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第九章压强和浮力第二节液体的压强气体的压强陕西6年真题、5年副题命题点 1液体内部压强的特点1. (2012副题26题3分)如图所示,某同学将两端开口的玻璃管下端用一轻质塑料片挡住,竖直插入盛水的容器中,慢慢向管内注油,在管内液面低于管外液面的情况下,塑料片不脱落,表明管内油的压强_(选填“大于”“小于”或“等于”)管外水的压强;继续注油,当管内液面高于管外液面一定高度时,塑料片脱落该实验表明,液体压强与液体的_和_有关第1题图2. (2011陕西28(1)题2分)如图甲所示,橡胶管一端与漏斗相连,另一端与一只气球相连当往漏斗中灌水时,气球充水后鼓起,如图乙所示,当漏斗上升时气球的体积逐渐变大,漏斗上升到一定高度时,气球被水挤破,以上现象说明水的压强与深度的关系是_第2题图命题点 2大气压强及其应用3. (2016副题30(3)题2分)如图所示,向外抽气时,瓶内的水沸腾了,这表明水的沸点与水面上方气压的关系是_第3题图4. (2014副题30(2)题1分)如图所示,用一张硬纸片盖住装满水的杯口将杯子倒置过来,水和纸片都不下落,此实验的目的是_第4题图5. (2014陕西26题4分)图甲是一把阴阳壶,壶把上开有两孔,可同时盛装两种液体,图乙为该壶的结构示意图,使用时,若捂住甲孔,则倒出的是_液体,这是由于_的作用壶在水平桌面上静止时,受到的重力与支持力是一对_力,重力的施力物体是_第5题图命题点 3流体压强与流速的关系6. (2012陕西26(1)题2分)如图所示,直升机的螺旋桨高速旋转时,螺旋桨上方的空气流速较大,压强较_;当直升机悬停在空中时,它受到的升力方向是_第6题图7. (2014陕西30(3)题1分)如图所示,将纸条的一端按在嘴唇的下方,向前吹气,会看到纸条飘起来该实验现象说明了_第7题图8. (2011陕西28题1分)如图所示实验,将一根塑料吸管弯成直角,在弯折处开一个小孔,插入水中,从水平管口向里吹气,观察到由小孔喷出雾状的水该实验的原理是_第8题图命题点 4压强有关知识综合题9. (2015陕西4题2分)对下列与压强有关的事例,解释不正确的是()A. 用吸管喝饮料利用了大气压强B. 高压锅是利用液体的沸点随气压增大而升高的原理制造的C. 水坝下部比上部建造的宽是因为液体压强随着深度的增加而减小D. 火车进站时旅客不能越过安全黄线,依据的是流体中流速大的地方压强小10. (2011陕西8题2分)国家重点工程青藏交直流联网工程正在建设中,2011年3月5日,载有200 t电力设备的超大型运输车“公路列车”(如图所示,全长约80 m,有180个大轮子)从湖南衡阳出发,以很慢的速度驶向青藏高原的过程中,两个多月(行驶时间约600 h)行驶了3 000多公里,下列说法正确的是()第10题图A. 公路列车的平均速度约为50 km/hB. 公路列车安装有很多大轮子,是为了增大对路面的压强C. 公路列车在平直公路上匀速行驶时,其牵引力大于阻力D. 公路列车刹车后仍能继续向前运动一段距离,是因为它具有惯性第21题11生活中处处有物理,同学们在玩中都会无意识的涉及到许多物理知识,以下两个现象可能您尝试或观察过:(1)喝牛奶时,把吸管插入牛奶盒中往里吹气,迅速放开,牛奶从吸管喷出(2)在室温下,把吹鼓的气球放在火炉附近,过一会儿,气球就爆破了由以上现象进行猜想:当气体的体积一定时,气体压强可能与气体的 和 有关【设计并进行试验】小明同学进行了如下实验来研究烧瓶内水面上方的气体压强:(1)把细玻璃管插入装有半瓶水的密闭烧瓶中,如图所示:(2)从细管上端往烧瓶里吹气,瓶内气体压强 (选填“增大”、“减小”或“不变”);迅速放开,观察到细玻璃管内水柱上升到a处位置(如图所示)(3)接着用手握住烧瓶的瓶颈部分,使瓶内气体的压强增大,请您在图中画出细玻璃管内水柱所上升到b处的大致位置;【实验拓展】控制其他条件条件相同时,换用内径不同的细玻璃管进行上述实验,则管内水柱上升的高度会 (选填“相同”或“不同”)理由是 第22题12洋洋同学家的卫生间下水道堵塞了,他爸爸利用吸盘很快就将下水道疏通了,如图所示,为此他突然联想到所学过的大气压知识,于是,洋洋和瑞瑞同学合作利用吸盘设计了一个估测大气压强的实验方案【方案设计】(1)用刻度尺测出吸盘的直径D;(2)将吸盘四周沾上水,挤出里面的空气压在光滑的水平地面上;(3)用力竖直往上拉吸盘柄,直到吸盘脱离地面,根据经验估测拉托吸盘所需拉力的大小F;(4)计算出当地大气压强【评估交流】洋洋同学说:我们的实验原理是 ,操作过程规范,较方便地估测出了大气压强瑞瑞同学说:在操作过程中,我发现存在 、 等问题,尽管我的操作规范,但估测的结果误差较大,洋洋认真思考后,同意了瑞瑞的意见,然后,他们继续一起探讨如何改进方案,尽量减少测量误差第23题根据洋洋和瑞瑞同学的实验记录及自我评估情况,请你回答,洋洋和瑞瑞测出的大气压强P= (用字母表示);实验时洋洋同学将吸盘四周沾上水,这样做的目的是 要准确测量,应该利用课本中介绍的 进行测量13如图所示,茶壶的质量是0.2kg,底面积是4103m2,内盛0.6kg 的开水,把它放在一水平桌面的中央(g取10N/kg )I填空:在壶盖上开有一个小孔,其作用是在倒水时内外的 相等;由于壶身和壶嘴构成 ,从而使壶身与壶嘴液面保持相平II请计算:(l)茶壶对桌面的压力;(2)茶壶对桌面的压强14某科学实验小组利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值,实验步骤如下:(1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽堵住注射器的小孔,这样做的目的是 (2)如图所示,用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢拉动注射器筒,当注射器中的
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