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文档简介
未来三年,足球特征学校将制定工作计划。以市、区关系体教学精神为指导,把开展足球运动作为深入开展素质教育的有力跳板。以“阳光体育”的基本内涵幸福、创造为目的,打造坚强、实际的“足球特性”品牌,全面推进我校大众化的足球工作和素质教育,特别是建立足球特性学校的三年计划。一、工作目标今后三年我们将继续加强足球特色学校建设,学生体验运动热情,共享足球的喜悦,感受足球文化,发挥学生特长。传授足球知识和技术,让学生走进足球文化领域,感受足球的丰富内涵,加强足球软环境建设,努力参加市、区小学生足球比赛,取得较好的排名。二、具体计划第一年积极营造适合校园足球发展的氛围,培养学生对足球的兴趣,在全校普及足球运动,提高自觉主动的训练意识,培养进取精神和自信心,了解足球发展快事,学习掌握足球基本技能。进行足球相关知识的讲座和宣传,培养学生对足球的兴趣,动员所有学生,确保每个班一个球,成立班南女足队,进行教级足球比赛。第二年进一步营造适合校园足球发展的氛围,充分发挥学校体育教师、班主任、班主任、任课教师的作用,积极创造必要条件,增加资本投资,进一步掌握足球基本技术动作,加强专项体能练习,提高灵活的控球能力,培养顽强奋斗意志的素质,树立竞争意识。加油教职联赛在正规。教职联赛水平提高了。第三年进一步创造条件,增加资本投资,雇用高水平的教练,提高学生的技术、战术能力,加强足球的基本技术行为,开发稳定的心理素质,加强合作能力,灵活地运用所学技能进行比赛,学习简单的战术,加强团队意识,参加地区、市政比赛,取得优异成绩的基础。2015.1未来三年,足球特征学校将制定工作计划。以市、区关系体教学精神为指导,把开展足球运动作为深入开展素质教育的有力跳板。以“阳光体育”的基本内涵幸福、创造为目的,打造强大、实际的“足球特性”品牌,全面推进我校大众化的足球工作和优质教育,特别制定白塔小学创立足球特性学校三年计划。一、地图思想以加强学生体质,培养学生进取、团结、努力工作的体育精神为宗旨,全面实施阳光体育活动计划,通过广泛的校园足球活动建立和完成我校足球联赛,普及足球知识和技术,形成校园足球文化,促进学生全面发展。二、工作目标今后三年我们将继续加强足球特色学校建设,学生体验运动热情,共享足球的喜悦,感受足球文化,发挥学生特长。传授足球知识和技术,让学生走进足球文化领域,感受足球的丰富内涵,加强足球软环境建设,努力参加市、区小学生足球比赛,取得较好的排名。3年,3年计划第一年积极营造适合校园足球发展的氛围,培养学生对足球的兴趣,在全校普及足球运动,提高自觉主动的训练意识,培养进取精神和自信心,了解足球发展快事,学习掌握足球基本技能。进行足球相关知识的讲座和宣传,培养学生对足球的兴趣,动员所有学生,确保每个班一个球,成立班南女足队,进行教级足球比赛。第二年进一步营造适合校园足球发展的氛围,充分发挥学校体育教师、班主任、班主任、任课教师的作用,积极创造必要条件,增加资本投资,进一步掌握足球基本技术动作,加强专项体能练习,提高灵活的控球能力,培养顽强奋斗意志的素质,树立竞争意识。标准化教职联赛。教职联赛水平提高了。第三年进一步创造条件,增加资本投资,雇用高水平的教练,提高学生的技术、战术能力,加强足球的基本技术行为,开发稳定的心理素质,加强合作能力,灵活地运用所学技能进行比赛,学习简单的战术,加强团队意识,参加地区、市政比赛,取得优异成绩的基础。四、具体工作1.打造工作能力强、敬业的体育教师队伍。学校要安排所有班主任和体育教师参加各级足球训练,加强教师的“造血”功能,加强每个学生的足球理论和技术学习,要求好的足球课。同时有效地保障他们的设备和训练费用。营造更好的校园足球氛围。学校应积极确保社会、家长的支持,并致力于校园足球宣传。在足球校园文化建设中动脑筋,妥善安排。在足球特长学生训练中采取对策,取得成绩。积极营造良好的足球氛围,把足球作为学生的爱好和爱好。不断创新和发展学校足球特性。:
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