数学人教版七年级上册有理数的乘方课件.ppt_第1页
数学人教版七年级上册有理数的乘方课件.ppt_第2页
数学人教版七年级上册有理数的乘方课件.ppt_第3页
数学人教版七年级上册有理数的乘方课件.ppt_第4页
数学人教版七年级上册有理数的乘方课件.ppt_第5页
已阅读5页，还剩15页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

有理数的乘方,台山市北陡中学甄艳卿,（1）边长为6的正方形的面积记为：,（2）棱长为6的正方体的体积可记为：,66,666,若正方形的边长为a,则面积是多少?若正方体的棱长为a，则正方体的体积为多少?,aa,aaa,记作62，读作6的平方（或二次方）,66,666,aa,记作a3，读作a的立方（或三次方）.,记作a2，读作a的平方（或二次方）,记作63，读作6的立方（或三次方）,aaa,aaaa,记作a4，读作a的四次方,一般地，n个相同因数a相乘，即：记作：an，读作a的n次方.,知识要点,知识要点,求n个相同因数a的积的运算叫做乘方.,即：,知识要点,an,底数（任意有理数）,指数,幂,an也读作a的n次幂,（1）34读做_，其中底数是_，指数是_（2）读做_，其中底数是_，指数是_，,3的4次幂,3,4,3,练一练,一个数可以看作这个数本身的一次方,a的底数，指数各是多少？,a的底数是a，指数是1,例1说出下列乘方的底数、指数且计算：,(1)(4)3；(2)(2)4；(3)07；(4),(2)(2)4=(2)(2)(2)(2)=16；,(3)07=0000000=0；,课堂练习：课本42页练习第2题计算,观察各题的结果，你能发现乘方运算符号法则有什么规律？,正数的任何次幂是正数；负数的奇次幂是负数，负数的偶次幂是正数.0的任何次幂等于零,小组讨论比较(-2)4与-24的异同,小组讨论比较(-2)4与-24的异同,观察下面的式子有什么不同？,当底数是负数或分数时,底数一定要加上括号.,课堂小结:,1我们把an读做a的n次方，也读做a的n次幂。,an=n个,2.求几个相同因数的乘积的运算，叫做乘方。,在an中,a叫做底数,n叫做指数。,3.正数的任何正整数次幂都是正数；负数的奇次幂是负数，负数的偶次幂是正数；0的任何正整数次幂都是0.,1课本第47页习题15第1题2.课外作业：完成学考精练的课时作业,作业布置,课堂小测验1（5）（5）（5）（5）写成乘方的式子是_2（）4中，底数是_，指数是_3（7）2等于（）A49B49C14D14443的意义是（）A3个4相乘B3个4相加C4乘以3D43的相反数5
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论