活动目标：通过活动让孩子积极参与体育游戏，形成良好的生活习惯和自我保护一体的健康生活，使孩子在幸福中成为“有德的人”。_ :每班由老师担任展位安排，其他老师各带三组幼儿参加游乐园活动。中a班在自己班的教室里中b组在自己班的教室里(一双袜子)中c组在二楼大厅的一半中d班在自己班的教室里中e组在二楼大厅的其馀一半活动过程：13名幼儿小组分别与本组老师一起参加游戏。一、中a班展位：费尔准备：啦啦队，瓶子，四组啦啦队游戏规则：孩子们每只手拿着两个环站在一米线外面去瓶盖，能装瓶的幼儿可以按印章。二、中b组摊位：一双袜子准备：几双大小不同的袜子，八个篮子游戏规则：每4个孩子配一双大小的袜子，在规定的时间内最早放入笼子，就可以推荐印鉴的盖章。三、中c班摊：踩高低准备：以几个翘起、长椅为终点，每次各进行3组游戏规则：每次4个幼儿踩到脚，到达终点后回来，鼓励盖印章。四、中d班摊：折叠毛巾毯准备：四条毛巾毯，四张桌子游戏规则：每次4个幼儿重叠毛巾毯，立即整齐地折叠就能按印鉴。五、中e班摊位：推车球准备：长椅、球、手推车游戏规则： 4个幼儿每次沿着路线搬运推车，到达终点后回来就可以按印鉴。一、活动目的为了庆祝六一少先队员自身的节日，完善我校少先队组织，在中心小学方案的指导下，我校决定开展以“快乐学习、快乐成长”为主题的庆祝活动。 通过活动使少年儿童恢复活力，交流感情，增进友谊，在摇篮里健康快乐成长。二、活动时间xx年6月1日上午三、活动组织形式(1)升国旗，演奏国歌，唱国歌(2)新选手入队式(3)优秀表彰(4)文艺公演。 四、活动的具体步骤(1)升国旗，演奏国歌，唱国歌全队中队长向大队长报告人数中队长向大队的指导员报告人数升国旗仪式开始少先队员在国旗下讲话。 (2)新选手入队仪式宣布入队仪式开始的出旗、全少先队员敬队礼(大队旗手举旗守旗手敬礼，全队队员行礼时目送队旗前进)唱队歌少先队指导员老师讲话，朗读新选手名单、新连名宣誓(cara ) 誓言结束后，誓言人说“誓言人”，全体新选手同时大声报告自己的名字。 宣誓内容：我是中国少年先驱，我在队旗下宣誓：我爱中国共产党，爱祖国，爱人们，好好学习，锻炼，为共产主义事业做出贡献-宣誓者： * 新选手代表发言，全体起立，呼号(大队的指导员呼吁)下台，新人入团仪式结束。 (3)优秀表彰由学校行政(张语雄主任)表彰以下优秀：四好少年(共7名)优秀连(共2名)优秀连指导员(共3名)“爱”捐助学生(共4名)。 (四)文艺公演来宾、校长致辞(长河村书记、本校校长)主持人宣布文艺公演正式开始各节目上演大队的指导员集中讲话文艺公演结束。附：“六一”节庆活动指导组组长：朱淳琅成员：李金凤、程章应、刘行中、聂龙林、徐丹二、“六一”安全防范组长：张语雄成员：熊敦雨、程章应、刘行中、朱汉国、聂龙林安全防范主要方面： (1)上午校内活动安全防范； (2)下午学生在家自由活动强调安全教育。一、指导思想一年一度的六一儿童节是学生最盛大的节日，通过开展庆祝“六一”的活动，学生积极参与体验集体合作的喜悦，进一步丰富校园文化生活，刺激学生自身的兴趣爱好和兴趣，培养学生健康的审美情绪和良好的身体素质，引导他们走向真、向善、向美，展现青少年学生的活力精神二、活动主题童心飞扬，幸福成长。三、活动要求1、中心小学以班为单位参加比赛，各校区至少发出两个节目，各校区以学校为单位发出两个节目，参加节目由班主任和其他学科教师分配时间进行指导和培训。2、为保证节目质量，各部门于4月26日向学校少先队报告节目内容、演出人数，作为学校的统一安排。四、节目要求和节目推荐：1、本次节目内容以反映“六一”童年喜悦为题材，要强调健康、主题鲜明、题材新颖、有魄力、少年儿童天真、活跃的年龄特征。2、节目形式以歌(独唱、合唱)、舞(独唱、集体舞)、班歌、童剧、剧、小品、故事、诗朗读、快板、器乐等节目为主，由老师和学生共同制作。3、各节目体现“精”“新”，各节目时间不得超过5分钟。4、制作服装、伴奏磁带、工具，原则上要求节目负责人自行解决，特别要求与少先队协商解决。5、各班5月10日把参加节目、节目的连言、伴奏带给了少先队。6、各班级的伴奏音乐，封面上要注明几首，按照出演节目顺序写在CD上。 (请准备各级的磁带，以防磁盘无法读取的事故)五、评价和标准：10分制，全部评审员的评分，除了最高分和最低分，以总分排名。评分标准：原则上同级别的节目：有创新，能够使人耳目一新的人获胜的演员中男生比例高的人获胜的学生参加了脸庞大的优胜。六、名次计算和奖励办法：这次公演设立了一等奖2名、二等奖4名、三等奖8名、优胜奖7名。 学校颁发奖品和奖状，向受奖节目的班主任和指导老师颁发奖品。七、时间、地点安排(1)预选时间：初回： 5月31日13点30分。地点：大若岩町中心小学校内运动场(2)抽签时间： 5月10日至第11周一的会议(3)演出时间： 6月1日上午8点(4)出场顺序：以彩排时的抽签顺序出场一、指导思想一年一度的六一儿童节是学生最盛大的节日，通过开展庆祝“六一”的活动，学生积极参与体验集体合作的喜悦，进一步丰富校园文化生活，刺激学生自身的兴趣爱好和兴趣，培养学生健康的审美情绪和良好的身体素质，引导他们走向真、向善、向美，展现青少年学生的活力精神二、活动主题童心飞扬，幸福成长。三、活动时间六月一日上午八点四、活动场所大若岩町中心小学校内操场五、与会者一、学区领导和城镇领导2、全体教师3、全体学生六、活动安排：1、学区领导、校长致贺词2、中心各班、各校区节目比赛3 .颁奖典礼七、注意事项：1、“六一”庆祝活动安排：节目表演、授奖、下午休息。2 .组织教育活动，关心所有学生，通过活动的开展，展示我校学生的风貌。开展活动应以安全为前提，确保学生度过安全、幸福、和谐、健康的六十一儿童日。大若岩町中心小学xx.5.21六月一日儿童节快乐嘉年华活动方案活动主题：笑凝结记忆，幸福就是梦想活动时间： xx年5月30日上午7:40-10:00活动场所：学校足球场小学部各级教室与会者：全体小学部教师和学生主持人：活动内容：(一)第一阶段培养十年感谢8:00-9:40首先，表演歌曲创造快乐的氛围1 .六一儿童节学生献词2 .六一儿童节校长致辞3 .表彰“育才学习模范兵”6名：各年级第一名和“感动育才四好少年”4名：热爱祖国，热爱理想的少年勤奋学习，追求提高少年的美德优良，团结有爱心的少年朝气，开朗活泼的少年(最有孝心，(拾钱不昧)，自立，乐于助人的同学(二)第二阶段欢声笑语，幸运的你和我；1 .给学生们六一儿童日礼物(1年级的书包，2年级的文具袋，3-6年级的书)各班学生代表登台接受礼物，拍纪念照。 其他领导、班主任分发如下。2 .幸运大抽奖(3-6年级分发“六一心卡”，同学们在卡上写上自己、同学、对班的祝福，把卡放进票箱里。 在活动会场邀请嘉宾在众人面前抽出“心灵之卡”，被选中的学生获得大奖。抽奖的学生上台领奖品，拍纪念照。(3)第三阶段幸福的一家很棒各级在教室，按照各级6月1日儿童节庆祝程序举行“6月1日联欢会”，可以招待老师和家长。前期献词、获奖者进行排练、礼仪教育。注： 1、时间控制完成后，按时结束。 下午学生休息。到放学前请把教室的卫生打扫干净，门窗、灯、空调关好。3、室内活动期间要注意不要大声喧哗，注意影响中学部课程的安全，禁止危险游戏和活动。 活动必须实现文明和秩序。“中国梦青春风貌”六一文艺演出节目在五千多年的发展中，我们中华民族热爱以爱国主义为核心的团结统一、和平、勤劳勇敢、形成自身强大的民族精神，是中华民族的灵魂，是我们每个人的中国梦想。 本学期，我校以“中国梦青春风貌”为主题，开展了艺术节、读书节活动。 本六一国际儿童节来临时，为更好地推进素质教育，促进我校学生德智体美的全面发展，推进学校艺术教育的改革与发展，全面展示我校学生艺术才能，学校举办文艺演出活动，作为艺术节、读书节活动的报告演出，特定方案如下一、活动宗旨总结艺术节、读书节活动的成果，追求梦想，展示学生艺术风貌。二、活动主题中国梦青春风貌三、活动时间彩排： xx年5月28日星期三上午8:00演出时间： xx年5月28日星期三下午1:50广播时间： xx年5月30日星期五下午1:50四、活动场所6楼阶梯教室(公演)，各班教室(广播)五、活动对象全校教师、学校、关工委员等六、活动进程1 .爵士鼓开始2 .庄朝勋校长六十一节致辞3 .政教主任李斯斯表彰艺术节、读书节活动先进4 .艺术节、读书节成果展示和报告演出5 .副校长片秀华宣布读书节、艺术节闭幕6 .全体演员向观众闭幕*小学政教所*年5月一、指导思想进一步繁荣儿童校园文化生活，促进和推进我校校园精神文明活动繁荣，表现出我校实施素质教育的丰富成就，学生积极提高的精神风貌。 通过开展一系列文化、艺术竞赛活动，建设浓厚的校园文化氛围和素质教育环境，热爱多学生的爱党、爱国、爱校和艺术，勤奋学习，努力提高才能的热情和动力，不断提高自己的综合素质，进一步开发学生的智力，发展学生的能力、个性的特点和兴趣， 鼓励培养学生竞争意识、才能意识和创新意识，树立自信，参与，提高成