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文档简介

2.2写除法，PEP三年级数学第二册，校风：崇德博学，求实创新，重点难点，教学目标，教学准备，板书设计，教学反思，教学过程，备课模块，教学精神：热爱学生，热爱音乐，善于指导和改进，课件，使学生在理解计算原理的基础上初步掌握一位数二位数的计算方法，商为两位数。培养学生的观察、分析、推理和概括能力。掌握分科垂直书写格式，培养学生认真考试的习惯。知识技能过程和方法情感态度和价值观教学目标教学准备教学课件。教学风格：热爱生活，热爱音乐，教好指导和提炼，关键是要掌握一位数除以两位数，商是在书写两位数过程中的一种试商方法。难度，教学重点，难度与重点，垂直写作的划分。垂直书写格式。教学风格：热爱生活，音乐教学，善于指导，提炼，教学过程中，复习旧知识，介绍新课，总结课堂，把握重点，探索发现，掌握新知识，巩固和延伸实践，熟练运用作业，教学风格：热爱生活，音乐教学，善于指导，提炼，复习旧知识，介绍新课，教学风格：热爱生活，音乐教学，善于指导，提炼，探索发现，掌握新知识， 探索与发现掌握新知识，教学风格：热爱生活，音乐教学，善于指导，提炼，巩固延伸练习，教学风格：热爱生活，音乐教学，善于指导和提炼，掌握课堂总结要点，教学风格：热爱生活，音乐教学，善于指导和提炼，课后熟练运用作业，教学风格：热爱生活，音乐教学，善于指导和提炼，2.2笔法，黑板设计，教学风格：热爱生活，音乐教学，善于指导和提炼，范例1.422=21， 教学反思，教学风格：热爱生活，音乐，教学，很好的指导和提炼，下面的幻灯片是本课的课件资源，两位数除以一位数，除数是一位数的除法，一，复习和介绍，从图中你知道我能问什么问题？ 我知道了，三年级两个班的学生总共需要种42棵树，四年级两个班的学生总共需要种52棵树。我们可以知道三年级平均每个班种多少棵树，四年级平均每个班种多少棵树。422=，21，22=1，1。复习引言。三年级每个班平均种多少棵树？应该怎么列？你在计算时会怎么想？402=20，20 1=21，怎么写？4，4，2，4，2，2，2，1，2，0，21，(1)查询算法，2/40，20，4/10，2，2/2，2/1，1，12，2/2，查询新知识，422=，2/1左，2/1左，0，5，2，5，0，26，2，6，4，2，1，12，2乘2/10，2，5十减4十，2十我应该如何写我的计算？四年级平均每个班种多少棵树？知识应用1。计算和计算。在课本的第19页，练习4，问题1，独立完成以上两个除法问题。请让两个同学在黑板上表演。数
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