三年级下册数学课件2.2笔算除法一位数除三位数除法的验算人教新课标22.pptx_第1页
三年级下册数学课件2.2笔算除法一位数除三位数除法的验算人教新课标22.pptx_第2页
三年级下册数学课件2.2笔算除法一位数除三位数除法的验算人教新课标22.pptx_第3页
三年级下册数学课件2.2笔算除法一位数除三位数除法的验算人教新课标22.pptx_第4页
三年级下册数学课件2.2笔算除法一位数除三位数除法的验算人教新课标22.pptx_第5页
已阅读5页,还剩17页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第二单元除数是一位数的除法,2.3笔算除法一位数除三位数(除法的验算),教材第1718页,1复习旧知.,课题引入,32,列式计算642966855,16,17,2你们平时喜欢照相吗?那你们家的照片是怎么整理的呢?,课题引入,那今天我们就研究一下,怎么整理照片看起来整洁美观?,教学新知,例1:一共有256张照片,用本这样的相册正好插完,每本相册需要多少张照片?,【答案】2562128,验算,【结论】验算没有作数的除法,就用商除数,如果积等于被除数,说明计算正确,如果不等于被除数,说明计算错误。,教学新知,例2:有一本相册,每页可插6张照片,把256张照片插到这本相册里,可插满多少页,还剩多少张?,【答案】2566424,【结论】三位数除以一位数时,先从被除数的百位除起,如果百位上的数比除数小,就把前两位放在一起与除数相除,每次相除后如果有余数,余数必须比除数小。,教学新知,【结论】验算有余数的除法:商除数+余数被除数。当被除数最高位上的数大于或等于除数时,商的位数等于被除数的位数;当被除数最高位上的数小于除数时,商的位数比被除数的位数少一。,验算:2566424,知识要点,1、三位数除以一位数时,先从被除数的百位除起,如果百位上的数比除数小,就把前两位放在一起与除数相除,每次相除后如果有余数,余数必须比除数小。2、验算有余数的除法:商除数+余数被除数。,知识点1:一位数除三位数(没有余数)的笔算方法。,知识梳理,例1:下面三个图形的周长都是396毫米,每个图形中各条边的长度都相等。请说出各图形的名称,并分别求出它们的边长。,知识梳理,边长:3963132(毫米),边长:396666(毫米),三角形,正方形,六边形,边长:396499(毫米),知识梳理,三角形,正方形,六边形,【解析】已知三个图形的周长都是396毫米,每个图形中的长度都相等,求它们的边长。三角形有三个边,求每个边长的长度就是把396平均分成份,求每一份是多少。正方形有四个边,求每个边长的长度就是把396平均分成份,求每一份是多少。六边形有六个边,求每个边长的长度就是把396平均分成6份,求每一份是多少。,知识梳理,小练习:一辆自行车的价钱是267元,是一个篮球价钱的倍,一个篮球多少钱?,【答案】267389(元)答:一个篮球89元。,【解析】根据题意,已知一辆自行车的价钱是267元,是一个篮球价钱的3倍,求一个篮球多少钱?也就是求把267平均分成3份,每一份是多少。根据除法的意义可以列式为:2673。,知识点2:一位数除三位数(有余数)的笔算方法。,知识梳理,19,例1:小明带了278元钱去买钢笔,每支钢笔元钱,小明最多可以买多少支钢笔?还剩多少钱?,【解析】已知小明用278元钱去买钢笔,每支钢笔5元,要求小明最多可以买多少支钢笔,其实也就是求把278元能平均分成多少个5元,得到的余数就是剩下的钱。可以列式:2785,【答案】278555(支)3(元),答:小明最多可以买55支钢笔,还剩3元。,知识梳理,小练习:选择正确的答案填在括号里。,C,(1)最大的三位数除以最大的一位数的乘积是()A.100B.110C.111(2)一个三位数除以一位数,所得的积()A.一定是三位数。B.一定是两位数。C.可能是三位数,也可能是两位数。(3)在列式计算5363时,用53,其实是()A.B.5003C.503,C,B,知识点3:验算一位数除两位数、三位数的除法。,知识梳理,19,例1:小亮用100元买20本价格为5元的红笔记本,钱刚刚好,他们算得对吗?,【解析】根据题意,已知小亮用100元买20本价格为5元的红笔记本,钱刚好是100元,想要知道他们算得是否正确,可以用20算一算20本蓝笔记本共多少钱,如果得数正好是100,说明他们的计算是正确的,反之则错误。,【答案】205100(元)答:他们算得对。,知识点4:验算有余数的除法。,知识梳理,例1:明明在母亲节与爸爸一起用117元买价格为元的百合送给妈妈,他们最多可以买几支,还能剩多少钱?你怎样判断你是否计算正确?,【解析】已知用117元买价格为元的百合,要求最多买几支,用除法计算,列式为:1177,所得余数就是剩下的钱。要判断计算是否正确,就要进行验算。,【答案】117716(支)5(元)验算:167+5117答:他们最多可以买16支,还能剩下5元。,1.我会填。,课堂练习,(1)一个数除以3得23,这个数是();一个数除以3得23余2,这个数是()。(2)验算653212,可以把()和()相乘,再加上(),看是否等于()。(3)?634?,被除数最大填()。(4)两个数相除,商是56,余数是2,除数最小是(),这时被除数是()。(5)2012年一年有366天,有()个星期零()天。,69,71,21,3,2,65,209,3,170,52,2,课堂练习,348357175585,被2除余数为0的,被5除余数为0的,被3除余数为0的,348、357、585,64、348,95、175、585,1.填空。,课后习题,(1)除数是8,商是64,余数是6,被除数是()。(2)要使余数最大,下面中的空格应该是几?()956(),()733(),()636()(3)两个数相除,商是32,余数是4。除数是小是(),这时被除数是()。,518,512,8,237,6,221,5,5,164,课后习题,2火眼金睛辨对错。(把错误的改正过来),改正,X,课后习题,3用248枝玫瑰花,每4枝扎成一束,每5束装一盒。,(1)这些玫瑰花可以扎成多少束?,【答案】248462(束)答:可以扎成62束。,(2)这些玫瑰花可以装成多少盒?还剩多少束?,【答案】62512(盒)2(束)答:这些玫瑰花可以装成12盒,还剩2束。,课后习题,4拓展提高。,某种橙汁的销量是某种可乐销售量的5倍,橙汗和可乐共售出630瓶,两种饮料各售出多少瓶?,【答案】630(5+1)105(瓶)1055525(瓶)答:橙汁售出525瓶,可乐售出105瓶。,【解析】把可乐的销售量看作是1份,而橙汁的销售量是可乐的5倍,所以橙汁的销售量可以看成是这样的5份,橙汁的销售量和可乐的销售量共是6份,用售出的总瓶数除以6就可以求出可乐的瓶数,再乘以5,就能得到橙汁的瓶数。,课后习题,5发散思维。,一个数除以7,所得的商和余数相同,这样的数有几个?是哪几个?,【答案】(1)余数是1,商也是1,被除数是8;(2)作数是2,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论